導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿(6篇)

第頁(yè)共頁(yè)導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿(6篇)導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿篇一大家下午好！首先，感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年老師，搭建了師徒結(jié)對(duì)的開(kāi)展平臺(tái)，能讓我們借助師徒結(jié)對(duì)這種的活動(dòng)，互相商討、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。自分配到公司六校以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)我們青年老師的培養(yǎng)。為進(jìn)步我們青年老師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我們盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)和教學(xué)管理能手，我校借助師德教育、新課標(biāo)培訓(xùn)、集體備課、青年老師論壇、青年老師班主任經(jīng)歷交流等方式，不斷地進(jìn)步青年老師的理論程度。學(xué)校每年都為我們裝備兩本具有參考價(jià)值的教育教學(xué)書(shū)籍幫助我們及時(shí)理解新的教育理念和教育名師的育人風(fēng)采，與此同時(shí)，通過(guò)印發(fā)高效課堂學(xué)習(xí)資料幫助我們優(yōu)化高效課堂教學(xué)程序和教學(xué)方法，使我們青年老師剛走向工作崗位就要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的教育理念，規(guī)劃好自己的職業(yè)開(kāi)展方向。通過(guò)施行青年老師“六個(gè)一”工程，即：每學(xué)期上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課、進(jìn)展一次單元教材分析^p、寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或論文、參與一項(xiàng)課題研究、出一份合格的試卷、設(shè)計(jì)制作一件優(yōu)秀課件等活動(dòng)來(lái)夯實(shí)我們青年老師的根本功。剛走向工作崗位學(xué)校通過(guò)磨課活動(dòng)和達(dá)標(biāo)課來(lái)盡快使我們熟悉教材和學(xué)生，盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活。學(xué)校還為我們每一位青年老師一對(duì)一的選配了有經(jīng)歷、有才能的骨干老師擔(dān)當(dāng)師傅，簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議，指導(dǎo)我們迅速成長(zhǎng)。每學(xué)期按方案開(kāi)展工作，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽(tīng)課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的進(jìn)步了我們的業(yè)務(wù)程度。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們盡快掌握根本的課堂教學(xué)組織程序與方法，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。光陰匆匆，在這一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人青年老師都很繁忙，但是在繁忙中收獲了許多，如：工作經(jīng)歷、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的關(guān)心-在這一年的工作中，我們有過(guò)困惑、有過(guò)辛勞，更有過(guò)喜悅和感動(dòng)-我覺(jué)得六校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和潛力的大集體，年輕老師積極進(jìn)取的精神互相鼓勵(lì)著彼此，老老師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)心和無(wú)私的幫助。作為一名青年老師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想觀念指導(dǎo)自己的教育理論。因此，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和師傅韓志霞老師的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持給自己不斷充電，進(jìn)步自己的學(xué)科素養(yǎng)；堅(jiān)持課課寫(xiě)教學(xué)反思，周周聽(tīng)同行的課，參加集體備課，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度；時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，以便更好地融入孩子們的世界。學(xué)校每天的生活都很繁忙，但是每天的生活又都很充實(shí)，通過(guò)這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真理論、及時(shí)總結(jié)，我的教學(xué)程度不斷地進(jìn)步。利用三年的時(shí)間使自己成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心的合格老師，利用五年的時(shí)間把自己鍛煉成一名學(xué)校的骨干老師，為學(xué)校的開(kāi)展和孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)盡自己的全力。這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我又有了更多的時(shí)機(jī)鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的.彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學(xué)生天真無(wú)暇的笑臉的相伴，我感受到做一個(gè)老師的快樂(lè)和幸福。在此，我誠(chéng)摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年老師的關(guān)心，感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無(wú)私地幫助。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，勤努力。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)老師傅和其他老師，懇切的承受師傅的指導(dǎo)和催促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，讓自己盡早成長(zhǎng)為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀老師。導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！我叫xxx，非常榮幸作為xxxxx工程的新同事作徒弟代表發(fā)言，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至，作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多，不僅從專(zhuān)業(yè)技能方面充實(shí)著自己，也在學(xué)習(xí)做人的道理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們帶著憧憬，帶著熱情，我們的求學(xué)之路仍然很漫長(zhǎng)。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的開(kāi)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)時(shí)機(jī)！“傳道，授業(yè)，解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷，有太多的知識(shí)經(jīng)歷值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn)，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長(zhǎng)，我們總能遇見(jiàn)新東西，而這中間的認(rèn)知過(guò)程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向，快速準(zhǔn)確地探究起著重要作用。在理論結(jié)合理論上，我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí)，不能快速有效地解決問(wèn)題；在業(yè)務(wù)崗位上，我們?nèi)狈κ煜?，無(wú)法有效地駕馭，不能恰如其分地處理；在人生道路上，我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐?duì)將來(lái)準(zhǔn)確判斷。很幸運(yùn)，公司給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”，給我們指點(diǎn)迷津，我們不會(huì)再單獨(dú)站在工程的十字路口迷茫?！膀E馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好方案，明確開(kāi)展方向，向著目的一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝，增強(qiáng)獨(dú)立考慮才能，盡快進(jìn)步自身程度。我們一定珍惜時(shí)機(jī)，虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們可以多多指出我們的缺乏，無(wú)論是工作的缺點(diǎn)，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心承受，努力改善自己的`短處。我們相信，通過(guò)導(dǎo)師們的言傳身教，以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。謝謝！導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅們：大家好！非常榮幸能代表這23名徒弟在此發(fā)言！請(qǐng)?jiān)试S我代表他們對(duì)為我們營(yíng)造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái)、給我們提供這個(gè)加速成長(zhǎng)時(shí)機(jī)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝；向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！過(guò)去的半年，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下，我們初步掌握了一些地測(cè)根本技能，協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項(xiàng)地測(cè)工作。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問(wèn)題。因此，我們意識(shí)到，要成為一名合格的地勘人員，不僅要有理想、有激情，更要有深沉扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和純熟的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題才能。這就需要我們必須向經(jīng)歷豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)歷。他們有的在地勘院為公司做出了出色的奉獻(xiàn)；還有的已走出國(guó)門(mén)，為院、為公司、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。值得幸運(yùn)的是，我們進(jìn)院不久，就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長(zhǎng)的平臺(tái)；更加幸運(yùn)的是，我們能受到師傅們無(wú)私的.言傳身教。公司地測(cè)業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái)，也對(duì)我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們，深深感受到身上的責(zé)任和壓力。在此，我代表所有這次拜師的徒弟，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證，誠(chéng)心、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤問(wèn)、勤看和勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，虛心的向師傅們學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，總結(jié)升華，努力進(jìn)步自己工作技能。我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)，努力在公司廣闊的地測(cè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道，攜手共創(chuàng)公司地測(cè)業(yè)輝煌！最后，我代表所有徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲“師傅，辛苦你們了”！導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們、同事們：大家晚上好，我是中鐵城建集團(tuán)第一工程20xx屆新學(xué)員，很快樂(lè)能在這次會(huì)議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，同時(shí)也向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學(xué)的校門(mén)，從此分開(kāi)了理論的課堂，開(kāi)啟了理論的征程。但是，剛走出大學(xué)校園的我們身上存在著很多缺乏，我們雖然在大學(xué)里進(jìn)展了理論學(xué)習(xí)，但是我們卻缺乏理論經(jīng)歷，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是身上卻還有著從學(xué)校里帶來(lái)的書(shū)生氣。我們深知，和領(lǐng)導(dǎo)同事們相比，我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新，業(yè)務(wù)程度有待于進(jìn)步，經(jīng)歷有待于豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們那么是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深沉的理論功底和豐富的理論經(jīng)歷，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。這些，都需要我們?nèi)ネ诰?，去學(xué)習(xí)。作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。在以后的工作中中，我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)請(qǐng)教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取你們積累多年的知識(shí)技藝。通過(guò)師傅們的言傳身教，迅速成長(zhǎng)，挑起大梁，獨(dú)擋一面。我們會(huì)制定好方案，明確方向，向著目的一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們會(huì)虛心向你們學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向你們請(qǐng)教。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)步自身程度?！皹?shù)不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我們需要虛心向師傅們請(qǐng)教，另一方面，也懇請(qǐng)師傅們對(duì)我們嚴(yán)格要求，多多指出我的缺點(diǎn)，多多提供珍貴的意見(jiàn)和建議。師傅們，可能之前你們也帶了徒弟，但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的`缺乏，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心承受，勇于面對(duì)自己的缺乏，然后加以改正。師傅們，你們是我們的目的，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教導(dǎo)，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。同時(shí)，我還想說(shuō)，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，你們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，不吝賜教，將您們的珍貴經(jīng)歷和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長(zhǎng)，讓我們共同為一公司的開(kāi)展效勞出力，共創(chuàng)輝煌！最后，忠心地祝愿師傅們身體安康，工作順利。導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我是xxx，很榮幸可以站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)展發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！來(lái)到xxx兩個(gè)月了，這幾十天看似短暫，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)卻充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場(chǎng)，第一次與甲方、監(jiān)理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在工程部的這段時(shí)間里，我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦，看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng)，也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。我覺(jué)得我們很幸運(yùn)，在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候，就有我們的師傅在注視著我們，關(guān)心著我們，催促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑，不僅教給了我們專(zhuān)業(yè)技能，也教給了我們?yōu)槿颂幨?，他們用比我們更豐富的經(jīng)歷和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。曾?jīng)，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入工程部時(shí)，遇見(jiàn)問(wèn)題常常一臉茫然、不知所措的`我們，已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色，漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài)，也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，渴望進(jìn)步、渴望成長(zhǎng)的我們更需要自己地不懈努力。所以，借今天這個(gè)特別的場(chǎng)合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會(huì)努力工作，及時(shí)完成師傅的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并在現(xiàn)場(chǎng)理論中靈敏運(yùn)用。我相信，通過(guò)師傅的言傳身教，加之自身的認(rèn)真努力，我們一定可以迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量！最后，我謹(jǐn)代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠(chéng)摯的祝愿，祝愿他們身體安康、工作順利！謝謝大家！導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿篇六我校開(kāi)展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)“在此，我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍的新老交替，莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干老師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，考慮到新教研組長(zhǎng)們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)歷不夠熟悉，其他青年老師的教育教學(xué)程度還有較大的提升余地，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有20多對(duì)新老老師在自愿結(jié)合的根底上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書(shū)。我校注重老師崗位技能培訓(xùn)，注重老師隊(duì)伍整體程度的.進(jìn)步，通過(guò)觀摩課展示、老師博客、校園論壇等平臺(tái)，鼓勵(lì)中青年老師發(fā)奮進(jìn)取，盡快成長(zhǎng)為骨干老師。在教科研方面獲得了碩果累累，學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市根底教育課程實(shí)驗(yàn)基地校。本次活動(dòng)由劉漢清校長(zhǎng)籌劃，由分管教學(xué)的戴粵珊副校長(zhǎng)和教研室共同籌辦，活動(dòng)由林皓靜副書(shū)記主持，林元景副校長(zhǎng)在會(huì)上宣讀了結(jié)對(duì)子，歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言，張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言，戴副校長(zhǎng)在簽訂儀式過(guò)后作了總結(jié)性的發(fā)言?！脖緢D文報(bào)道分別發(fā)表在《莆田晚報(bào)》10月15日校園內(nèi)外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)》10月17日教育之窗欄目上〕輪中層干部聘任中，有8人為青年人才，他們都成為分公司獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量。二是，加大引進(jìn)力度，吸引外部?jī)?yōu)秀人才。重點(diǎn)是預(yù)算、設(shè)計(jì)、工程人才。在人才引進(jìn)方面，我們是用兩條腿走路，一是以考察、磨合為主的引進(jìn)成熟人才；二是以培養(yǎng)為主的引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生。我們?cè)谝M(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，針對(duì)其可塑性強(qiáng)和開(kāi)展目的模糊的特點(diǎn)，通過(guò)面試、座談理解其開(kāi)展方向，通過(guò)共同制定成長(zhǎng)方案，明確其成長(zhǎng)各個(gè)階段的努力方向。xx年在公司開(kāi)展的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中，我們?cè)诠こ?、設(shè)計(jì)、預(yù)算、技質(zhì)、車(chē)間等關(guān)鍵崗位建起了六對(duì)導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氣氛