文獻綜述介紹及寫法指導

文獻綜述介紹及寫法指導Part1：內(nèi)容介紹Part2：組成部分Part3：寫法指導目錄Part4：常見問題內(nèi)容介紹01文獻綜述（LiteratureReview） 以作者對各種文獻資料的整理、歸納、分析和比較為基礎，就某個專題的歷史背景、前人的工作、研究現(xiàn)狀、爭論的焦點及發(fā)展前景等方面進行綜合、總結和評論。 通過閱讀文獻綜述，科研工作者可花費較少的時間獲得較多的關于某一專題系統(tǒng)而具體的信息，了解其研究現(xiàn)狀、存在的問題和未來的發(fā)展方向。寫作目的

內(nèi)容側重動態(tài)性綜述(developmentalreview)成就性綜述(resultreview)爭鳴性綜述(contentiousreview)時間回顧性綜述(retrospectivereview)前瞻性綜述(prospectivereview）作者參與情況歸納性綜述(inductivereview)普通性綜述(general

review)評論性綜述(criticalreview)030501標題與作者TitleandAuthor結論Conclusion引言Introduction040602摘要與關鍵詞AbstractandKeyWords參考文獻References述評Review組成部分02引言

Introduction提出問題介紹綜述的范圍和內(nèi)容內(nèi)容和結構特點：（1）綜述的引言通常包括定義性解釋、研究背景、現(xiàn)存問題或分歧、綜述的目的、內(nèi)容和范圍；（2）使用一般現(xiàn)在時介紹背景知識，使用現(xiàn)在完成時敘述他人成果，使用一般將來時或一般現(xiàn)在時簡介本文內(nèi)容；（3）句子結構力求簡潔明了，多用簡單句，并列成份較為常見；（4）以第三人稱主語為主，間或使用第一人稱復數(shù)充當主語。述評Review動態(tài)性綜述引述文獻，只介紹主要研究成果和結論性意見，成就性綜述在介紹創(chuàng)新點時則應多加論述。對于爭鳴性綜述中尚無定論和存在分歧的觀點，只需歸納提及，由讀者自己進行思考和判斷。常由幾個部分組成，每個部分自有標題及下級標題?；仡櫱叭搜芯?，以時間為序，由遠及近。有敘有議：敘前人研究，議其結果、探其原因、究其不足。敘述時使用一般過去時，評論時使用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時。分析評論，特別是表達作者自己的觀點時，要客觀、謹慎，因此多使用模糊性語言和表推測的語言形式。核心所在，是對引言的展開和深入。結論Conclusion／SummaryAs

mentioned

above/To

sum

up/To

conclude/In

short/In

all…對述評的歸納、對各種問題的評論性意見、對未來研究的建議或展望。述評歸納可逐條加序號撰寫，有的不在最后作結論，而是放在述評各部分之后分別總結，內(nèi)容分別與述評的幾大部分相對應，但筆墨的重點放在結果的陳述、評價和研究預測上。結論是述評的濃縮，語言方面亦如此，除了使用一般現(xiàn)在時外，大量使用現(xiàn)在完成時，以強調(diào)該研究到目前所取得的成果。表比較和評價的語言形式也是該部分的語言特點之一。全文總結個人意見寫法指導03選題切入點歷史，人物及觀點搜文章具體化范圍可以很寬，主要看興趣。但不能偏離課題研究方向。建議從書本或綜述類文章開始，甚至科普讀本或非學術類文章。在系統(tǒng)地接觸專業(yè)領域前了解一些背景知識。背景＋環(huán)境課題對世界產(chǎn)生了什么樣的影響，發(fā)展過程是怎樣的，誰、什么時間發(fā)現(xiàn)了什么，提出了什么論點，存在哪些爭議或矛盾了解領域的領軍人物，專注于他們的文章成果，理解其中的概念原理，能迅速理解其他相同類型的論文。大概了解他們的主要工作及核心原理就夠了。從多個角度拆分這個課題，每個角度都可以選取一些關鍵詞，并將關鍵詞進行組合，然后通過關鍵詞搜索這一類別的文獻。

篩選盡量選擇引用數(shù)量多的文獻關鍵詞再繼續(xù)具體化掃一眼文獻摘要判斷文獻是否有參考價值不要擔心錯過好文章，之后隨時可以將這些文章找回來，但剛開始的時候必須保證高效率。再篩選文獻分類標記a，b，c。（最好在標題開頭標記）a=必須閱讀，高度相關，高質(zhì)量b=不確定，可能相關c=不相關,從標題就能看出不相關借用參考文獻搜索不到高質(zhì)量的論文，可以先仔細閱讀一篇論文的引言部分，看看他們引用了哪些參考文獻，說不定有漏網(wǎng)之魚。領域優(yōu)秀工作者提取文獻精華專注相關內(nèi)容改變細節(jié)引用篩選花個一兩天時間搜索所有相關關鍵詞。引用參考文獻的時候請概括文章的中心意思。追求的是質(zhì)量和相關性而不是數(shù)量。你不是在寫一本百科全書談及大的話題，只選擇引用最最優(yōu)質(zhì)的文章。而過渡到更具體的部分，可以選擇大量不是那么有名的文章。不要引用你沒有讀過或沒有讀懂的文章。原創(chuàng)性常見問題04根據(jù)已有的綜述直譯轉抄——側重點洋洋大篇,只是資料的堆積——系統(tǒng)、深入文獻開列過多,引文不當

1)綜述論文論點和論據(jù)來自的文獻;

2)為分析討論提供有力依據(jù)的文獻;