版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于中學(xué)周記模板錦集9篇中學(xué)周記篇1早上6點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人喊我就自己醒來(lái)了,起床后還要整理內(nèi)務(wù),教官要求太高了,昨天,第一次整理內(nèi)務(wù)就要求我們把床單整理得像白紙一樣平整,結(jié)果我沒(méi)合格,全班只有四個(gè)同學(xué)合格。教官要求我們重新整理,呼!好不容易合格了,松了一口氣。今天我們還學(xué)習(xí)了交通指揮操,感覺(jué)同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小交警,威風(fēng)凜凜的指揮交通。還要求我們喊口號(hào)要往死里喊,否那么就算不合格,要被罰。晚上我們?cè)诓賵?chǎng)上燒烤,每人有一個(gè)雞翅、兩根火腿腸、一個(gè)饅頭,盡管東西不多,但同學(xué)們都很快樂(lè),興致勃勃的烤著自己手上的東西。燒烤結(jié)束后晚上九點(diǎn)三十五,我們上床睡覺(jué),好爽呀!這一天又過(guò)完了。半夜睡得超熟,一動(dòng)不動(dòng)。今天心情N爽!今天,真的驗(yàn)證了小徐說(shuō)的話,我們中午有3個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間,但是我們睡不了這么長(zhǎng)時(shí)間,所以我就偷偷的躲在床上寫日記,把頭一天的日記補(bǔ)上。我們今天起來(lái)就穿上了迷彩服,教官訓(xùn)練我們的站姿,眼睛不能亂瞟,要盯著前方看,手也不能亂動(dòng)。訓(xùn)練真是辛苦呀!可我們還是要咬牙堅(jiān)持。下午吃飯前我們排隊(duì)去沖涼,沖涼房里沒(méi)有花灑,只能拿發(fā)的小桶裝水往身上澆,很不習(xí)慣,但沒(méi)方法。6:20開(kāi)始吃晚飯,看見(jiàn)這里的菜就很想吃媽媽做的香噴噴的菜,雖然不好吃,但還是要吃飽,否那么晚上睡覺(jué)前肚子就會(huì)唱空城計(jì)。晚上,我們看了一部電影,是少林寺的武打片,感覺(jué)還不錯(cuò)。看完電影我們9:45就上床睡覺(jué)了。今天總的來(lái)說(shuō)不錯(cuò),一次也沒(méi)哭。心情還好。中學(xué)周記篇2今天,是軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天,可是,就是在這一天中,我學(xué)會(huì)了許多日常生活之中學(xué)不到的東西。說(shuō)真的,今天早上還是挺糗的。其實(shí),今早上我可以不犯錯(cuò)誤的。但是,不知道是因?yàn)榫o張還是怎么的,我早早就下去集合了,不過(guò),我很快就意識(shí)到了這一點(diǎn),因?yàn)楹芏嗳硕急任野?,但我記得不是這樣。幸運(yùn)的是,我及時(shí)趕到了隊(duì)伍之中,且沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。上午,我見(jiàn)到了我們的教官,他看上去很嚴(yán)厲,實(shí)際上也是這樣的。他告訴我們16個(gè)字:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。在軍訓(xùn)中,教官先生對(duì)我們很嚴(yán)格,他教了我們一些根本的動(dòng)作,并且親自示范。不過(guò),上午學(xué)的并不多,我們根本上是站好軍姿,抬頭,挺胸,收腹,雙手貼緊身體兩側(cè),直接在太陽(yáng)底下曬。被太陽(yáng)曬得滋味,可真是不好受的,但這又有什么方法,我們必須服從命令,聽(tīng)教官的指揮。因此,我們被曬得難受,滿頭大汗的時(shí)候,楞是動(dòng)也不敢動(dòng)。當(dāng)時(shí),我能感受到汗滴從我的臉上,背上滑下。這個(gè)時(shí)候,我的感受十分復(fù)雜,我很真切地體驗(yàn)到了生活的艱辛,我能想象出那些辛苦勞作的人在做著怎樣勞累的事,他們的生活,比我體驗(yàn)到的,更苦。他們都能做到,而且是經(jīng)常做,我呢,吃一點(diǎn)小苦就受不起了,那不是很差勁嗎?不行,我不能退縮,我一定要堅(jiān)持住。中學(xué)周記篇3在我們某某班這個(gè)大家庭中,我們的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然,這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂(lè)的同學(xué)。還記得那是上一個(gè)月,少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》,這部動(dòng)畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽(yáng)怪氣,滿臉怪笑的說(shuō):“馬達(dá)加斯加的企鵝!〞從此,這句話就成他的口頭禪,真是太搞笑。不過(guò),要想當(dāng)我們班的“搞笑大王〞可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王〞孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺(jué),不過(guò)他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽(yáng)也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)屢次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來(lái)呢?并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲,這場(chǎng)面真是讓我想到一部動(dòng)畫片中的笑面虎——無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑。就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽(tīng)到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死!〞不用想,這肯定就是孟慶旸。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對(duì)著我們跑出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑!他不但搞笑,并且大膽。在一個(gè)星期三,孟慶旸引起我們的“關(guān)注。〞他竟然把校服給“改造〞,他把校服前面畫個(gè)面具,在后面又用黃色水彩筆寫“孟慶旸〞三個(gè)大字,并畫一個(gè)武士在揮舞著劍,好似這就是他,真不知道他是怎么想出來(lái)的。我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹。不過(guò),我們某某班里的樂(lè)趣,主要?dú)w功于那些“搞笑制造者〞,正因?yàn)橛兴鼈儯覀兠刻斓膶W(xué)習(xí)才會(huì)格外的.放松!中學(xué)周記篇4周的時(shí)間象一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好象少了什么……割舍,是忍痛啊失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想分開(kāi),讓一些象風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大?!裕聠我彩橇硪环N完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受在一片海面前那天,我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門,直覺(jué)帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出消沉的吼叫,范文《初中生周記大全》。遠(yuǎn)處,幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔,在湛藍(lán)的天空上,留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上,清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。海中聳立著不少礁石,這些礁石好象擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因?yàn)閾趼肥拇嬖诙V沽饲斑M(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩,擰在一起,會(huì)聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過(guò)去,一心要將礁石拍碎。事實(shí)上,他們做不到,唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結(jié)合在了一起,繼續(xù)拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作,目標(biāo)只有一個(gè):打碎礁石、勇往直前。在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。有一波海浪拍了過(guò)來(lái)。天,漸漸陰了下來(lái),海,在天的映襯下,不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來(lái)的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時(shí),發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來(lái)愈響,有低吼變?yōu)檗Z鳴,又有轟鳴變?yōu)榕叵?。最終。海勝了。海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強(qiáng),它上進(jìn);它有勇氣,有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過(guò)是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開(kāi)朗了,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?;丶液?,我想媽媽成認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,反思了自己的過(guò)失。日后,再次面對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí),我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海,就如面對(duì)一位人生的智者……或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、中學(xué)周記篇520某某年X月X日X天人們總是喜歡爭(zhēng)論世界上最遙遠(yuǎn)的距離究竟是什么,但是始終沒(méi)有答案。世界上最遙遠(yuǎn)的距離究竟是什么呢?是時(shí)間還是地域,是生死還是別離?最遙遠(yuǎn)的距離,不是地域或時(shí)間的羈絆。西周褒國(guó)美女褒姒作為乞降的工具嫁入王室,幽王愛(ài)之如掌上明珠,為她廢了王后太子,搜羅天下絲帛,只因她喜聽(tīng)裂帛之音??伤⒉豢鞓?lè)。為博美人一笑,幽王竟做出烽火戲諸侯這等荒唐之事,最后亡了周朝,傾了天下,也未曾得到她的心,未曾拉近彼此之間的距離。最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的糾葛。西楚霸王項(xiàng)羽在陷入困境之時(shí)酌酒悲歌,虞姬悵然拔劍起舞,并以歌和之:“漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生〞歌罷自刎,以斷項(xiàng)羽后顧之私情,激項(xiàng)羽奮戰(zhàn)之斗志。即使兩人從此生死兩隔,心卻緊緊靠在一起。他們的情,超越了生死輪回,霸王別姬這一美麗神話,感動(dòng)了后世千年,傳為佳話。最遙遠(yuǎn)的距離,不是未曾相識(shí)未曾了解。白居易被貶至潯陽(yáng),終歲不聞絲竹,不得知音。偶然遇到琵琶女,竟無(wú)故的與其互訴心事,舉杯解愁,嘆“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)〞。兩人未曾相識(shí),卻惺惺相惜,互不了解,卻默契異常。只得嘆一句這世上知音難覓。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。最遙遠(yuǎn)的距離,不是無(wú)緣再遇的遺憾。人生假設(shè)只如初見(jiàn),便可以不計(jì)光陰,不惜年歲,只求得千萬(wàn)人中,一人的回眸,一剎抵千年。那是足以銘記一生的不期而遇,就如歐陽(yáng)修所作“去年元夜時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后〞,元夜花燈,偶遇佳人,他的一言一行,她的一顰一笑,恍然之間,兩顆心便貼在一起。然而“今年元夜時(shí),月與燈依舊〞,卻“不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖〞。燈月依舊,卻不見(jiàn)佳人。即使無(wú)緣再見(jiàn),心中那份牽掛,卻不曾改變。世界上最遙遠(yuǎn)的距離無(wú)關(guān)時(shí)間,無(wú)關(guān)地域,無(wú)關(guān)生死……世界上最遙遠(yuǎn)的是心的距離,只要兩顆心緊緊相連,那么任何的阻礙不過(guò)都是浮云罷了!中學(xué)周記篇6中學(xué)的周記格式:用文字記載一周〔一個(gè)星期〕來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬〞日記,在于流水賬是有啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記:每周一次,并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。周記作用:從學(xué)生角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)回憶一周的得失,提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解,提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。從老師的角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。中學(xué)的周記范文:當(dāng)有一天,我開(kāi)始對(duì)人說(shuō)“我不是個(gè)小孩子了〞,我突然發(fā)現(xiàn),我,在長(zhǎng)大。曾經(jīng)以為,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,可現(xiàn)在才明白,成長(zhǎng)不過(guò)是一個(gè)瞬間,就像衰老只是一個(gè)瞬間一樣。那一天,看到媽媽幾年前還引以為傲而現(xiàn)在缺如枯草干澀的系數(shù)的頭發(fā),我仿佛是目睹了時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕整個(gè)人的犯罪過(guò)程,不顧一切地迅速逃離。媽媽老了,我長(zhǎng)大了。于是,我開(kāi)始試著彌補(bǔ),試著用一天天的努力彌補(bǔ)媽媽為我付出的辛苦,哪怕自己不開(kāi)心也要讓媽媽快樂(lè),無(wú)論怎么做,我覺(jué)得都值得。于是,我開(kāi)始明白,成長(zhǎng)的滋味,是用自己的付出彌補(bǔ)另一個(gè)人曾經(jīng)付出的幸福,雖然很苦,但很滿足。曾經(jīng)認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)奇跡,可現(xiàn)在才明白,成長(zhǎng)不過(guò)是一段經(jīng)歷。從家到學(xué)校的路線從不改變,改變的是沿途的風(fēng)景。開(kāi)始習(xí)慣每天晨讀與英語(yǔ)“論持久戰(zhàn)〞,開(kāi)始習(xí)慣每節(jié)自習(xí)用字母和數(shù)字表達(dá)自己的思維,開(kāi)始習(xí)慣埋頭演算那些沒(méi)完沒(méi)了的題目,開(kāi)始習(xí)慣聽(tīng)新聞時(shí)關(guān)注發(fā)音和語(yǔ)言,開(kāi)始習(xí)慣對(duì)每一個(gè)看到的物體進(jìn)行受力分析,開(kāi)始習(xí)慣對(duì)每一道菜分析營(yíng)養(yǎng)比例,開(kāi)始習(xí)慣每天早晨在睡夢(mèng)中吃完早飯……于是,我習(xí)慣著拂曉前的黑暗與破蛹前的掙扎,我相信我如一只蝸牛,在小小的殼里裝上大大的夢(mèng)想,一步步走向遠(yuǎn)方。于是,我開(kāi)始明白,成長(zhǎng)的滋味,是用今天的汗水播種明天的收獲,雖然很苦,我不在乎。曾經(jīng)以為,成長(zhǎng)遙不可及,可現(xiàn)在才明白,成長(zhǎng)離我竟那么近,不再相信武俠小說(shuō)里刀光劍影的傳奇,因?yàn)橹罌](méi)有人可以永遠(yuǎn)是第一;不再像小孩子一樣叛逆,因?yàn)槔斫饬死蠋熂议L(zhǎng)的苦心;不再像以前一樣愛(ài)發(fā)脾氣,因?yàn)槊靼孜覀兿嗑墼谝黄鹛蝗菀祝徊辉倌敲催^(guò)分地關(guān)心自己的成績(jī),因?yàn)槎眠@都是浮云只要我曾努力我在努力……于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)改變著自己。讓自己更陽(yáng)光更自信,讓自己能面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難題,一步步向夢(mèng)想靠近。于是,我開(kāi)始明白,成長(zhǎng)的滋味,是用一次次失敗與挫折改變自己,磨礪自己,雖然很苦,但很幸福。成長(zhǎng)的滋味,如咖啡,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)香;成長(zhǎng)的滋味,如橙子,有點(diǎn)澀,有點(diǎn)甜。又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō),你,長(zhǎng)大了。中學(xué)周記篇7炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所成認(rèn)。我來(lái)到社區(qū)門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因?yàn)橛袑?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,所以我垮進(jìn)社區(qū)辦公室。社區(qū)阿姨問(wèn):“你是來(lái)報(bào)名的吧!先把表格填上,然后我們?nèi)ネ饷媲鍜咭幌陆值?,迎接奧運(yùn)會(huì)。〞我們幾個(gè)人一組。我分到的是除去墻上的紙。雖然很熱,但是我們頂著熾熱的太陽(yáng)在認(rèn)真的用鏟子除去墻上的紙。LOOK!我們多認(rèn)真啊!大家知道奧運(yùn)會(huì)來(lái)了,為了奧運(yùn)會(huì)大家拼了!路人夸我們真勤勞,現(xiàn)在的學(xué)生不但懂禮貌還會(huì)幫社區(qū)整理街道清潔。這大概是為了迎接奧運(yùn)會(huì)吧!通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)我懂了一些大道理:我們不能鄙視路上清潔工人沒(méi)有他們哪有我們城市的整潔。他們也不容易,頂著烈日還要掃地!真為他們感到可憐悲哀啊。他們也是人要一視同仁啊!為了奧運(yùn)會(huì)大家共創(chuàng)美好社會(huì)!中學(xué)周記篇8早上我醒來(lái),穿好衣服透過(guò)窗戶向外看去,潔白的輕盈的雪花從天而降,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀!〞到了上學(xué)的時(shí)間,我背上書包,向外跑去,只見(jiàn),輕盈的雪花飄飄灑灑尤如仙女在跳舞似的,從空而降,又像一個(gè)個(gè)傘兵在跳傘。有的落在了屋頂上,給屋子披上了婚紗,有的落在了樹(shù)上,給葉子化了淡妝,枝條成了銀條,踩在雪地上發(fā)出“咯吱,咯吱〞的響聲,踩在雪上,像一位音樂(lè)家在彈琴。這時(shí),又來(lái)了幾位“畫家〞,小狗畫下了梅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加工電控柜誠(chéng)信合作協(xié)議書范文
- 舊殺菌機(jī)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范文
- 精細(xì)化管理合作協(xié)議書范文范本
- 機(jī)關(guān)單位蔬菜配送合作協(xié)議書范文
- 私家二手車購(gòu)買協(xié)議書范文范本
- “六一”節(jié)航空航天模型活動(dòng)方案
- 2023-2024學(xué)年新疆昌吉回族自治州木壘縣第一中學(xué)高考數(shù)學(xué)試題模擬試題
- 2023-2024學(xué)年四川省廣安市武勝烈面中學(xué)高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題試卷版含答案
- 熱電偶培訓(xùn)課件
- 網(wǎng)球比賽策劃書(9篇)
- 【通用版】大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大考試專項(xiàng)行動(dòng)工作方案
- 鋼鐵及合金牌號(hào)統(tǒng)一數(shù)字代號(hào)體系(GB/T17616-2013)
- 《好聽(tīng)的聲音》PPT課件
- Q∕GDW 11442-2020 通信電源技術(shù)、驗(yàn)收及運(yùn)行維護(hù)規(guī)程
- 我國(guó)現(xiàn)役主要科考船對(duì)比
- 標(biāo)本運(yùn)輸溢灑應(yīng)急處置流程
- 《一幅不可思議的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)
- (完整版)1電纜通道維修施工方案
- 安徽懷洪新河河道堤防白蟻防治情況普查報(bào)告
- 供熱行業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)實(shí)施細(xì)則
- 建筑電氣中級(jí)工程師答辯實(shí)務(wù)題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論