益智類節(jié)目的社會文化意義

益智類節(jié)目的社會文化意義【摘要】電視益智類節(jié)目是具有益智色彩的娛樂節(jié)目，具有很強(qiáng)的知識性和娛樂性，在各類題材的益智節(jié)目的推動下，促進(jìn)了大眾對文化知識的渴求和認(rèn)知力的提升，社會風(fēng)氣呈現(xiàn)出新的面貌，滿足了大眾日益增長的文化生活需求。【關(guān)鍵字】益智類節(jié)目傳播效果益智類節(jié)目概述（一）、益智類節(jié)目概念“益智節(jié)目，就是以參賽者的各種知識競猜和現(xiàn)場游戲性活動作為節(jié)目的基本構(gòu)架和主要內(nèi)容。節(jié)目中，參加者必須遵守節(jié)目制作者所制訂的規(guī)則，并按照這些規(guī)則來進(jìn)行競賽和游戲，整個益智的形式和內(nèi)容就是節(jié)目的形式和內(nèi)容?！币虼穗娨曇嬷穷惞?jié)目的主要構(gòu)成元素是固定的，即有“知識”、“娛樂”及“獎勵”。一般電視益智類節(jié)目也是圍繞這三者展開，所謂益智類節(jié)目，除了具有很強(qiáng)的知識性和娛樂性外，還具有大眾性、博彩性、對抗性與戲劇性。因此，益智類節(jié)目不僅具有娛樂節(jié)目的娛樂性和參與性，又具有益智類節(jié)目特有的知識性與博彩性。（二）益智類節(jié)目的特點1、知識性隨著節(jié)目形態(tài)的發(fā)展，益智類節(jié)目中的知識不再枯燥單一，而變得更加有趣，除了融入一些娛樂元素外，寓教于樂特點讓觀眾在娛樂中增長知識、增加見聞。體現(xiàn)出一定的知識性。2.益智類節(jié)目的娛樂性益智類節(jié)目往往把娛樂性作為知識性的載體貫穿于節(jié)目之中。因此娛樂性就成了益智類節(jié)目的主要屬性。3、益智類節(jié)目的大眾性益智類節(jié)目的獨樹一幟，吸引了各個年齡段的男女老少，因此，它更容易讓受眾接受、認(rèn)可，更易引起大眾的反響。4、益智類節(jié)目的對抗性益智類節(jié)目不管是答題上的激烈較量，還是參賽者之間語言的針鋒相對，都體現(xiàn)了對抗性。這種對抗性再以電視等媒介放大展示給受眾，就更易滿足受眾的獵奇心理。5.益智類節(jié)目的戲劇性在益智類節(jié)目中，因比賽的結(jié)果有未知性，它呈現(xiàn)的時候就有很強(qiáng)的戲劇效果。挑戰(zhàn)者能否答對下一題，甚至關(guān)系著比賽的結(jié)果，因此存在一定懸念，具有一定的戲劇性。（三）、益智類節(jié)目的組成要素益智類節(jié)目的組成要素包括，主持人，參與者，現(xiàn)場觀眾，場外觀眾，題目，獎品6個要素。主持人主持人是節(jié)目的核心，決定這節(jié)目的成敗，很大程度影響著結(jié)果，甚至節(jié)目的收視率。參與者參與者是節(jié)目的主人公，參與者的表現(xiàn)精彩與否，直接影響著節(jié)目的1、益智類節(jié)目的關(guān)注度在社會中，差不多有90%的人關(guān)注益智類節(jié)目，益智類節(jié)目自身有龐大的受眾群體，雖然，各種形式的益智類節(jié)目層出不群，但不是哪一個節(jié)目能夠長久持續(xù)下去，觀眾更熱衷于那些新鮮集、刺激，娛樂和知識集于一身的益智類節(jié)目。2、益智節(jié)目的傳播方式隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)傳媒的成長非常迅速。廣播、電視媒體逐漸被網(wǎng)絡(luò)媒體取代，以手機(jī)為代表的移動客戶端滿足了大眾對信息的渴求，移動客戶端的小巧、便攜更易于現(xiàn)代人接受。益智類節(jié)目本省具備的娛樂、知識性，滿足了人們的獵奇心理，促使更多人愿意和其他人分享。3、益智類節(jié)目帶給受眾的影響益智類節(jié)目帶來的是受眾對“知識崇拜”的一股社會潮流，在社會文化發(fā)展中形成一股“正能量”，把由人物崇拜轉(zhuǎn)化為對知識本身的崇拜，具有極其深遠(yuǎn)的意義。（三）、受眾需求分析受眾對于節(jié)目本身不在是關(guān)注于節(jié)目的知識性，更加在意節(jié)目的娛樂性，他們希望節(jié)目更具趣味性、題目能夠更加豐富。益智類節(jié)目的展望益智類節(jié)目在