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第第1頁(yè)共8頁(yè)豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期高三語(yǔ)文期中考試試卷本試卷總分值:150分 考試時(shí)間:150分鐘 考試范圍:高考范圍 2022.10.27一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(39分1~3題。①《紅旗》十七期上,有篇王力先生作的《邏輯和語(yǔ)言》文章,在末尾有一段涉及胡子歷史及古人對(duì)胡子的美學(xué)觀問(wèn)題,和我們搞文物所有常識(shí)不盡符合。那段文章主要計(jì)三②如今試從文物方面來(lái)介紹些有關(guān)材料,或許可以說(shuō)明下述幾事:一、古代男子并不一定必須留胡子。二、美須髯在某些時(shí)期多和英武有關(guān),可并不一定算美男子,有較長(zhǎng)時(shí)期且恰恰相反。挑擔(dān)子的絕不是每人都留胡子。三、晉唐以來(lái)中年人或老年人,即或是名臣大官,也并不一定留胡子。這風(fēng)氣一直繼續(xù)到晚清。③首先可從商代遺留下的一些文物加以分析。故宮有幾件雕玉人頭,湖南新出土一個(gè)銅鼎上有幾個(gè)人頭,另外傳世還有幾件銅刀、銅戈、銅鉞上均有人的頭形反映,殷商時(shí)期關(guān)于胡子情況,似乎還無(wú)什么一定必須規(guī)矩。而且胡子和個(gè)人身份地位關(guān)系還不大,因?yàn)榘碴?yáng)出土一個(gè)白石雕刻著花衣戴花帽的貴族,和另外一個(gè)手戴桎梏的陶制奴隸,同樣下巴都是光光的。④春秋戰(zhàn)國(guó)形象材料新出土更多了些。山西侯馬發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人形泥范,是有一定身份的⑤至于漢魏之際時(shí)代風(fēng)氣,則有更豐富的石刻、壁畫(huà)、漆畫(huà)、泥塑及小銅鑄像可供參考。十分具體地反映出許多勞動(dòng)人民形象,極少見(jiàn)有留胡子的。很難說(shuō)當(dāng)時(shí)每個(gè)挑擔(dān)子的卻人人必留胡子!其實(shí)魏晉以來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)期,胡子殊不受重視,以男子而具婦女柔媚姿態(tài)竟為一美的標(biāo)準(zhǔn)。這從《世說(shuō)》記載潘安上街,婦女?dāng)S果滿(mǎn)車(chē),左思入市,群嫗大擲石頭故事及其他敘述可知。總之,這個(gè)時(shí)代實(shí)在不大利于胡子多的人!⑦從文物研究古代的梳妝打扮、起居服用,可以幫助我們啟發(fā)新知,校訂古籍,得到許多有益有用的東西,值得當(dāng)前有心學(xué)人給予一點(diǎn)應(yīng)有的注意。胡子問(wèn)題雖平常小事,無(wú)當(dāng)大道,難稱(chēng)學(xué)術(shù),但是學(xué)術(shù)的專(zhuān)家通人,行文偶爾涉及它的歷史時(shí),若不作點(diǎn)切實(shí)的調(diào)查研究,就不可能有個(gè)比較全面具體的認(rèn)識(shí)。如只從想當(dāng)然出發(fā),引申時(shí)就難于中肯,而且易致錯(cuò)誤。(摘編自1961年《光明日?qǐng)?bào)》沈從文《從文物談?wù)劰湃说暮訂?wèn)題》)第第2頁(yè)共8頁(yè)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)王力先生認(rèn)為在古代漢族男子是必須留胡子的,胡子長(zhǎng)得好是美男子的標(biāo)志之一。殷商時(shí)期,無(wú)論是貴族還是奴隸,都沒(méi)有胡子,從安陽(yáng)出的石雕、陶俑可以證明。潘安具有婦女的柔媚姿態(tài),受到婦女的追捧,可見(jiàn)晉代胡子并不是那么受重視。從宋代人物畫(huà)像,到清代蒲松齡等人的畫(huà)像來(lái)看,很多人到了四十歲還不留胡子。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)文章針對(duì)性強(qiáng),開(kāi)篇先概括了王力先生關(guān)于胡子的一些說(shuō)法,樹(shù)立了批駁的靶子。文章思路清晰,從殷商春秋戰(zhàn)國(guó),再到唐宋以及清代,按時(shí)間順序來(lái)展示論據(jù)。文章的論據(jù)都來(lái)自古代的雕塑、繪畫(huà)、器物等文物,比文字記載更有說(shuō)服力。文章結(jié)尾闡發(fā)了探討古人胡子問(wèn)題的重大意義,以小見(jiàn)大,深化了文章的主旨。根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)王力先生文章的重點(diǎn)是談?wù)Z言與邏輯的問(wèn)題,在結(jié)尾提到了古人胡子的問(wèn)題。胡子有無(wú)的問(wèn)題,自古及今都不是生活小事,深入研究,能從中得到很多啟示。沈從文先生是優(yōu)秀的小說(shuō)家,也是知識(shí)淵博的學(xué)者,他的學(xué)識(shí)比王力先生更高明。對(duì)名家的觀點(diǎn)做出含蓄委婉地批評(píng),這種自由爭(zhēng)鳴的研究氛圍,有利于學(xué)術(shù)發(fā)展。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(312分4~6題。材料一:25新冠肺炎疫情的發(fā)生,對(duì)人體溫度的集中監(jiān)控提出了高要求?;诖耍钲诖髮W(xué)教授(2APP將溫度信號(hào)進(jìn)行處理、顯示和存儲(chǔ)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)還具備遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、溫度高溫提醒、事件記錄等功能,大大降低了醫(yī)護(hù)人員的工作強(qiáng)度。(摘編自《中國(guó)教育報(bào)》202248)材料二:6000609000(摘編自《天水日?qǐng)?bào)》2022416)材料三:3下不去車(chē)、卸不了貨的情況越來(lái)越多,空跑概率為三分之一至二分之一,甚至更高。部分41424(區(qū)、市)高速公路共關(guān)閉收費(fèi)站396個(gè)比4月10日減少282個(gè)下降了41.59共關(guān)停服務(wù)區(qū)140個(gè)比4月10日減少224個(gè),下降了61.54。(摘編自新華社《疫情下物流堵點(diǎn)調(diào)查》)材料四:最近,上海浦東新區(qū)周浦鎮(zhèn)的海棠名苑三期小區(qū)因“每日疫情播報(bào)”走紅。該小區(qū)共6111754000620045居委根據(jù)實(shí)際工作需求,建立了防疫物資專(zhuān)管組、生活物資團(tuán)購(gòu)組、緊急就醫(yī)報(bào)備組等多個(gè)小組。志愿者按照個(gè)人意向和能力,選擇加入不同的小組,每個(gè)小組都選出一至兩(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2022417)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)600060上海浦東新區(qū)海棠名苑三期小區(qū)居委根據(jù)工作需要,引入扁平化管理,對(duì)疫情動(dòng)態(tài)和物資需求團(tuán)購(gòu)信息進(jìn)行每日播報(bào),將小區(qū)防疫工作透明化。1/31/2。APP將溫度信號(hào)(2。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)5%的居民加入志愿者隊(duì)伍,在小區(qū)管理中發(fā)揮了較大的作用。疫情期間,梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)與公安部門(mén)防疫大數(shù)據(jù)對(duì)接,利用“反向掃碼”技術(shù),讓防疫更加精準(zhǔn)高效。深圳大學(xué)附屬華南醫(yī)院鄒和群教授團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一種新型超快速病毒核酸檢測(cè)全自動(dòng)系統(tǒng),加快了核酸檢測(cè)的速度。在堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖的前提下,如何做才能更好地打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括(6分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(315分7~9題。盛放的百合淡巴菰世間所有的花,都是可愛(ài)的。如果我只能選擇一束,插在花瓶里,我會(huì)毫不猶豫地把手伸向百合花,無(wú)論是粉色、白色、黃色,皆喜。可是,近些年,我已經(jīng)和百合花疏離得陌生且隔膜了。我清晰地記得,最后一次買(mǎi)百合花是在7年前的那個(gè)初春,我回北京探望病重的父親。8個(gè)年頭的他,已經(jīng)形銷(xiāo)骨立,疼痛折磨得他連刷牙也要蹲在地上。這個(gè)當(dāng)年在邊境作戰(zhàn)中用錚錚鐵骨對(duì)抗槍林彈雨的軍人,沒(méi)有倒在前沿陣地,卻被病魔擊垮了。我們都明白,那個(gè)說(shuō)“再見(jiàn)”的日子已經(jīng)近在眼前了。父親一輩子愛(ài)花草植物,但凡能出門(mén)走走,都會(huì)舉著我淘汰的那個(gè)尼康相機(jī)對(duì)著小區(qū)花叢和樹(shù)木拍個(gè)不停。屋里更像是個(gè)小植物園,客廳臥室都是盆盆罐罐開(kāi)花或不開(kāi)花的植買(mǎi)什么花,我知道根本不用問(wèn)父母。他們從不挑剔。我買(mǎi)了一束粉百合,挑了花苞最大最飽滿(mǎn)的幾枝。那束“最好的百合”被插在花瓶里,最終一朵也沒(méi)開(kāi)。那鼓脹的花苞像一條條饑餓而死的蠶,沒(méi)能挺過(guò)路上那半個(gè)小時(shí)的寒冷。“多可惜!那么好的花,活活凍死了。”父親一臉惋惜,佝僂著站在那兒,他已經(jīng)比去年矮了一大截。他眼里充滿(mǎn)憐惜,似乎那花的生命比他的還金貴,似乎忘記了他自己也將油枯燈盡。不久,父親走了。當(dāng)時(shí)窗外一樹(shù)桃花開(kāi)得正絢爛。他不僅徹底臥床,還瘦得脫了相。他早沒(méi)力氣說(shuō)話(huà)了,微微擺擺手,拒絕了母親想攙扶他去窗前看一眼那美麗桃花的建議。從那以后,我再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)百合花。甚至,每次看到它們,我都本能地轉(zhuǎn)移視線。它們好像是一根刺,一個(gè)傷癥,提醒我那個(gè)料峭的春日,那個(gè)對(duì)著一束花惋惜的父親?;ê透赣H,都提前結(jié)束了生命的旅程?;ū蝗拥?。父親被埋在了土下,陪伴著那些青了又黃的小草。我們都還活著,故作平靜,過(guò)著沒(méi)有他的日子。漸漸的,好像他離去導(dǎo)致的那個(gè)黑洞已經(jīng)被庸常事物填補(bǔ)得越來(lái)越小了。一周前,我翻找駕照,在抽屜底部看到一個(gè)塑料袋裹著的東西,癟癟的、硬硬的。解開(kāi)那死死打著結(jié)的袋子,里面卻是父親的黑白照片。我那五官俊朗、神態(tài)英氣的父親,似乎一點(diǎn)沒(méi)在意被如此冷落,仍淡然而微笑地望著我。照片里的他穿著軍裝,四十出頭的年紀(jì)。我知道那是他自己極喜歡的兩張照片??吹礁赣H這樣憋屈地被扣著關(guān)在抽屜里,我心里一陣疼痛。趕緊拿出來(lái),擦干凈,放在書(shū)架上。偶爾打掃除塵,或只是走過(guò),我禁不住輕聲呼喚他一聲:爸爸!他只與我交換目光,微笑無(wú)語(yǔ)。有時(shí),我的心會(huì)咯噔一下,陡然疼幾秒。有時(shí),我只是望著他,喚他一聲,然后走開(kāi),繼續(xù)手頭正做的事。我明白,這么多年來(lái),父親并未走遠(yuǎn)。春天又來(lái)了。花兒們?nèi)缙诟凹s。從公園跑步后回家,踟躕著走進(jìn)經(jīng)常路過(guò)的那家花店,打量各路花神片刻,我突然上前,走近一堆粉色、白色、黃色的百合花。我選了黃色的兩枝,各頂著四個(gè)花苞。天上飄起了細(xì)雨。我快步走著,盡量不去想幾年前的那趟買(mǎi)花之行。換水、剪枝,去掉多余的葉子。我把它們插進(jìn)一個(gè)細(xì)口大肚瓷瓶,放在客廳的書(shū)架旁。讀書(shū)寫(xiě)字間隙,我不時(shí)默默地打量瓶中的花枝。是感覺(jué)到主人殷殷的目光嗎?它們像懂事的孩子,晚上也不眠不休,趁我睡覺(jué)的時(shí)候,一朵朵悄然次第盛放。客廳里彌漫著馥郁的香氣,經(jīng)過(guò)它們時(shí)那芬芳更濃,熱烈地?fù)溥^(guò)來(lái),給我一個(gè)最厚實(shí)、最纏綿的擁抱。我不再擔(dān)憂(yōu)它們不開(kāi),而是憂(yōu)心開(kāi)得過(guò)快過(guò)猛。就像母親,既期盼著孩子成長(zhǎng),又生怕他們太快長(zhǎng)大。每天早晨,從臥室走進(jìn)客廳,我會(huì)先跟它們打個(gè)招呼:“孩子們,早上好!”三朵,五朵,八朵。再一數(shù),居然是九朵!有一個(gè)細(xì)小到我都沒(méi)留意的花苞,居然也奮力地開(kāi)放了!父親在書(shū)架上,正望向這一瓶鈴鐺一般掛滿(mǎn)枝頭的百合,那微笑仍是淡定而溫暖的,似乎在說(shuō),不錯(cuò)。他一向是個(gè)寡言安靜的謙謙君子。我突然頓悟,要報(bào)答那個(gè)老人幾年前的悲憫之心,這些花兒原來(lái)是為父親開(kāi)的。我感激得無(wú)以言表。這束世間最知心的百合花,它同時(shí)陪伴著這個(gè)世界的我和另一個(gè)世界的父親。我俯下身,使勁嗅著每一朵花瓣,好讓自己的身心都熏染上花香。我小心地觸摸它們世間萬(wàn)物,其實(shí)哪樣可以久留?無(wú)論美丑垢凈,不過(guò)彈指即謝。然而,我們依舊深懷感恩,努力前行。忽然想起一個(gè)朋友去郊外踏青,眼高手低,拍了一組花紅柳綠的照片,自知不盡如人意,配文云:你們盡力了,我也盡力了,足矣。老兵不死,只是逐漸凋零。是的,父親盡力地活了,如這束盡力盛放的花。這也許,就叫作圓滿(mǎn)。下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
(有刪改)送給父親的百合,花苞像“饑餓而死的蠶”,這個(gè)喻體表現(xiàn)了“我”“我”認(rèn)為百合花盛放是回報(bào)父親當(dāng)年的悲憫之心,說(shuō)明“我”走出了父親去世帶來(lái)的情感陰霾,對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。作者描寫(xiě)照片中的父親“”,意在將壯年的父親和老年的父親構(gòu)成對(duì)比,以突出父親的衰老、病弱?!拔摇睂?duì)百合先喜愛(ài)后疏離再感激,這種情感變化構(gòu)成了散文的情感線索,既展現(xiàn)了“我”對(duì)生命認(rèn)識(shí)的變化歷程,也使文章富有波瀾。“百合花”這個(gè)藝術(shù)形象在文中有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析?!岸⒐糯?shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(419分10~13題。李膺字元禮,潁川襄城人也。舉孝廉,為司徒胡廣所辟,青州刺史。守令畏威明,故(節(jié)選自《后漢書(shū)·黨錮列傳第五十七》)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)今臣到官已積一旬/私懼以稽留/為愆不意獲速疾之罪/誠(chéng)自知釁責(zé)/死不旋踵/特乞留/五日克殄元惡/退就鼎鑊/始生之愿也/今臣到官已積一旬/私懼以稽留為愆/不意獲速疾之罪/誠(chéng)自知釁/責(zé)死不旋踵/特乞留/五日克殄元惡/退就鼎鑊/始生之愿也/今臣到官已積一旬/私懼以稽留為愆/不意獲速疾之罪/誠(chéng)自知釁責(zé)/死不旋踵/特乞留五日/克殄元惡/退就鼎鑊/始生之愿也/今臣到官已積一旬/私懼以稽留/為愆不意獲速疾之罪/誠(chéng)自知釁/責(zé)死不旋踵/特乞留五日/克殄元惡/退就鼎鑊/始生之愿也/下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)遷青州刺史和“遷客騷人”)兩句中的“遷”字含義不同。“其見(jiàn)慕如此”“君既若見(jiàn)錄)中的兩個(gè)“見(jiàn)字含義不同。司隸何愆和“匪我愆期《詩(shī)經(jīng))兩句中的“愆字含義相同。去將安之和“而今安在哉”)兩句中的安”字含義相同。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)鮮卑、羌虜最初肆意進(jìn)犯,劫掠漢朝百姓,但聽(tīng)到李膺將鎮(zhèn)守邊境的消息后,無(wú)不震驚恐慌,立刻就歸服了朝廷,把抓走的人全都送了回來(lái)。李膺等人被抓進(jìn)黃門(mén)北寺獄之后,在受審時(shí)供出許多宦官子弟,宦官們因此感到害怕,就請(qǐng)求皇帝大赦天下,于是李膺被放回了老家。把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)竊見(jiàn)李膺執(zhí)法不撓,誅舉邪臣,肆之以法,眾庶稱(chēng)宜。膺免歸鄉(xiāng)里。后收捕鉤黨,鄉(xiāng)人謂膺曰:“可去矣。”(二)古代詩(shī)歌閱讀(29分14~15題。讀史陸游夜對(duì)遺編嘆復(fù)驚,古來(lái)成敗浩縱橫。功名多向窮中立,禍患常從巧處生。萬(wàn)里關(guān)河歸夢(mèng)想,千年王霸等棋枰。人間只有躬耕是,路過(guò)桑村最眼明。下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人夜讀史書(shū),驚嘆于古往今來(lái)成敗之事浩如煙海。B.頷聯(lián)寫(xiě)功名往往在困境之中取得,禍患常在機(jī)巧之時(shí)發(fā)生。C.頸聯(lián)詩(shī)人申明心志,表達(dá)出終將實(shí)現(xiàn)收復(fù)祖國(guó)山河的夢(mèng)想。D.詩(shī)人借讀歷史典籍來(lái)抒發(fā)其人生感想,讀來(lái)讓人不勝?lài)u唏。15(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“ , ”兩句,寫(xiě)者自認(rèn)為勇武不減當(dāng)年,可以隨時(shí)奔赴疆場(chǎng),又擔(dān)心朝廷對(duì)自己棄而不用,用而不信?!跺羞b游》中寫(xiě)到蜩與學(xué)鳩起飛后只能“ ”;飛得不高時(shí)便落在地上所以他們不解地詰問(wèn)大鵬“ ”。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中寫(xiě)人已歸去,林中鳥(niǎo)兒還在歡樂(lè)。然“ ”,卻懂人的樂(lè)趣;人們只知跟隨太守游玩的樂(lè)趣,而“ ”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成17~18題。商品標(biāo)簽,通常用于介紹商品功能、用途、風(fēng)格等屬性,初衷是為了幫助消費(fèi)者通過(guò)搜索關(guān)鍵詞精準(zhǔn)匹配到所需要的產(chǎn)品。商家打出特定標(biāo)簽吸引流量,本是正常營(yíng)銷(xiāo)策略 “復(fù)古“INS風(fēng)“網(wǎng)紅爆”等標(biāo)簽折射出消費(fèi)在產(chǎn)品功能外,對(duì)審美價(jià)值的更高追求,也是對(duì)市場(chǎng)的客觀反映。但在激烈的流量爭(zhēng)奪中,類(lèi)似營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)簽詞義模糊寬泛,缺少界定標(biāo)準(zhǔn),給了某些商家 。有商家牽強(qiáng)附會(huì),罔顧商品屬性,動(dòng)輒給商品貼上七八個(gè)標(biāo)簽;還有商家借機(jī)抬價(jià),利用不同類(lèi)型標(biāo)簽進(jìn)行差異化營(yíng)銷(xiāo)用“輕“氛圍感”等標(biāo)簽配購(gòu)買(mǎi)力更的消費(fèi)群體將普通商品高賣(mài)出。類(lèi)似行為,不僅有違標(biāo)簽使用的初衷,也涉嫌侵犯消費(fèi)者權(quán)益,更不利于平臺(tái)算法發(fā)揮正向作用, 會(huì)擾亂市場(chǎng)秩序。買(mǎi)商品不是買(mǎi)標(biāo)簽,營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)簽的濫用暴露出平臺(tái)在標(biāo)簽設(shè)置上的管理漏洞。整治商家利用營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)簽蹭熱度、亂定價(jià)的行為,平臺(tái)不妨制定明確的標(biāo)簽使用規(guī)范,提高標(biāo)簽精準(zhǔn)度和匹配度;還可以進(jìn)一步優(yōu)化算法,在展示符合搜索關(guān)鍵詞的商品的同時(shí),展示更多同類(lèi)商品,為消費(fèi)者選購(gòu)比價(jià)提供便利。讓品質(zhì)、服務(wù)與價(jià)格相匹配的商品得到展示,給予消費(fèi)者充分的選擇空間,才能維護(hù)好公平交易秩序,贏得消費(fèi)者信任。(3分)文中畫(huà)橫線的句子若改為“平臺(tái)必須制定標(biāo)簽使用規(guī)范,來(lái)提高標(biāo)簽精準(zhǔn)度和匹配度,(4分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成19~21題?!凹雀挥袝r(shí)代氣息,有意思;也飽含歷史厚重感,有韻味。古典基礎(chǔ)上的點(diǎn)滴創(chuàng)新,鑄就了故宮文創(chuàng)產(chǎn)品‘活著的靈魂”一位網(wǎng)友的評(píng)價(jià),① 。倘若原封不動(dòng)地把日歷、折扇搬到市場(chǎng),即便有人青睞,恐怕也很難引一時(shí)風(fēng)騷。相其實(shí),文化最忌炒冷飯,② 。從寫(xiě)就一篇翰墨短文,到熔鑄一個(gè)城市的精神文化,無(wú)不需要貫注創(chuàng)新之魂。清代畫(huà)家鄭板橋自幼愛(ài)好書(shū)法,勤學(xué)苦練,臨摹各家字可總覺(jué)自己進(jìn)步不為此深苦惱他的妻一語(yǔ)點(diǎn)破“人各有體你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋猛然醒悟。此后,他力求創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)出“板橋體“踩著別人腳步走路的人永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印一味固守千篇一 善于推出新呼吸現(xiàn)新鮮“氧氣才能不讓文化的枝舒展,綻放新芽。下列引號(hào)的運(yùn)用與文中“氧氣”的引號(hào),作用相同的是(3分)《大學(xué)》里的“正心誠(chéng)意”,意即行為背后的動(dòng)機(jī)要與行為遵守的規(guī)范相一致。古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求,即“有物有序”,指的是既要有內(nèi)容,又要有條有理。云就像是天氣的“招牌”,天上掛的是什么樣的云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。他平日里喜歡占小便宜,大多數(shù)人都認(rèn)為,這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)為好。12(6分)(4分)四、寫(xiě)作(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。熱播電視劇《人世間》中,三姊妹中的老三周秉昆只是一個(gè)普通體力工人,相對(duì)于做了高官的哥哥、做了教授的姐姐,是不優(yōu)秀、不成功的。但是他引起了更多觀眾的共鳴,得到了更多觀眾的肯定和贊賞。因?yàn)樗m然平凡,但努力生活,善良快樂(lè),勇于擔(dān)當(dāng),稱(chēng)得上一個(gè)好兒子、好丈夫、好父親、好弟弟、好朋友。很多觀眾紛紛發(fā)表評(píng)論:在所謂的優(yōu)秀和成功之外,簡(jiǎn)單的快樂(lè),平凡的擔(dān)當(dāng),也是一種可貴的、值得贊賞的價(jià)值。對(duì)此你有什么感觸和思考呢?請(qǐng)你結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)、感受和思考,寫(xiě)一篇文章。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。第第1頁(yè)共6頁(yè)豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期高三語(yǔ)文期中考試答案B本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。B.“都沒(méi)有胡子,從安陽(yáng)故選B。C本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C.“都來(lái)自古代的雕塑、繪畫(huà)、器物等文物”錯(cuò)。文中有“這從《世說(shuō)》記載潘安上街,婦女?dāng)S果滿(mǎn)車(chē),左思入市,群嫗大擲力”無(wú)中生有,文章的論據(jù)都來(lái)自古代的雕塑、繪畫(huà)、器物等文物,并不能說(shuō)明比文字記載C。AC.“他的學(xué)識(shí)比王力先生更高明”說(shuō)法不準(zhǔn)確,王力先生研究的是語(yǔ)言學(xué),二人的研究領(lǐng)域不同,不具可比性。D.“含蓄委婉”錯(cuò),結(jié)合對(duì)王A。A6060A。C 本題考查學(xué)生分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。“在小區(qū)管理中發(fā)揮了較大的作用”錯(cuò)誤,曲解文意,材料四第一段“要管理好這些志愿“利用‘反向掃碼’技術(shù),讓防疫更加精準(zhǔn)高效”錯(cuò)誤,概念錯(cuò)誤,由材料二“運(yùn)用數(shù)D.“深圳大學(xué)附屬華南醫(yī)院鄒和群教授的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一種新型超快速病毒核酸檢測(cè)全自動(dòng)系統(tǒng)”錯(cuò)誤,以偏概全,由材料一“深圳大學(xué)附屬華南醫(yī)院鄒和群教授團(tuán)隊(duì)聯(lián)合深圳國(guó)盛醫(yī)學(xué)科技有限公司等,開(kāi)發(fā)了一種新型超快速病毒核酸檢測(cè)全自動(dòng)系統(tǒng)”可知,是兩個(gè)團(tuán)C。①用科技創(chuàng)新,智戰(zhàn)疫情。②關(guān)注民生問(wèn)題,做到精準(zhǔn)高效,人性化防疫。③全國(guó)防疫政策保持統(tǒng)一穩(wěn)定,做好各地的統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)信息共享。④優(yōu)化小區(qū)管理,激發(fā)志愿者的熱情,充分發(fā)揮其才智?!驹斀狻浚罕绢}考查學(xué)生篩選整合信息,歸納概括要點(diǎn)的能力。結(jié)合材料一“該系統(tǒng)實(shí)測(cè)顯示從上機(jī)到檢測(cè)結(jié)束……該系統(tǒng)在檢測(cè)的準(zhǔn)確度和靈敏度上表結(jié)合材料二“這一‘反向掃碼’舉措,……也讓防疫變得更加精準(zhǔn)高效”可以概括出:關(guān)注民生問(wèn)題,做到精準(zhǔn)高效,人性化防疫。結(jié)合材料四“居委根據(jù)實(shí)際工作需求,……將小區(qū)防疫工作透明化”可以概括出:優(yōu)化小區(qū)管理,激發(fā)志愿者的熱情,充分發(fā)揮其才智。C C.“”病弱,此時(shí)描寫(xiě)照片中的父親英氣俊朗,意在表明父親曾經(jīng)如同盡力盛放的花一樣燦爛輝C。①百合花是本文的物象線索。兩次買(mǎi)百合花、百合花與父親、對(duì)百合花的感情變化構(gòu)成“只要用力生”(2)作用:①深化文章主旨。借朋友對(duì)拍照片所持的態(tài)度“盡力了,足矣”,側(cè)面印證自己對(duì)父親人生的評(píng)價(jià):用心活過(guò)就是生命的圓滿(mǎn)。②豐富文章內(nèi)容,朋友拍照的內(nèi)容看似閑筆,實(shí)則豐富文章內(nèi)容,符合散文形散神不散的特點(diǎn)。(1含義:“足矣”(2)作用:①深化文章主旨。借朋友對(duì)拍照片所持的態(tài)度“盡力了,足矣”,引出“盡力地活了,如這束盡力盛放的花。這也許,就叫作圓滿(mǎn)”,側(cè)面印證自己對(duì)父親人生的評(píng)價(jià):用心活過(guò)就是生命的圓滿(mǎn);②豐富文章內(nèi)容,前文一直圍繞父親和百合花來(lái)展開(kāi)內(nèi)容,此處突然寫(xiě)朋友拍照的內(nèi)容看似閑筆,實(shí)則有深意,都指向知足感恩的思想,多角度多側(cè)面取材,符合散文形散神不散的特點(diǎn)。C然獲了迅速辦事的罪。我確實(shí)知道自己的罪責(zé),馬上就該被處死。我特意請(qǐng)求再給我五天時(shí)間,讓我能夠消滅元兇巨惡,回來(lái)接受鼎烹鑊煮,這才是我活下來(lái)的愿望。AD;。故選C。C本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。分別是“升遷”和“貶謫”的意思。分別是“被”和“我”的意思。D.都是疑問(wèn)代詞“哪里”的意思。C.“含義相同”錯(cuò)誤,分別是“罪責(zé)”和“耽誤”的意思。故選C。BB.“但聽(tīng)到李膺將要鎮(zhèn)守邊境的消息后,無(wú)不震驚恐慌,立刻就歸服了朝廷”時(shí)態(tài)B。們1分,句意2分)2)1分,句意兩分)【參考譯文】:李膺字元禮,是潁川郡襄城人。被舉薦為孝廉后,受司徒胡廣征召任職,后來(lái)升任青州刺史。當(dāng)?shù)乜な乜h令畏懼他的威嚴(yán)英明,大多聽(tīng)到風(fēng)聲就棄官逃走。因?yàn)楣卤幻夤?,回(回?lái)之后,高興地)鮮卑進(jìn)犯云中郡,朝廷征召李膺擔(dān)任度遼將軍。在這之前,羌虜多次出兵攻打劫掠張掖、云中各郡,百姓多受其害。自從李膺到達(dá)邊境,全都聽(tīng)到消息就驚恐歸服,原先抓走的男女,全都送回到邊塞關(guān)下。延熹二年,調(diào)任河南尹。當(dāng)時(shí)羊元群從北??ちT官回家,貪贓枉法,聲名狼藉,郡府廁所里有奇巧物品,就用車(chē)裝載了帶回家。李膺上表想要查辦他的罪,羊元群賄賂了宦官,李膺反而被判誣告罪發(fā)配到左校服苦役。司隸校尉應(yīng)奉上奏章為李膺申訴說(shuō)誅殺和彈劾奸邪之臣,用法律制裁他們,百姓都認(rèn)為應(yīng)該。李膺在幽州、并州一帶享有威奏章呈上去后,朝廷就免去了李膺的刑罰。被任命為司隸校尉。當(dāng)時(shí)張讓的弟弟張朔擔(dān)任野王縣令,貪婪殘暴,不行正道,聽(tīng)聞李膺十分嚴(yán)厲,怕被治罪而逃回京城,藏在由數(shù)木合成的空心柱中。李膺了解到這情況,帶領(lǐng)吏卒打破柱子,抓住張朔,交付洛陽(yáng)獄。聽(tīng)完供詞,立刻就殺了他。張讓向皇帝訴冤,皇帝下詔讓李膺進(jìn)殿,用不先請(qǐng)示就誅殺罪犯的已經(jīng)滿(mǎn)了十天,私下里害怕因?yàn)檫w延時(shí)間而犯了過(guò)錯(cuò),沒(méi)有料到竟然獲了迅速辦事的罪。我確實(shí)知道自己的罪責(zé),馬上就該被處死。我特意請(qǐng)求再給我五天時(shí)間,讓我能夠消滅元的罪,司隸有什么罪?”就讓他出去了。等到遇到抓捕黨人的事,皇帝發(fā)怒,把李膺等人押到黃門(mén)北寺獄。李膺等人供出了許多宦官子弟,宦官們害怕,請(qǐng)皇帝大救天下。李膺被已經(jīng)六十歲了,死生有命運(yùn)安排,我離開(kāi)將要到哪里去呢?”于是就到了詔獄。被拷打至死。當(dāng)時(shí)侍御史景毅的兒子景顧是李膺的門(mén)生,但是沒(méi)有在名冊(cè)上,所以沒(méi)有受到處罰。景毅就說(shuō)C.“表達(dá)出終將實(shí)現(xiàn)收復(fù)祖國(guó)山河的夢(mèng)想”C。15.①對(duì)歷史往事的感傷之情,詩(shī)人因閱讀歷史典籍而感嘆成敗之事浩如煙海,窮達(dá)禍福相伴相生,王霸事業(yè)如棋不定;②對(duì)自身及國(guó)家命運(yùn)悲慨之情,詩(shī)人由史及今,認(rèn)為收復(fù)萬(wàn)里關(guān)河只能在夢(mèng)中想象,而無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn),從而流露出對(duì)自己壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)路,以及祖國(guó)沒(méi)能統(tǒng)一的悲慨;③對(duì)田園生活的向往之情,因理想得不到實(shí)現(xiàn)而認(rèn)為只有躬耕田園,才是正確明智之舉,因而路過(guò)桑村眼睛才最為明亮?!驹斀狻浚罕绢}考查學(xué)生理解詩(shī)歌思想感情的能力。①“”意思是“煙海,真是令人吃驚啊。令人感嘆的是“功名多向窮中立,禍患常從巧處生”,功名往往在千年王霸等棋枰”,王霸事業(yè)亦如棋局一樣難以預(yù)料,作者表達(dá)了對(duì)歷史往事的感傷之情。②“萬(wàn)里關(guān)河歸夢(mèng)想”,收復(fù)萬(wàn)里關(guān)河只能在夢(mèng)中想象。作者心系天下,可收復(fù)萬(wàn)里關(guān)河只能在夢(mèng)中想象,無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn),表達(dá)了壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)路,以及祖國(guó)沒(méi)能統(tǒng)一的悲慨。③“人間只有躬耕是,路過(guò)桑村最眼明”意思是:人世間恐怕只有躬耕田園才是明智的選擇吧,路過(guò)桑村時(shí)眼睛才最明亮。表達(dá)了詩(shī)人因理想得不到實(shí)現(xiàn)而認(rèn)為只有歸隱田園才是明智之舉。16.(1)廉頗老矣尚能飯否搶榆枋而止奚以之九萬(wàn)里而南為第第4頁(yè)共6頁(yè)禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè) 不知太守之樂(lè)其樂(lè)也無(wú)可厚非 可乘之機(jī) 長(zhǎng)此以往(3分)。(2分)(2分)(多就事理、情理而言,語(yǔ)氣強(qiáng)硬,用于平臺(tái)方的做法,不臺(tái)不妨制定明確的標(biāo)簽使用規(guī)范,提高標(biāo)簽精準(zhǔn)度和匹配度”是建議和舉措,先說(shuō)目的,再說(shuō)舉措,與下文“還可以進(jìn)一步優(yōu)化算法……”的舉措內(nèi)容銜接緊密。改句與下文銜接不連貫。CA表示特定稱(chēng)謂;C.D.C。(2分)(2分(2分)斷①處是說(shuō)網(wǎng)友說(shuō)出了“百年文物”走紅的原因,可以填入“道出了其中的因由”之類(lèi)的內(nèi)文化最需要不斷創(chuàng)新,可以填入“最講求創(chuàng)新創(chuàng)造”之類(lèi)的內(nèi)容。第三空,結(jié)合下文“善于推處內(nèi)容與下文相反,是說(shuō)“一味固守,千篇一律”只能讓文化萎縮失去發(fā)展的動(dòng)力,可以填入“只會(huì)讓文化喪失活力”之類(lèi)的內(nèi)容。最后還要注意字?jǐn)?shù)要求,以及表達(dá)的是否準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔連貫。等(2分)(2分)材料一共兩段話(huà)。第一段第一句中提到“三姊妹中的老三周秉昆只是一個(gè)普通體力工第第5頁(yè)共6頁(yè)也是一種可貴的、值得贊賞的價(jià)值”表明觀眾認(rèn)可了周秉昆的可貴,認(rèn)可了平凡的價(jià)值,平凡的人,雖然談不上優(yōu)秀和成功,但是,平凡人也有自己的快樂(lè)和幸福,也有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。引導(dǎo)語(yǔ)要求談?wù)剬?duì)材料內(nèi)容的感觸和思考,建議寫(xiě)議論文。在了解了周秉昆的人物形象和觀眾對(duì)他的評(píng)價(jià)后,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),社會(huì)上能夠像周秉昆的哥哥和姐姐那樣成為高官和教授的人畢竟是少數(shù),絕大數(shù)的人注定要成為一個(gè)像周秉昆一樣的普通人,在平凡的生活中善待自己,善待家人,善待工作,屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普通家庭的子弟或家長(zhǎng),屬于三百六十行中的普通一員。面對(duì)自己的平凡和普通,我們應(yīng)該像周秉昆一樣,活出自己的色彩,活出自己的擔(dān)當(dāng),活出自己的價(jià)值?!緟⒖剂⒁狻浚焊视谄椒?,忠于價(jià)值。向平凡致敬,為擔(dān)當(dāng)獻(xiàn)歌。平凡也有價(jià)值,擔(dān)當(dāng)就是力量。甘于平凡,勇于擔(dān)當(dāng)。人世間,奏一曲平凡贊歌?!緟⒖祭摹浚鹤屍椒渤蔀樾腋I畹臉?biāo)配花草沒(méi)有參天古樹(shù)的高大,但依然搖曳吐蕊,把春天點(diǎn)綴得更加絢爛多姿;繁星沒(méi)有似火驕陽(yáng)的耀眼,但依然閃爍微芒,將夜空裝扮得更加璀璨夢(mèng)幻。人亦如此,周秉昆,雖然生而平凡,依然找尋到了真正屬于自己的幸福和快樂(lè)。讓平凡成為幸福生活的標(biāo)配,于己、于家、于國(guó)都是必不可缺的。甘于平凡,才能扮演好自己的人生角色。陶淵明筆下世代生活在桃花源中的普通人,在這平凡的世界,過(guò)著平凡的生活,沒(méi)有甘于平凡,才能為家人撐起一片晴朗的天空。呱呱墜地的嬰兒,無(wú)論長(zhǎng)大后成就高低,已然成為了父母的全部;在孩子的眼里,即一張滿(mǎn)分的試卷?yè)Q來(lái)的是父母燦爛的微笑;一桌普通的菜肴,一杯熱乎乎的牛奶展現(xiàn)的是親情的魅力。誠(chéng)然,平凡的生活不乏勞累,平淡的生活中難免苦悶,我們終不會(huì)因生第第6頁(yè)共6頁(yè)滿(mǎn)真誠(chéng)。甘于平凡,才能做到位
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