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精選張海迪個人事跡素材5篇精選張海迪個人事跡素材5篇

張海迪小時候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時起,張海迪開頭了她獨特的人生。她的故事給許多人帶來了激勵;這里給大家共享一些關(guān)于張海迪個人事跡素材,盼望對大家有所關(guān)心。

張海迪個人事跡素材(篇1)

1955年9月,張海迪誕生在山東省文登縣的一個學(xué)問分子家庭里,玲玲是她的小名。5歲之前,張海迪有一個幸福的童年,歡樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去。

惋惜,蹦蹦跳跳的時間是那樣短暫。1960年一個明朗的早晨,玩具室里剛上完一節(jié)“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,突然跌倒了。從今,雙腿丟失了知覺,張海迪也丟失了關(guān)于腿的記憶。童年時很多生活場景,她都清楚記得,獨獨不知道腿是怎樣活動的,人走路時的感覺是怎樣的。

得了什么病,竟然這樣可怕?張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。5年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最終高位截癱。這樣,原來天真活潑的張海迪,只能成天臥在床上。當(dāng)年,醫(yī)生們?nèi)颊J(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。

看著伙伴們高興奮興地背著書包上學(xué)校,最終有一天張海迪按捺不住心中的渴望,對媽媽說:“媽媽,我要上學(xué)!”但是正因自己的生活不能自理,全部的學(xué)校都不接收。

病情是無情的,每當(dāng)病痛熬煎她時,頑強的張海迪沒有流淚,疼得實在厲害時,為了分散留意力,她就猛揪自己的頭發(fā),準(zhǔn)備用一種痛苦來代替另外一種痛苦。慢慢地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了!

對張海迪來說,家是一所特別的學(xué)校。在這個特別的學(xué)校里,聰慧、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音,學(xué)查字典,學(xué)一個又一個生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體,抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭,全靠著自己。一本又一本學(xué)校課本學(xué)完了。但是很難哪,得走不少彎路,多耗費許多時刻。一道算術(shù)題,她做12遍,得出的竟是12個答案!她原來就不寵愛算術(shù),得啦,丟開不學(xué)算了!但是不行,硬著頭皮也得學(xué)會它。第13次最終算對了。發(fā)奮是加倍的,但是勝利的喜悅也是加倍的呀。于是,她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志,還有思維潛質(zhì),便隨著學(xué)問一齊增長起來了。

1970年4月,張海迪跟著帶領(lǐng)學(xué)問青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗?、母親畢江嬌,坐著一輛大卡車,來到莘縣十八里鋪尚樓村,開頭了農(nóng)村生活。起初,張海迪感覺農(nóng)村非常生疏,沒有電燈和自來水,生活也非常艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪很快感到了更真、更樸實的愛。她發(fā)覺學(xué)校校沒有音樂老師,就主動到學(xué)校教唱歌。課余還幫忙同學(xué)組織自學(xué)小組,給同學(xué)理發(fā)、釘扣子、補衣服。

當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的苦痛,張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,發(fā)奮研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《有用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀看,為了熟識針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點兒,在自己的身上練針體會針感。

“書上寫著怎樣樣進(jìn)針,能夠在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后,就在自己身上(進(jìn)針),我覺得醫(yī)生就是要這樣,首先要自己感覺。有人問我說,海迪是不是你的腿沒有知覺,你的胸以下沒有知覺,你在自己身上扎針不苦痛?。课艺f恰恰相反,我最開頭針灸的時候,是扎自己最疼的地方,比如向包括臉上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣的感覺,我要知道。”功夫不負(fù)有心人,她最終把握了必需的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬多人次?!霸嗅t(yī)生叮囑過我的父母,假如我要是得泌尿系感染、肺部感染,或者是褥瘡,我會正因感染而死去。我給別人當(dāng)醫(yī)生,我也給自己當(dāng)醫(yī)生。15歲在農(nóng)村的時候,我生了褥瘡,晚上點著小油燈,對著鏡子,我把自己身上潰爛的肉剪掉——因此,此刻最怕聽的就是剪刀的聲音?!?/p>

當(dāng)年,張海迪作為一名待業(yè)青年,也曾有過自卑感。“1年多的時刻里,我四處報名,八方寫信,經(jīng)常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會做點事,可就是沒有一個單位要我。在別人眼里,我是一個廢人。”于是,當(dāng)年,張海迪想到過自殺。

1974年7月14日,張海迪趁父母出工,整理好東西,寫好遺書,說自己不愿做沸騰生活的旁觀者,然后一次性吃了30片冬眠靈,又給自己打了6支冬眠靈。在悄悄地躺在那兒等待離開這個世界的時候,張海迪突然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們,真舍不得離開他們;又想到了保爾在海淀公園自殺的情景,他也無望過,但最終還是戰(zhàn)勝了軟弱和病殘,成了生活的強者。想到這些,張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了,爬不起來了。于是,她舍命地喊:“快來人啊,救救我,救活我吧!”

經(jīng)過五六天的搶救,張海迪最終清醒過來??吹缴磉叺挠H人伴侶、醫(yī)生護士,她慚愧極了,對大家說:“我錯了,從今以后我要英勇地生活下去。死,也要在大笑中死去?!?/p>

日后,曾有記者問張海迪:假如你能擁有其次次生命作為一個健全的人,你最大的愿望是什么?張海迪說:“假如我能再有一次生命,我會實現(xiàn)我最想做的一件事,就是當(dāng)一個醫(yī)生,這也是我從小的一個幻想,我15歲時就自學(xué)醫(yī)術(shù)給鄉(xiāng)親們治病,但沒有機會真正穿上白大褂當(dāng)一名白衣天使?!?/p>

之后,她隨父母遷到縣城居住,一度沒有支配工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經(jīng)受中得到啟示,打算走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造完善的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了很多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。

認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少困難險阻,都要跨越過去,到達(dá)勝利的彼岸,這便是張海迪的性格。有一次,一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥,請她幫忙翻譯文字說明,看著這位同志絕望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語,把握更多的學(xué)問。從今,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規(guī)定每一天晚上不記10個單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。經(jīng)過七八個年頭的發(fā)奮,她不僅僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時,這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚,并熱忱地為該書寫了序言——《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延長》。

當(dāng)時,為了給張海迪治病,母親變賣了手表、衣服等物品,還欠了一身的債,從無怨言,悄悄地盡著母親的神圣義務(wù)。盡管家里窮,但父母總是盡最大發(fā)奮滿意她的要求。凡張海迪寵愛的書,不管花多少錢,跑多遠(yuǎn)的路,父母總要想方設(shè)法給她買到。生日或節(jié)假日,書成了父母送給她的最佳禮物。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有懊喪和沉淪,她以堅韌的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。她雖然沒有機會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了學(xué)校、中學(xué)全部課程,自學(xué)了高校英語、日語、德語和世界語,還當(dāng)過無線電修理工。之后還攻讀了高校本科和碩士討論生的課程。

1981年,張海迪獲莘縣廣播局先進(jìn)工稱號,這年12月《人民日報》首次報道了張海迪的事跡;1982年,張海迪獲聊城地區(qū)“模范共青團員”和“三八紅旗手”稱號……

這天,張海迪總在說,人就得有士氣與生活中的不幸抗?fàn)?。人的一生總會有坎坷,就看你以怎樣的心態(tài)去對待——張海迪寵愛豪言壯語,正因她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一齊。

1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年月新雷鋒”,一個是“當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)懷的人生觀、價值觀問題。鄧領(lǐng)導(dǎo)親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后,使張海迪成為道德力氣。

張海迪說:“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的抱負(fù),以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。

“活著,就要為人民做事。”張海迪是這樣說的,也是這樣做的。

張海迪個人事跡素材(篇2)

我讀了一本書,它的名字叫《海迪姐姐的故事》。這本書里記載著海迪姐姐就算坐在輪椅上也毫不灰心。

海迪姐姐在5歲時得了一種病,名叫‘脊髓血管瘤’,這個不速之客使她終生坐在了輪椅上、使她的童年世界不再五彩繽紛、更使她的親人蒙上了一片陰影。

正是這個不速之客,使得海迪姐姐的童年不能像其他的小伴侶那樣,在草地上做嬉戲、摔跤,更不能和小伴侶們在田野里奔跑、玩耍……哎!真是一個孤獨?????的童年??!

但是,海迪姐姐沒有泄氣。她在輪椅上用功的讀書,從而學(xué)會了英、法、日、韓等四個

國家的語言。

這讓我想起了海迪姐姐曾說的一句話:“我每天都想放棄生命,可我又當(dāng)心翼翼的把它撿起來,像看護一簇小火焰一樣看護著它,生怕它熄滅?!笔前。∩苷滟F,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

《張海迪的故事》讓我懂得了一個道理:一個人只要堅持,那他(她)就沒有做不到的

事情。堅持是成功,同樣,堅持更是勝利。

張海迪個人事跡素材(篇3)

張海迪是我最鄙視的人,由于,她的事跡讓我感動。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的精神打動了,立志要做一個像張海迪那樣的好同志。

張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺,醫(yī)生說,這種高截癱病人最多活不過27歲,張海迪知道,自己活不長了,但卻不甘心庸碌一輩子,她打算用自己的行動讓人們記住她,張海迪。

張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動物身上做試驗,最終,“黃天不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能嫻熟的把握醫(yī)術(shù)了。

由于張海迪平常很樂于助人,所以,四周的人有什么困難都找她尋求關(guān)心,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來找她,請她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人絕望的走了,便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力,她的外語已經(jīng)學(xué)得特別好了,她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時,這位年過半百的老同志,感動地流下了兩行熱淚,并熱忱地為該書寫了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延長》,這就是張海迪,一位不情愿向命運低頭的姑娘,她始終激勵著我們。

張海迪個人事跡素材(篇4)

我最近看了一本書,書名叫《感動中國》,里面有許很多多的感人故事,其中,給我印象最深的是張海迪的故事。

張海迪五歲時患脊椎病,高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,他沒有懊喪和沉淪,她以堅韌的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生布滿了信念。她發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)完了學(xué)校、中學(xué)全部課程,又自學(xué)了英語、日語、德語和世界語,并攻讀了高校和碩士討論生的課程。

看了張海迪的故事,我想,我們現(xiàn)在的生活條件比張海迪那時好多了,我們不僅有健康的身體,爸爸媽媽還為我們供應(yīng)了足夠的學(xué)習(xí)用品、資料等,可我們卻沒有好好珍惜時間……想到這些,我真是慚愧??!

以后,我要好好學(xué)習(xí),克服困難,不再一遇到困難就退縮,要勇往直前!

張海迪個人事跡素材(篇5)

同學(xué)們,你們知道張海迪阿姨嗎?她可厲害了,出版、翻譯了很多幾十萬字的小說,其中有《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《向天空放開的窗口》等。

張海迪阿姨在五歲之前,還是一個活潑好動、健康可愛的小女孩兒,可幸福的時間是多麼短暫啊,在她五歲那年,她和小伙伴們剛在玩具室上完了“一

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