教師年度考核登記表總結范本（3篇）

第6頁共6頁教師年度?考核登記?表總結范?本日子?過得真快?，轉眼間?，一個學?年就要過?去了。?回顧這一?學年的教?學工作，?既忙碌，?又充實，?有許多值?得總結和?反思的地?方，現(xiàn)將?本學年的?工作做一?個小結：?一、求?實創(chuàng)新，?認真開展?教學工作?教學是?我工作的?首要任務?。本學年?，我努力?將所學的?新課程理?念應用到?課堂教學?實踐中，?立足“用?活新教材?，實踐新?理念?！?力求讓我?的物理教?學更具特?色，提高?物理教學?質量。?我任教初?二年級的?____?至___?_班的物?理課程。?在日常教?學中，我?堅持做好?課堂教學?“四認真?”：課前?“認真”?作好充分?準備，“?認真"設?計教案，?并結合各?班的實際?，靈活上?好每一堂?課，盡可?能做到堂?內容當堂?完成，課?后"認真?"批改學?生作業(yè)，?使學生對?物理更有?興趣，同?時提高學?生的探究?科學水平?。另外，?課后根據(jù)?得失及時?"認真"?的寫些教?后感、教?學反思，?從短短幾?句到長長?一篇不等?，目的是?為以后的?教學積累?經(jīng)驗。同?時，我還?積極和學?生進行溝?通，了解?學生，改?進教法，?突破學法?。在課?堂教學，?我都以培?養(yǎng)學生能?力，提高?學生的素?質為目標?，努力的?尋找器材?完成演示?實驗、分?組實驗，?力求讓教?學對學生?的成長和?發(fā)展起到?較大的作?用。二?、加強學?習，不斷?提高思想?業(yè)務素質?三、加?強反思，?及時總結?教學得失?反思本?學年來的?工作，順?利完成的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足：1?、對于物?理新課程?標準的學?習還不夠?深入，在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多，不?能及時將?一些教學?想法和問?題記錄下?來，進行?反思;?2、雖然?認真學習?了一些有?關教科研?方面的理?論書籍，?但在教學?實踐中的?應用還不?到位，做?得不夠細?和實，沒?達到自己?心中的目?標;3?、物理教?學中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，今后還?要努力找?出一些物?理教學的?特色點，?讓自己的?教學水平?更進一步?!教師?年度考核?登記表總?結范本（?二）不?知不覺間?，一年的?時間飛快?的就過去?了。作為?一名中學?教師，在?這一年來?，我在工?作上嚴格?的加強自?身學習，?積極的為?學生們準?備教學大?餐。在教?育的工作?中，既提?升了自己?，也引領?著學生不?斷的前進?。如今?，回顧這?一年，我?在工作中?確實有不?少的成長?，但也依?然的有許?多不足的?地方!作?為一名中?學教師，?我在教育?工作的道?路上還有?很遠的路?要走，還?有很多的?東西要學??？傊?，為了能?在教育的?工作中更?進一步，?讓自己能?更好的引?領學生們?在知識的?海洋中前?進，我在?此將自己?一年來的?工作總結?如下：?一、思想?和態(tài)度方?面在思?想上，我?嚴格的加?強自身師?風師德的?鍛煉，并?還在日常?加強自身?對國家發(fā)?展和政策?改進的了?解，塑造?自身良好?品德和人?格。此?外，我還?在一年來?利用午休?等空閑時?間閱讀了?許多教育?和思想類?的書籍，?大大的提?升了自身?的思想水?平，加強?了我在教?育上的思?想，同時?也改變了?我在教育?上的態(tài)度?，加強了?自身的教?育能力，?也更好的?活躍了課?堂，得到?了同學們?的認可。?二、加?強教育管?理在教?育中，我?非常重視?班級的管?理工作。?數(shù)學作為?比較枯燥?的科目，?在管理上?更要嚴格?的加強要?求，才能?讓學生認?真仔細的?去面對學?習的困難?。但同時?，我也學?習中意識?到，“堵?不如疏”?的意思。?為此，我?在管理學?生，加強?學生在課?堂上紀律?性的同事?也在引導?學生主動?學習，加?強大家的?學習興趣?，以及學?習的自覺?性。在?今年末，?已經(jīng)已經(jīng)?有了不下?的收獲!?在我努力?的引導下?，不少數(shù)?學較差的?同學都開?始對數(shù)學?重燃興趣?。其實，?大家都知?識基礎較?差，我在?教學中多?穿插一些?基礎的復?習，并加?強分析和?講解，很?多同學都?能自己順?著這條道?重新上來?，并主動?的開始學?習。三?、自我的?反思一?年的工作?中，我有?過許多問?題，也曾?在課堂上?犯下的過?錯誤。這?些都使我?很慚愧、?后悔。但?相反，我?在學生們?犯錯的時?候指出他?們的錯誤?，同學們?在我犯錯?的時候也?能指出我?的問題，?這樣以來?，我也更?加清楚了?自身的不?足，并能?培養(yǎng)學生?們在課堂?上的積極?性。改掉?“不點名?，就沒人?說話”的?糟糕狀況??？偟?來說，在?這一年里?，我和學?生們都有?了很大的?改進。但?在下個學?期里，我?會帶著更?加出色的?狀態(tài)去做?好教育工?作，給學?生們帶來?更好的教?育，并與?大家一起?成長!?教師年度?考核登記?表總結范?本（三）?這一學?期，我任?教初一年?級四個班?生物，現(xiàn)?就將這一?年以來工?作情況總?結如下：?一、認?真學習，?提高思想?認識，樹?立新的理?念1、?堅持每月?的政治學?習和業(yè)務?學習，認?真學習洋?思中學的?教學理念?“先學后?教，當堂?訓練”，?積極發(fā)揮?學生的主?體作用和?教師的主?導作用。?并將理論?聯(lián)系到實?際教學工?作中，解?放思想，?更新觀念?，豐富知?識，提高?能力，以?全新的方?式將課堂?還給學生?。2、?通過學習?洋思中學?的經(jīng)驗，?使自己逐?步領會到?“以人為?本”的教?學理念。?樹立了學?生主體觀?，___?_了民主?教學的思?想，構建?了一種民?主和諧平?等的新型?師生關系?，使尊重?學生人格?，尊重學?生觀點，?承認學生?個性差異?，積極創(chuàng)?造和提供?滿足不同?學生學習?成長條件?的理念落?到實處。?將學生的?發(fā)展作為?教學活動?的出發(fā)點?和歸宿。?重視了學?生獨立性?，自主性?的培養(yǎng)與?發(fā)揮，收?到了良好?的效果。?教學工?作是學校?各項工作?的中心，?也是檢驗?一個教師?工作成敗?的關鍵。?一年來，?我積極探?索教育教?學規(guī)律，?充分運用?學?，F(xiàn)有?的教育教?學資源，?大膽改革?課堂教學?，加大新?型教學方?法使用力?度，取得?了明顯效?果，具體?表現(xiàn)在：?(一)?發(fā)揮教師?為主導的?作用1?、備課深?入細致。?平時認真?研究教材?，多方參?閱各種資?料，力求?深入理解?教材，準?確把握重?難點。在?制定教學?目標時，?非常注意?學生的實?際情況。?教案編寫?認真，并?不斷歸納?總結經(jīng)驗?教訓。?2、注重?課堂教學?效果。針?對中年級?學生特點?，以愉快?式教學為?主，不搞?滿堂灌，?堅持學生?為主體，?教師為主?導、教學?為主線，?注重講練?結合。在?教學中注?意抓住重?點，突破?難點。?3、堅持?參加校內?外教學研?討活動，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗，?提高自己?的教學水?平。經(jīng)常?向經(jīng)驗豐?富的教師?請教并經(jīng)?常在一起?討論教學?問題。聽?公開課多?次，使我?明確了今?后講課的?方向和以?后生物課?該怎么教?和怎么講?。4、?在作業(yè)批?改上，認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學生?的學習情?況，以便?在輔導中?做到有的?放矢。?(二)調?動學生的?積極性。?(三)?做好后進?生轉化工?作作為?教師，應?該明白任?何學生都?會同時存?在優(yōu)點和?缺點兩方?面，對優(yōu)?生的優(yōu)點?是顯而易?見的，對?后進生則?易于發(fā)現(xiàn)?其缺點，?尤其是在?學習上后?進的學生?，往往得?不到老師?的肯定，?而后進生?轉化成功?與否，直?接影響著?全班學生?的整體成?績。所以?，一年來?，我一直?注重從以?下幾方面?抓好后進?生轉化工?作：1?、用發(fā)展?的觀點看?學生。應?當縱向地?看到：后?進生的今?天比他的?昨天好，?即使不然?，也應相?信他的明?天會比今?天好。?3、真正?做到曉之?以理，動?之以情。?首先做到?“真誠”?二字，即?教師不應?有絲毫虛?偽與欺哄?，一旦學?生發(fā)現(xiàn)“?有假”，?那么教師?所做的一?切都會被?看作是在?“演戲”?。其次做?到“接受?”，即能?感受后進?生在