第12課 老房子（說課稿）蘇少版美術(shù)四年級上冊

第12課老房子（說課稿）一、教材分析本節(jié)課的教材出自蘇少版美術(shù)四年級上冊，主要內(nèi)容為通過繪畫的方式，讓孩子們感受老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值，了解建筑的構(gòu)造和形式，同時(shí)探究繪畫材料與技法的使用。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：1.老房子的構(gòu)造和建筑形式；2.繪畫材料與技法的使用；3.老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值。本節(jié)課的教材符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生年級特點(diǎn)，能夠培養(yǎng)學(xué)生觀察力、創(chuàng)造力、想象力和審美能力，是一節(jié)非常有意義的美術(shù)課。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知道老房子的構(gòu)造和建筑形式；掌握繪畫材料與技法的使用；了解老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值。2.過程與方法通過觀察和體驗(yàn)的方式，理解老房子的構(gòu)造和建筑形式；運(yùn)用繪畫材料和技法，表現(xiàn)老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值；3.情感態(tài)度和價(jià)值觀熱愛祖國的傳統(tǒng)文化；尊重和關(guān)注歷史文化遺產(chǎn)；培養(yǎng)美術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)熟悉老房子的構(gòu)造和建筑形式；運(yùn)用透視原理表現(xiàn)老房子的遠(yuǎn)近和深淺。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值；讓學(xué)生理解材料的使用和技法的表現(xiàn)方面的內(nèi)容。四、教學(xué)方法為了實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，將采用以下教學(xué)方法：講授法：通過板書和講解的方式，讓學(xué)生了解老房子的構(gòu)造和建筑形式；演示法：通過老師的演示和學(xué)生的模仿，掌握繪畫材料和技法的使用；實(shí)踐法：通過觀察和繪畫的實(shí)踐，讓學(xué)生體驗(yàn)老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值。五、教學(xué)步驟第一步：引入師生互動(dòng)：老師問學(xué)生：在我們身邊有哪些老房子？觀察圖片：展示一些老房子的照片，讓學(xué)生觀察和比較；激發(fā)情感：啟發(fā)學(xué)生對老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值的認(rèn)識(shí)。第二步：講解材料和技法：介紹繪畫材料和技法的使用方法；知識(shí)點(diǎn)講解：講解老房子的構(gòu)造和建筑形式；藝術(shù)欣賞：欣賞一些有代表性的老房子繪畫作品。第三步：示范和練習(xí)注意事項(xiàng)：向?qū)W生講解操作時(shí)需要注意的地方；示范練習(xí)：老師在黑板上或者紙上展示繪畫過程，讓學(xué)生模仿練習(xí)；個(gè)性創(chuàng)作：學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造。第四步：展示作品展示作品：讓學(xué)生展示自己的繪畫作品；學(xué)生評價(jià)：讓學(xué)生互相評價(jià)和欣賞；教師點(diǎn)評：老師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，提出一些進(jìn)一步提高的建議。六、教學(xué)評價(jià)能否掌握老房子的構(gòu)造和建筑形式；能否運(yùn)用繪畫材料和技法，表現(xiàn)老房子所帶來的情感和歷史價(jià)值；能否發(fā)揮想象和創(chuàng)造，創(chuàng)作出富有個(gè)性的作品。七、拓展和延伸可以到外面進(jìn)行實(shí)地考察，感受老房子的建筑和歷史價(jià)值；可以讓學(xué)生觀察其他建筑物的構(gòu)造和形式，一起創(chuàng)作繪畫作品；可以組織學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造力和科學(xué)創(chuàng)新能力。以上就是本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和介紹。希望通