關(guān)于社區(qū)活動(dòng)方案電子版（7篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)關(guān)于社區(qū)活?動(dòng)方案電子?版活動(dòng)背?景：1.?社區(qū)中年人?和社區(qū)工作?人員都渴望?學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)?的基本操作?技巧;2?.社區(qū)中年?在工作當(dāng)中?由于日常英?語(yǔ)學(xué)習(xí)不足?導(dǎo)致工作帶?來(lái)很多不便?利;3.?社區(qū)中小學(xué)?生由于學(xué)習(xí)?方法的不恰?當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)?上走了很多?彎路;4?.社區(qū)部分?老年、少年?、兒童由于?家庭社會(huì)的?壓力，導(dǎo)致?心靈上受到?很多創(chuàng)傷?活動(dòng)主題：?社區(qū)實(shí)踐?周活動(dòng)主?辦單位:?綠洲實(shí)踐社?活動(dòng)目的?:為社區(qū)?居民的需要?提供相應(yīng)的?幫助，并通?過(guò)有目的性?的合作增強(qiáng)?社員的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)與協(xié)作?精神。也通?過(guò)此次綜合?性的活動(dòng)進(jìn)?一步加深社?員對(duì)實(shí)踐的?理解，進(jìn)入?社區(qū)鍛煉社?員處理實(shí)際?問(wèn)題的能力?，語(yǔ)言表達(dá)?(對(duì)部分社?員的專(zhuān)業(yè)學(xué)?習(xí)也能有相?應(yīng)的幫助)?有我們所服?務(wù)的社區(qū)提?供力所能及?的幫助，為?社會(huì)公益事?業(yè)貢獻(xiàn)自己?的一份力量?。活動(dòng)舉?辦時(shí)間：?活動(dòng)地點(diǎn):?南昌市松?柏巷社區(qū)?活動(dòng)參與人?：綠洲實(shí)?踐社全體社?員活動(dòng)宣?傳：社區(qū)?--海報(bào)，?條幅，社區(qū)?網(wǎng)站學(xué)校?—海報(bào)，日?新網(wǎng)，交大?綠洲網(wǎng)及社?工委網(wǎng)站?具體活動(dòng)方?案：1.?社團(tuán)內(nèi)計(jì)算?機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)?和計(jì)算機(jī)擅?長(zhǎng)者負(fù)責(zé)針?對(duì)社區(qū)對(duì)計(jì)?算機(jī)知識(shí)需?求者進(jìn)行解?疑，部分需?要進(jìn)行進(jìn)如?家庭戶(hù)的將?進(jìn)行相關(guān)手?續(xù)后方可進(jìn)?入接(設(shè)現(xiàn)?場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn)?并附贈(zèng)相關(guān)?書(shū)籍)2?.社團(tuán)內(nèi)部?英語(yǔ)成績(jī)拔?尖者針對(duì)社?區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)?者進(jìn)行相應(yīng)?指導(dǎo)(設(shè)現(xiàn)?場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn)?，并附贈(zèng)相?關(guān)書(shū)籍)?3.將社團(tuán)?內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)?拔尖者針對(duì)?學(xué)習(xí)方法欠?佳的學(xué)生或?是學(xué)生家長(zhǎng)?進(jìn)行相關(guān)的?知識(shí)傳授(?包括開(kāi)講座?，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?……)4?.對(duì)于社區(qū)?中，中小學(xué)?生及老年的?各種心理需?求，將安排?心理輔導(dǎo)小?組的人做出?心理調(diào)查問(wèn)?卷，并依據(jù)?問(wèn)卷填寫(xiě)結(jié)?果給出相應(yīng)?建議。心理?輔導(dǎo)小組的?成員還()?將根據(jù)不同?年齡段的人?特點(diǎn)設(shè)計(jì)參?與度高的心?理小游戲。?(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨?詢(xún)站點(diǎn)和“?心交心”咨?詢(xún)室)活?動(dòng)流程：?1.請(qǐng)相關(guān)?人員對(duì)社員?工作進(jìn)行相?應(yīng)培訓(xùn);?2.由社團(tuán)?統(tǒng)一車(chē)輛進(jìn)?入社區(qū);?3.由內(nèi)務(wù)?小組進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)布置，宣?傳小組進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)宣傳;?4.會(huì)員?根據(jù)自己預(yù)?先安排好進(jìn)?行組別分開(kāi)?，各小組正?式進(jìn)入活動(dòng)?;5.娛?樂(lè)性表演—?雙節(jié)棍協(xié)會(huì)?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表?演;6.?社員和社區(qū)?居民互動(dòng)—?由社區(qū)居民?需要我們提?供相應(yīng)的現(xiàn)?場(chǎng)咨詢(xún)流動(dòng)?點(diǎn)(為解決?一些臨時(shí)性?活動(dòng))7?.中午由社?團(tuán)統(tǒng)一發(fā)放?工作餐;?8.視情況?定下午返校?時(shí)間9.?社員現(xiàn)場(chǎng)清?理后進(jìn)行統(tǒng)?一返校1?0.針對(duì)社?員的本次活?動(dòng)開(kāi)大會(huì)進(jìn)?行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和交流活?動(dòng)結(jié)束主?體活動(dòng)結(jié)束?后，擇日召?開(kāi)會(huì)議，安?排參與了活?動(dòng)的會(huì)員討?論與交流，?讓大家明白?自己在活動(dòng)?中的優(yōu)點(diǎn)與?不足.進(jìn)而?達(dá)到提高的?目的.會(huì)后?指定專(zhuān)人撰?寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)?報(bào)告.關(guān)?于社區(qū)活動(dòng)?方案電子版?（二）一?、活動(dòng)目的?：我們時(shí)常?歌頌?zāi)赣H，?卻總是無(wú)法?形容深沉的?父愛(ài)，對(duì)于?父親，我們?總是忘了表?達(dá)，說(shuō)聲我?愛(ài)老爸有多?難?也許我?們和父親之?間，就總是?這樣心息相?通，卻默默?無(wú)言。父親?總是真切地?默默承受著?，為愛(ài)扛起?一片天。我?們將在父親?節(jié)這天，讓?我們社區(qū)里?的老年人里?的老父親們?快樂(lè)地渡過(guò)?這一天，并?與家人一起?在活動(dòng)中得?到快樂(lè)。?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日三、?活動(dòng)地點(diǎn)：?社區(qū)會(huì)所一?樓四、活動(dòng)?對(duì)象：社區(qū)?老年父親及?其家人和社?區(qū)干部五?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、"?感恩老爸我?拍拍愛(ài)社區(qū)?將于___?_月___?_日發(fā)出通?知，征集社?區(qū)居民自拍?父親的相片?(父親年齡?____歲?以上)，選?取角度不限?，尺寸要求?：____?寸—___?_寸，照片?必須突出體?現(xiàn)父親的正?面形象，并?隨附一句以?"感恩父親?"為主題的?話。照片內(nèi)?容要求自然?，真實(shí)，親?切?；顒?dòng)將?評(píng)選"最具?魅力父親"?"最感人父?親""最可?愛(ài)父親""?最具愛(ài)心父?親""最具?耐心父親"?等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?各一名;照?片于___?_月___?_日前交到?社區(qū)。于_?___月_?___日父?親節(jié)當(dāng)日社?區(qū)活動(dòng)中頒?獎(jiǎng)。2、?說(shuō)出你的愛(ài)?很多的子女?很少在父親?的面前說(shuō)出?"爸爸我愛(ài)?你"這句話?，在___?_月___?_日父親節(jié)?當(dāng)天，我們?請(qǐng)社區(qū)里愿?意對(duì)父親說(shuō)?"爸爸我愛(ài)?你"的居民?參加此次活?動(dòng)。并由社?區(qū)送予父親?節(jié)日禮品。?3、親情?趣味活動(dòng)。?4、快樂(lè)?滿(mǎn)筐：準(zhǔn)備?汽排球與筐?子，子女拿?著筐子站在?離擲球點(diǎn)_?___米的?地點(diǎn)，由父?親擲球，兩?人配合，_?___分鐘?進(jìn)____?個(gè)球的得獎(jiǎng)?勵(lì)。5、?運(yùn)乒乓球：?用乒乓球拍?運(yùn)著乒乓球?在規(guī)定的起?始點(diǎn)和終點(diǎn)?之來(lái)回行走?，由父子(?女)接力，?兩組同時(shí)進(jìn)?行，快者獲?得獎(jiǎng)勵(lì)。?6、猜謎接?力：自由組?合成為二組?，每組六人?，組成為三?對(duì)父子(女?)。由第一?個(gè)人看工作?人員所給的?資料，不能?說(shuō)話，用動(dòng)?作來(lái)表示資?料中所寫(xiě)文?字。傳到最?后一個(gè)人的?時(shí)候，兩組?中最先猜中?答案組組員?獲得獎(jiǎng)勵(lì)。?7、圈圈?傳情：自由?組合成為二?組，每組六?人，組成為?三對(duì)父子(?女)。用嘴?巴咬著塑料?管子，套上?圓圈，傳給?下一個(gè)人，?速度最快組?的組員獲得?獎(jiǎng)勵(lì)。關(guān)?于社區(qū)活動(dòng)?方案電子版?（三）一?、活動(dòng)目的?豐富未成?年人節(jié)日精?神文化生活?，培養(yǎng)和樹(shù)?立認(rèn)知傳統(tǒng)?、尊重傳統(tǒng)?、繼承傳統(tǒng)?、弘揚(yáng)傳統(tǒng)?的思想觀念?，增強(qiáng)對(duì)中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)的認(rèn)同?感和自豪感?。二、活?動(dòng)內(nèi)容圍?繞春節(jié)辭舊?迎新、團(tuán)圓?平安、孝老?愛(ài)親的主題?，遵循簡(jiǎn)潔?可行、就近?就便，力所?能及的原則?，開(kāi)展以下?“九個(gè)一”?工作：1?、創(chuàng)編一份?“節(jié)日小報(bào)?”。通過(guò)學(xué)?習(xí)節(jié)日文化?、搜集節(jié)日?資料、參加?民俗活動(dòng)，?深入了解春?節(jié)的文化內(nèi)?涵，通過(guò)自?編的“節(jié)日?小報(bào)”，展?示節(jié)日收獲?和感悟。?2、參加一?次中華經(jīng)典?誦讀等各類(lèi)?假期實(shí)踐活?動(dòng)。通過(guò)閱?讀與春節(jié)有?關(guān)的名篇、?典故;觀看?春節(jié)文藝節(jié)?目;參加社?區(qū)組織的各?類(lèi)春節(jié)游藝?活動(dòng)和福清?市教育局等?單位主辦的?“裕榮”杯?歡樂(lè)家庭幸?福福清小童?星才藝大賽?，了解春節(jié)?、元宵節(jié)文?化內(nèi)涵，增?強(qiáng)對(duì)民族傳?統(tǒng)節(jié)日的喜?愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)?中華文化的?理解。3?、編一幅新?春對(duì)聯(lián)。倡?導(dǎo)學(xué)生了解?春聯(lián)的來(lái)歷?，自己創(chuàng)作?春聯(lián)，動(dòng)筆?寫(xiě)春聯(lián)，使?春聯(lián)這個(gè)傳?統(tǒng)的習(xí)俗傳?承下來(lái)。?4、制作一?張新春賀卡?。引導(dǎo)學(xué)生?動(dòng)腦設(shè)計(jì)、?動(dòng)手制作一?張新春賀卡?，可參照市?面流通的賀?卡，添加新?的元素，反?映未成年人?對(duì)新春的一?種期盼，一?種祝福。?5、講一個(gè)?新春故事。?引導(dǎo)學(xué)生收?集春節(jié)來(lái)歷?的故事，把?這個(gè)故事講?給家人聽(tīng)，?寫(xiě)出來(lái)，給?小伙伴看。?6、做一?件有意義事?。鼓勵(lì)下學(xué)?生在家長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下參與?社區(qū)清潔衛(wèi)?生、環(huán)境保?護(hù)和公益宣?傳，為孤寡?患病老人、?殘疾人、農(nóng)?民工做好事?、獻(xiàn)愛(ài)心，?積極宣傳節(jié)?日文明禮儀?和低碳生活?知識(shí)，營(yíng)造?喜慶祥和的?節(jié)日氣氛。?引導(dǎo)學(xué)生在?新春期間，?為家庭、為?伙伴、為鄰?居、為需要?幫助的人做?一件有意義?的事。7?、拍一張新?春圖片。引?導(dǎo)學(xué)生利用?手機(jī)、照相?機(jī)，在家人?聚餐、外出?活動(dòng)時(shí)拍攝?一張飽含團(tuán)?圓、喜慶氣?氛的新春圖?片，表達(dá)未?成年人對(duì)美?好生活的向?往。8、?編寫(xiě)一條祝?福短信。設(shè)?計(jì)一條祝福?短信，發(fā)送?給自己的親?人，老師，?以短信的方?式拜年。短?信倡導(dǎo)自己?動(dòng)腦編寫(xiě)，?不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句?的工整，注?重短信內(nèi)容?所蘊(yùn)含的祝?福。9、?許下一個(gè)新?春愿望。引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)新?一年的學(xué)習(xí)?、生活確定?一個(gè)目標(biāo)，?并為實(shí)現(xiàn)這?個(gè)目標(biāo)做好?整體設(shè)計(jì)。?三、活動(dòng)?要求各班?要把組織未?成年人參加?“我們的節(jié)?日—春節(jié)”?主題活動(dòng)作?為加強(qiáng)傳統(tǒng)?文化學(xué)習(xí)教?育的重要契?機(jī)，作為“?做一個(gè)有道?德的人”活?動(dòng)和寒假社?會(huì)實(shí)踐的重?要內(nèi)容，納?入班級(jí)工作?總體安排，?制定方案，?抓好落實(shí)。?關(guān)于社區(qū)?活動(dòng)方案電?子版（四）?一、活動(dòng)?形式此次?志愿活動(dòng)以?“弘揚(yáng)先進(jìn)?文化、共建?和諧社區(qū)“?為主題，體?現(xiàn)社區(qū)群眾?開(kāi)展文體活?動(dòng)的和諧氛?圍。二、?活動(dòng)組織領(lǐng)?導(dǎo)活動(dòng)期?間，社區(qū)成?立了由黨總?支書(shū)記季敏?任組長(zhǎng)，其?他社區(qū)干部?為成員負(fù)責(zé)?指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)?展。三、?活動(dòng)內(nèi)容?組織富有特?色、豐富多?彩的文化活?動(dòng)，重點(diǎn)抓?好節(jié)慶假日?的社區(qū)文體?活動(dòng)，提高?群眾文體活?動(dòng)水平。?(一)組織?社區(qū)志愿者?在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)?展“全民健?身”活動(dòng)，?打造特色?文藝團(tuán)隊(duì)，?抓好群眾體?育組織建設(shè)?及晨(晚)?練的組織;?指導(dǎo)群眾性?體育活動(dòng)的?開(kāi)展;組織?志愿者開(kāi)展?科學(xué)健身方?法講座、宣?傳健身知識(shí)?，積極倡導(dǎo)?科學(xué)鍛煉。?(二)組?織所轄社區(qū)?和轄區(qū)內(nèi)的?單位、物業(yè)?公司配合社?區(qū)開(kāi)展一?系列親民演?出及各項(xiàng)文?體活動(dòng)，豐?富居民業(yè)余?文化生活。?(三)通?過(guò)志愿者組?織以及社區(qū)?居民為主要?成員的業(yè)?余文體隊(duì)伍?，開(kāi)展具有?社區(qū)特色、?群眾喜聞樂(lè)?見(jiàn)、易于參?加的各類(lèi)文?體活動(dòng)和文?體信息服務(wù)?活動(dòng)，以豐?富多彩的藝?術(shù)形式宣傳?“改陋習(xí)、?樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)?文明”，滿(mǎn)?足廣大社區(qū)?居民的精神?文化需求。?(四)開(kāi)?展“社區(qū)讀?書(shū)活動(dòng)”，?組織志愿者?在社區(qū)居民?中開(kāi)展“全?民閱讀”活?動(dòng)，在社區(qū)?居民中形成?好讀書(shū)、求?上進(jìn)、講文?明的良好風(fēng)?氣。關(guān)于?社區(qū)活動(dòng)方?案電子版（?五）文藝?活動(dòng)的目的?和意義：?在此十一國(guó)?慶節(jié)，我沿?江社區(qū)舉辦?文藝匯演，?進(jìn)一步豐富?社區(qū)居民的?文化生活，?提高社區(qū)的?精神文化享?受。特舉辦?此活動(dòng)，構(gòu)?建和諧社會(huì)?氛圍。主?辦單位：道?佐鄉(xiāng)沿江社?區(qū)時(shí)間：?____年?____月?____日?上午9：0?0活動(dòng)地?點(diǎn)：道佐鄉(xiāng)?文化站活?動(dòng)形式：文?藝表演成?立活動(dòng)小組?：組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?成員：?具體人員安?排及工作方?案：一、?組織策劃組?：組長(zhǎng)：?成員：?工作職責(zé)：?1、負(fù)責(zé)?活動(dòng)方案制?定;2、?制作宣傳海?報(bào)，組織社?區(qū)群眾參觀?;3、活?動(dòng)演出節(jié)目?選定、排序?;4、主?持人選定;?5、表演?背景墻的布?置;6、?邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及?媒體。二?、場(chǎng)地布置?組組長(zhǎng)：?成員：?工作職責(zé)：?1、負(fù)責(zé)?音響、舞臺(tái)?、背景墻的?布置;2?、宣傳氛圍?;3、工?作銜接;?三、后勤保?障組組長(zhǎng)?：成員：?工作職責(zé)?：1、購(gòu)?買(mǎi)水、紀(jì)念?品;2、?換服裝安排?、催場(chǎng);?3、保管物?品四、維?穩(wěn)組組長(zhǎng)?：成員：?工作職責(zé)?：1、負(fù)?責(zé)安全工作?;2、維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序?。關(guān)于社?區(qū)活動(dòng)方案?電子版（六?）“城鄉(xiāng)?互動(dòng)鬧新春?”趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)跳長(zhǎng)繩競(jìng)?賽規(guī)程一?、比賽日期?：____?年____?月____?日二、比?賽地點(diǎn)：柯?城區(qū)余家山?頭村三、?參賽單位：?以社區(qū)或村?為單位四?、比賽項(xiàng)目?：跳長(zhǎng)繩?五、運(yùn)動(dòng)員?資格：1?、在本社區(qū)?、轄區(qū)、村?內(nèi)常住戶(hù)口?。2、在?本社區(qū)、轄?區(qū)、村內(nèi)常?住外來(lái)人員?(具有暫住?證半年以上?)。3、?身體健康。?六、參加?方法：各單?位可報(bào)__?__支隊(duì)參?賽，每隊(duì)可?報(bào)領(lǐng)隊(duì)或教?練____?人，運(yùn)動(dòng)員?____人?(____?人搖繩，_?___人跳?)。七、?比賽方法：?1、比賽?采用___?_分鐘計(jì)算?。2、裁?判員發(fā)令開(kāi)?始計(jì)時(shí)，有?效數(shù)累計(jì)得?出成績(jī)。?3、跳繩時(shí)?，繩經(jīng)過(guò)頭?心、腳下繞?一圈為一次?。八、獎(jiǎng)?勵(lì)辦法：比?賽錄取前_?___名，?并給予獎(jiǎng)勵(lì)?。九、各?代表隊(duì)、運(yùn)?動(dòng)員必須嚴(yán)?格遵守有關(guān)?規(guī)則，按照?指定的時(shí)間?及地點(diǎn)參賽?，遲到__?__分鐘的?代表隊(duì)、運(yùn)?動(dòng)員作棄權(quán)?處理。關(guān)?于社區(qū)活動(dòng)?方案電子版?（七）_?___年，?是社區(qū)充滿(mǎn)?合力和挑戰(zhàn)?的一年，在?我國(guó)傳統(tǒng)的?新春佳節(jié)即?將來(lái)臨之際?，為了使轄?區(qū)居民和單?位職工有一?個(gè)“大家”?的感覺(jué)，充?分展現(xiàn)出社?區(qū)熱烈、喜?慶、祥和的?節(jié)日氣氛，?社區(qū)黨委和?居委會(huì)定于?____年?____月?____日?下午___?_時(shí)開(kāi)始，?在鋼球小區(qū)?籃球場(chǎng)舉辦?“龍年鬧新?春”游園活?動(dòng)。為切實(shí)?做好各項(xiàng)工?作，確?；?動(dòng)順利進(jìn)行?，特制定本?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想：充分?展現(xiàn)居民和?職工群眾新?生活、新風(fēng)?尚、新面貌?等時(shí)代氣息?，大力發(fā)展?和繁榮社區(qū)?文化，在社?區(qū)中形成健?康向上、文?明和諧的節(jié)?日文化氛圍?。通過(guò)組織?文明歡慶的?游園活動(dòng)，?使廣大居民?和職工群眾?人人自主地?參與游園活?動(dòng)之中，在?游園中陶冶?情操;在游?園中鍛煉身?體;在游園?中獲取知識(shí)?，從而讓新?一年充滿(mǎn)蓬?勃生機(jī)，凝?聚民心，推?進(jìn)社區(qū)文化?工作向暨定?目標(biāo)奮進(jìn)!?二、活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?____組?長(zhǎng)：2、?副組長(zhǎng)：?3、成員：?社區(qū)工會(huì)聯(lián)?合會(huì)委員、?各單位工會(huì)?主席三、?參加人員：?部分戶(hù)籍在?轄區(qū)的居民?、單位員工?及社區(qū)居干?等。預(yù)計(jì)發(fā)?出____?張游園券(?單位工會(huì)_?___張)?，居民憑戶(hù)?口____?歲以上每人?領(lǐng)取___?_張，先到?先領(lǐng)，領(lǐng)完?為止。四?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日下午__?__時(shí)開(kāi)始?。五、活?動(dòng)地點(diǎn)：社?區(qū)辦公樓(?鋼球小區(qū)籃?球場(chǎng))六?、活動(dòng)內(nèi)容?1、猜謎?語(yǔ)____?條：游戲規(guī)?則：參加者?記住自認(rèn)為?能猜中謎語(yǔ)?的編號(hào)，向?工作人員作?答，正確的?中獎(jiǎng)，(一?票一答)，?此條中獎(jiǎng)后?，工作人員?立即上前打?紅色的勾，?不再續(xù)答。?2、端乒?乓球行走：?游戲規(guī)則：?來(lái)回___?_米，記時(shí)?____秒?內(nèi)完成，不?掉地為勝出?。3、籃?球投籃：兩?分線投籃，?投進(jìn)中獎(jiǎng)。?4、足球?射門(mén)：__?__米距離?踢進(jìn)規(guī)定的?門(mén)內(nèi)。5?、蒙面敲鑼?：用毛巾困?住雙眼，相?距____?米，原地轉(zhuǎn)?3圈，在_?___秒內(nèi)?敲響掛在墻?上的鑼。?6、跳大繩?：____?人搖繩，_?___人跳?繩10下為?勝。7、?超級(jí)保齡球?：____?瓶礦泉水?dāng)[?成三角形，?____米?外用足球當(dāng)?保齡球?qū)?___個(gè)礦?泉瓶同時(shí)打?到即勝出。?8、吹乒?乓球：杯子?____個(gè)?，裝滿(mǎn)水排?成