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文檔簡(jiǎn)介

1/1游科技館作文集錦1

游科技館作文1

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們南浦小學(xué)組織去溫州市科技館春游。我很興奮,背著重重的書包,書包里裝滿了各種各樣的零食和飲料,來(lái)到了目的地,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在那集合。我找到了我們第四小組的同學(xué),大家一起先參觀了科技館,游覽了科技館的南面展廳,從一樓到三樓,大家看得應(yīng)接不暇,不亦樂(lè)乎,感嘆著科技的深?yuàn)W與魅力!

參觀完科技館之后是最讓我感興趣的野餐時(shí)間,我們圍坐在一起,分享著各自帶來(lái)的零食,其中帶零食最多的是江梓聞,他帶的薯片、彩虹糖和餅干讓我們垂涎三尺!后來(lái),大家都把自己的零食貢獻(xiàn)出來(lái),互相交換,大吃特吃起來(lái)。吃完后,錢老師把我們帶到旁邊的世紀(jì)廣場(chǎng)玩游戲。首先是玩“丟手娟”,我們玩得非常開(kāi)心。然后錢老師又讓我們自由安排各種游戲,我們這組玩的是“逗笑”游戲,我發(fā)現(xiàn)其他小組玩的是“老鷹抓小雞”,“123木頭人”……陳俊的媽媽還給我們拍照了呢!

今天春游的這幾個(gè)小時(shí)雖然很短暫,但是卻讓我難以忘記。

游科技館作文2

今年的秋游我們?nèi)チ藘商幍胤剑渲凶屛易铍y忘的就是科技館之行。

大巴車剛到目的地,我們迅速下車排好隊(duì),大家抑制不住滿臉的興奮進(jìn)了科技館。講解員阿姨先把我們帶到了五樓,這里主要是安全知識(shí)展廳。講解員邊走邊給我們講解:如果在校園遇到地震,一定不要驚慌,要做到有序下樓,如不具備下樓的條件,就要蹲下,雙手抱頭,背對(duì)著窗戶,這樣如果玻璃被震碎落下就不會(huì)傷到要害,還要迅速躲在桌子下面及房屋結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定的地方。

如果在電梯中被困住,一定要把每一層電梯按鈕都按下,因?yàn)檫@樣電梯有可能會(huì)在某一層打開(kāi),如果電梯在快速下降,則要蹲下,雙腳微微踮起,雙手抱頭,對(duì)自身有保護(hù)作用。如果遇到火災(zāi),要用濕毛巾捂住嘴,用濕被子裹住身子;如有滅火器的話,就要打開(kāi)滅火器,對(duì)準(zhǔn)火源滅火。如果是煤氣著火則不能用普通滅火器,而要用二氧化碳滅火器。還有吃藥的時(shí)候要看一下保質(zhì)期,如發(fā)現(xiàn)藥品過(guò)期就要扔掉。

講解員還給我們講了生產(chǎn)安全:出入工地和某些工廠時(shí)要佩戴安全帽,防止高空墜物造成人員傷亡。

這次的科技館之行我學(xué)到了許多關(guān)于安全的知識(shí),我還要把這些安全知識(shí)告訴我身邊的每一個(gè)人。

游科技館作文3

今天,我們一家去參觀中國(guó)科技館。

我們到了科技館后,我先跑進(jìn)A館。一進(jìn)去,正好機(jī)器人要開(kāi)始表演,我們趕緊搶占了有利位置。時(shí)間到了,一個(gè)大機(jī)器人將手中的指揮棒一揮,它的樂(lè)隊(duì)便開(kāi)始了演奏。樂(lè)隊(duì)是由復(fù)雜的晶體管構(gòu)成,有的吹黑管,有的吹長(zhǎng)笛,還有的吹薩克斯它們演奏的樂(lè)曲好聽(tīng)極了,使人舍不得走開(kāi)。

忽然,我聽(tīng)到一聲我的家在中國(guó)科技館,咦?誰(shuí)在講話呀?我順著聲音跑去,發(fā)現(xiàn)是圓頭方身的機(jī)器人在說(shuō)話。你問(wèn)它問(wèn)題,它懂就回答,不懂就答非所問(wèn)。似乎它是一個(gè)外交家,對(duì)有利的問(wèn)題就回答;對(duì)不利的問(wèn)題就無(wú)可奉告,真是好玩極了。

我停停看看,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了??煲x開(kāi)A館時(shí),我看到一個(gè)人坐在一張有繩子拉著的椅子上,拉動(dòng)著繩子,把自己輕松地拉了起來(lái)。莫非他是大力士?媽媽讓我坐上去試試。我坐上去了,輕輕一拉,就把自己升起來(lái)。一看原理,原來(lái)是通過(guò)滑輪組,我只花了自己體重的六分之一也就是不到5公斤的力,就把自己拉了起來(lái)。哈哈!利用科學(xué)原理,我做了一個(gè)大力士。

中國(guó)科技館可真大??!假如柳州科技館也有這么大,我們就會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)課堂,也能讓我們變得更有才干,以后能為國(guó)家做更多貢獻(xiàn)。

游科技館作文4

今天是星期四,我們學(xué)校組織到科技館春游。

媽媽給我?guī)Я艘话缘?。一大早我懷著激?dòng)的心情來(lái)到了科技館,到了科技館正好看見(jiàn)了戴老師,戴老師說(shuō):“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞蔽铱匆?jiàn)了我的同學(xué),我飛快的跑到他們那邊,不一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。錢老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍,一一的問(wèn)第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,第6組,第7組都到齊了沒(méi)?我們一一回答到齊了,隨后我們就走到科技館大門口等候。

不一會(huì)時(shí)間到了,保安叔叔打開(kāi)了大門,我們一個(gè)一個(gè)的走了進(jìn)去。首先錢老師在前面領(lǐng)隊(duì),帶著我們?nèi)チ?樓,玩了一會(huì)游戲,又帶我們?nèi)チ?樓參觀了一圈,然后我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發(fā)了一張打卡紙,讓同學(xué)們喜歡的作品,錢老師說(shuō):“10:00還在原來(lái)的位置集合”。我們這一組來(lái)到里面看得眼花繚亂,不知玩哪一個(gè),里面的人很多,也很吵,我們這一組一會(huì)看看這個(gè),一會(huì)玩玩這個(gè),家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們拍一組好看的照片可累壞了,時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)的,又到了集合的時(shí)間。我們又排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出去吃野餐了,到了那里同學(xué)們鋪上餐墊,拿出自己帶的美食開(kāi)始吃了起來(lái),同學(xué)們吃得非常開(kāi)心,同學(xué)們一一的分享起來(lái),老師看大家吃得差不多了。錢老師說(shuō):“我們?nèi)ツ沁吪囊粡埣w照,”拍好了集體照,老師讓我們玩一個(gè)游戲,那就是丟手絹,同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。

過(guò)了一會(huì)兒我們又回到了吃餐的地方,老師說(shuō)看哪一組,收拾得最干凈,老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結(jié)束了,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

游科技館作文5

今天,我們?cè)缭绲仄鹆舜?,?zhǔn)備去濱江的低碳科技館。

一路上,大家興奮不已,等著、盼著:低碳館出現(xiàn)在我們眼前。

一下車,大家沖向科技館的大廳,奔向同一個(gè)角落:老師先讓我們觀看“全球變暖”的4D電影。

上了“竹筏”,等著“竹筏”沿著軌道慢慢行駛,遇見(jiàn)了冰川融化、洪水、森林摧毀、雪災(zāi)……這些災(zāi)難,還讓我們感受到了全球變暖的溫度??赐炅?D電影,我深受感觸:如果人類再不重視環(huán)保,就是搬起石頭砸自己的腳。

自由活動(dòng)時(shí),我們?nèi)ネ婵茖W(xué)類的游戲,讓我們了解了水的循環(huán)和力量,還讓我們懂得了石油是怎樣開(kāi)采的。

在兒童天地里,我們走了鏡子迷宮、配了音、打了鼓。打鼓時(shí),鼓背的洞會(huì)出風(fēng),把墻上的亮片吹動(dòng)。

看了低碳館的小志愿者的精彩表演,讓我了解了垃圾怎樣分類投放;我們還一人拿到了一份禮物,里面有一張杭州日?qǐng)?bào)、一套餐具、一塊手絹、還有一把扇子,我明白它們各自的意思是:讓我們少用一次性筷子,少用餐巾紙,少開(kāi)空調(diào)。

低碳是人類必將選擇的未來(lái),所以,現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái):少開(kāi)私家車,垃圾分類投放……這樣,我們的地球才會(huì)變得更美!

游科技館作文6

放暑假了,我和妹妹、媽媽、阿姨一起去長(zhǎng)沙的科技館玩。

一下車,我和妹妹迫不及待的跑進(jìn)了科技館里面,急得媽媽在后面直喊:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”可我和妹妹卻跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。

一進(jìn)科技館大門,首先看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的地球儀,接著我和妹妹像參加表演似的不停的擺著各種pose,媽媽連著給我和妹妹拍了好幾張照片,最后媽媽還讓別人給我們幾個(gè)一起拍了張照片。

接著,媽媽又帶著我和妹妹來(lái)到了一座小黑屋里,可是媽媽說(shuō):“你們一起進(jìn)去吧!我來(lái)給你們錄像。”我覺(jué)得媽媽是害怕了,不敢進(jìn)去。

我們硬著頭皮進(jìn)去了,可是我左腳剛邁進(jìn),右腳卻還在后邊,就聽(tīng)見(jiàn)里面發(fā)出來(lái)獅子的吼聲,我一聽(tīng),嚇得就像一只聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜,就將頭縮進(jìn)殼的烏龜,媽媽看見(jiàn)我出來(lái)了,就問(wèn):“欣欣,你怎么出來(lái)了?”

我說(shuō):“媽媽,里……里……面……好像有一頭兇猛的獅子?!眿寢屛⑿Φ恼f(shuō):“里面是錄出動(dòng)物的聲音的,要是有,也是假的。”我才平復(fù)一下心情,又進(jìn)去了,可我還是有點(diǎn)怕,又想了想媽媽的話,才鼓起勇氣進(jìn)去了,里面有獅子、老虎、貓、狗……的叫聲,我一進(jìn)去一看,心想:媽媽說(shuō)的對(duì),就是錄的音罷了。

出來(lái)時(shí),我對(duì)媽媽大喊:“好刺激!真刺激!”媽媽微笑地拍了拍我的頭說(shuō):“你真勇敢!”

我覺(jué)得這一次旅行真有意義,我還明白了一個(gè)道理,做任何事情不要怕,只要勇敢面對(duì),什么都不是問(wèn)題。

游科技館作文7

坐上開(kāi)往廈門科技館的大巴,心里別提多興奮了。這可是同學(xué)們一直期待的一天??!

跟著工作人員來(lái)到科技館的大廳,眼前仿佛進(jìn)入了一個(gè)科學(xué)的世界,到處都是讓人應(yīng)接不暇的科技展品,恨不得馬上就上去一一體驗(yàn)一下。

今天的人可真多,有其他學(xué)校的一年級(jí)小朋友,幼兒園的小朋友,還有一些老爺爺和老奶奶??磥?lái),探索科技的神奇是不分年齡的,每個(gè)人都有自己的需要。我們首先體驗(yàn)了模擬地震。進(jìn)入地震小屋后,工作人員將門關(guān)上,隨著機(jī)器“轟隆隆”的響聲,小屋慢慢震動(dòng)起來(lái),晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲巨響。就這樣,我們心驚膽戰(zhàn)地熬過(guò)了這“漫長(zhǎng)”的5分鐘。

最有趣的是磁電實(shí)驗(yàn)。你瞧,那位女觀眾手抓著扶手,頭發(fā)慢慢豎了起來(lái)。將籠子關(guān)上以后,女觀眾的頭發(fā)又恢復(fù)了正常,真是神奇。更有趣的還在后頭呢!看那個(gè)胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著,突然產(chǎn)生了一束電火花讓全場(chǎng)爆發(fā)出一陣驚呼。還有那隨著音樂(lè)不斷“跳舞”的磁電,我的耳朵都快被震聾了。

“??!啊!”隨著尖叫聲我們進(jìn)入了5D電影院中,眼前的情節(jié)讓我們仿佛置身電影當(dāng)中,眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生,并且椅子也會(huì)隨著搖動(dòng),還時(shí)不時(shí)向我們噴氣,給我們每個(gè)人都免費(fèi)洗了一次臉。

通過(guò)這次研學(xué),我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來(lái),人類將會(huì)依靠科技的力量讓生活更加便捷,我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。

游科技館作文8

上午媽媽帶我去科技館,聽(tīng)別人說(shuō)里面都是高科技產(chǎn)品,今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng),游科技館。

我首先來(lái)到了傾斜小屋,一進(jìn)去我們都飄了起來(lái),我感覺(jué)長(zhǎng)了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說(shuō):“我們飄到外面去吧”!

可剛一出來(lái)這種感覺(jué)就沒(méi)有了。我們來(lái)到了森林小屋里面播放著奇怪的音樂(lè),我們閉上眼睛感覺(jué)有妖怪來(lái)了,我們嚇得大喊大叫,小學(xué)三年級(jí)作文《游科技館》。小哥哥說(shuō)“不要怕這都是幻覺(jué)?!彼业氖终f(shuō):“我們?nèi)デ霉摹?。“咦”!這鼓真奇怪,沒(méi)有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我:“快來(lái)看電影”!我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛,;“哇”原來(lái)屏幕在我們頭上!電影結(jié)束了,我又看了下一場(chǎng)。

很多小朋友圍著一面大鏡子,有說(shuō)有笑,一個(gè)一個(gè)往里面鉆,我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了,我趕緊鉆出來(lái),小哥哥在外面對(duì)我笑。,我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了,我和媽媽來(lái)到了食堂,吃過(guò)飯我又去玩了一會(huì)。

下午4點(diǎn)半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門,就看見(jiàn)了小哥哥,我們互相說(shuō)再見(jiàn)。

游科技館作文9

今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀園一樣,目光貪婪的的看著。

剛進(jìn)門,我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P(yáng)機(jī)里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機(jī)就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補(bǔ)齊,鐵球繼續(xù)前進(jìn),通過(guò)了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。

再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹?!蔽易屑?xì)看了看,原來(lái)小屋的地板嚴(yán)重傾斜,而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用。看完這個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。

看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習(xí),多去探索科學(xué)的秘密。

游科技館作文10

星期六,我和爸爸媽媽再次來(lái)到太倉(cāng)科技館游玩。

我們?cè)诳萍拣^發(fā)現(xiàn)了許多新項(xiàng)目,如一樓的“光電壁咚墻”,這是一面很大的電子墻壁,墻上有很多海底生物的圖片,奇妙的是,你用手碰觸那些生物,就會(huì)出現(xiàn)不同的情景,碰觸海馬,它就分身;碰觸章魚,會(huì)從它的邊上爬出一只螃蟹;碰觸鯨,它的頭上會(huì)噴水……一樓還有一座顛倒的房子,我順著梯子走進(jìn)房子,發(fā)現(xiàn)房子里的東西都是顛倒的,地板在頭頂,天花板在腳下,床、書桌、衣柜……全在我們的頭上,真是太奇特了。

二樓也有很多好玩的項(xiàng)目,比如“會(huì)跳舞的水滴”“喊泉”,還有訓(xùn)練人應(yīng)變能力的“樁上飛步”,訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性的游戲……

在這些項(xiàng)目里,我最喜歡的要數(shù)“穿越火線”。從外面看,就是一間黑黑的房間,外面有一臺(tái)電腦,家長(zhǎng)可以從電腦中看到孩子在里面的情形。我懷著好奇的心情進(jìn)去,只見(jiàn)里面黑黑的,煙霧彌漫,無(wú)數(shù)根綠色的激光線組成一張網(wǎng),中間還有一根360度旋轉(zhuǎn)的激光線。很多小朋友匍匐在地上,身體緊貼地面,用手挪著向前移動(dòng),盡量不碰到激光線,成功的小朋友在出口處歡呼雀躍。我迫不及待地也想試試。我趴在地上,學(xué)著他們的樣子前進(jìn),可是剛前進(jìn)就被射中了。第二次嘗試時(shí),我全身趴在地上慢慢前進(jìn),如同一只蝸牛一樣,雖然動(dòng)作緩慢,但是能保證不碰到激光線。我的手越來(lái)越酸,因?yàn)楸镏鴼?,臉也紅起來(lái)了,但是我仍堅(jiān)持著,終于克服了艱難險(xiǎn)阻,突破了激光線的包圍,我成功了!

每次來(lái)科技館都會(huì)讓我在玩中學(xué)到很多知識(shí),期待下一次再來(lái)!

游科技館作文11

中午12點(diǎn)整,我到學(xué)校和藍(lán)曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師一起到溫州科技館參觀。

在科技館的大門外,有一幅用盆栽擺起來(lái)的美麗圖案,令我贊嘆不已。進(jìn)了科技館,我們首先看的是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品,真是太神奇了。我心想:這么大的建筑物要多少時(shí)間才能做好呀!于是。我叫了一聲:“‘哇’”!

接著我又坐到用積木搭的椅子上拍照。接著我們又玩了各種科學(xué)游戲,有一個(gè),我記得最清楚,那就是傾斜小屋。只要一進(jìn)屋內(nèi),就會(huì)覺(jué)得好像發(fā)生了地震似的,頭昏眼花。然后,我們就乘著電梯上二樓。我玩的第一個(gè)游戲非常刺激叫滾車輪,頓時(shí),我的心也很慌。然后,我們還欣賞了各種各樣的晶體,都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影,真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來(lái)到了游戲大廳,我直接沖上去,玩它幾個(gè)回合。最后,我們回到一樓,在游戲區(qū)里玩了一個(gè)小時(shí),就到溫州的一個(gè)叫夢(mèng)之郎的餐館吃完飯就回學(xué)校了。

游科技館作文12

今天,我終于來(lái)到了我盼了一個(gè)多月才來(lái)到的科技館。這次活動(dòng)可只是全校三、四、五年級(jí)才能去的。哈哈,這次可算輪到我們了!快進(jìn)去玩玩吧!

老師把我們帶到了二樓,我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買東西、隱身人、小小交通……可是,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“照相館”。我便走了進(jìn)去,里面有許多張背景,我選了一個(gè)桃花落下來(lái)的,我又選了一身喜格格的衣服,又?jǐn)[了一個(gè)接花的動(dòng)作。1、2、3。耶!照完了,多美呀!咦?照片給我自己還是給相機(jī)呀?在我疑惑之時(shí),相機(jī)下面的話筒說(shuō)話了:“請(qǐng)?jiān)?0秒之內(nèi)把10元錢放入插口內(nèi),如不放,立即刪除!”“20、19、18……”“不!不可以!這么漂亮的照片不可以刪!”我一邊叫一邊翻衣兜,沒(méi)有——錢!“……3、2、1”完了!這么好看的照片突然間沒(méi)了!就這樣——?jiǎng)h了!

我沮喪的.時(shí)候,劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了!我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)顯微鏡呢。我看見(jiàn)顯微鏡里有一個(gè)長(zhǎng)毛細(xì)菌,我下了一跳。而劉培瑤呢?她沒(méi)有實(shí)驗(yàn)物,就把她的一根手指放上了,“媽呀?!彼黄ü勺搅说厣?,因?yàn)樗吹搅怂种干嫌刑嗟募?xì)菌了!

一天,我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過(guò)橋、擠牛奶。。,可是,玩什么其實(shí)都沒(méi)有顯微鏡和照相館那樣有趣了!

14:00到了,我們?cè)摶匦A?。玩了一天了,回想起那照相館、顯微鏡,忍不住笑了,就像剛剛發(fā)生似的……

游科技館作文13

今天,陽(yáng)光明媚,我看見(jiàn)爸爸把自行車拿到了樓下,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)爸爸,你為什么今天不開(kāi)車呀!爸爸說(shuō):“我們要提創(chuàng)低碳生活!”我聽(tīng)了也覺(jué)得很對(duì),也興奮地喊:“我們要低碳!”于是爸爸用自行車載著我去了科技博物館。

來(lái)到科技博物館,爸爸放好了自行車,和我走進(jìn)了科技館。入館后,我就被里面的科技項(xiàng)目驚呆了。我坐著潛水艇暢游海底世界、坐著宇宙飛船觀看太空的奇景、并且感受龍卷風(fēng)的全過(guò)程等等。

來(lái)到三樓,我來(lái)到了一條長(zhǎng)廊上,上面有鋼琴的鍵盤,我走在上面就會(huì)發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機(jī)器人表演的節(jié)目,它們演奏著美妙的音樂(lè),跳著歡快的舞步。

最后,我來(lái)到了科技觀的最頂層,那里都是一些體育項(xiàng)目,雖然這些是體育項(xiàng)目,但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗(yàn)了拉石頭、投籃、踢足球等等,許多的體育項(xiàng)目。讓我感覺(jué)到科技的多樣化和重要性。

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,工作人員提醒我們要閉館了,我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了科技博物館,我希望還有機(jī)會(huì)再去那里,去感受科技的奧妙,可以在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí),為社會(huì)做出更大地貢獻(xiàn)!

游科技館作文14

科技館,一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)館嗎?NoNoNo錯(cuò)了,科技館是一個(gè)大型建筑,里面羅列嚴(yán)密,人山人海!

走進(jìn)科技館,我和媽媽打算從一樓進(jìn)行觀賞直至到三樓。來(lái)到第一展廳里,觀賞微光球體和玻璃隕石等。我最喜歡的是,從顯微鏡下面觀賞玻璃隕石的表面,哇哦!這這上面怎么會(huì)有泡泡?原來(lái)玻璃隕石進(jìn)入地球的天氣層后,下降的非??欤瑥亩鴷?huì)有許多泡泡!

超興奮,我好想觀賞二樓都有什么吸引我的地方,于是,我拉著媽媽向二樓奔去!

來(lái)到二樓從上面往下瞧,“呃,好高啊!”我和媽媽進(jìn)入二樓的展廳,yeah!我的最愛(ài),看漩渦!果真是漩渦!我一路小跑跑到大玻璃柱,媽媽緊跟其后,咦?這個(gè)按鈕是干什么的?我走向前去,用手指輕輕按下按鈕,漩渦

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