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大專舞蹈師資培訓(xùn)方案前言當(dāng)前,舞蹈藝術(shù)在我國(guó)的受歡迎程度不斷提升。舞蹈培訓(xùn)課程也愈加多樣化和專業(yè)化,以滿足人們對(duì)于舞蹈學(xué)習(xí)的不同需求。而作為學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈專業(yè)的大專,必須保證教師隊(duì)伍的專業(yè)化和高質(zhì)量,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀舞者奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將介紹一套大專舞蹈師資培訓(xùn)方案。師資培訓(xùn)目標(biāo)本方案師資培訓(xùn)的目的在于:增強(qiáng)教師的舞蹈理論知識(shí)和實(shí)踐技能;提高教師的教學(xué)能力,使之具備良好的師德師風(fēng);對(duì)于教師考核方面,提供專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容舞蹈理論在師資培訓(xùn)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)于舞蹈理論的學(xué)習(xí)。包括對(duì)于舞蹈史、舞蹈流派、舞蹈結(jié)構(gòu)、舞蹈表演技巧等方面的知識(shí),使得教師對(duì)于舞蹈的理解和認(rèn)知達(dá)到相對(duì)較高的水平,并可以將這些知識(shí)體系化的融入到教學(xué)中。舞蹈實(shí)踐舞者必然需要在舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的技能和風(fēng)采,因此在師資培訓(xùn)中舞蹈實(shí)踐則是不可或缺的一些內(nèi)容。教師應(yīng)該被要求每周參加實(shí)踐課程,通過(guò)音樂(lè)舞蹈、舞臺(tái)表演、肢體訓(xùn)練等方面提升舞蹈技能。師德師風(fēng)從師資培訓(xùn)教學(xué)的角度來(lái)看,“師德師風(fēng)”的培訓(xùn)也是非常重要的。需要培養(yǎng)年輕的教師在自己的身體、言行舉止等方面表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng),以起到滋潤(rùn)學(xué)生心靈,重塑學(xué)生人生價(jià)值觀的作用。培訓(xùn)方案學(xué)習(xí)時(shí)間本次大專舞蹈師資培訓(xùn)時(shí)間即將8個(gè)月。大型舞臺(tái)表演、個(gè)人技能展示以及教學(xué)指導(dǎo)等課程將被安排在學(xué)習(xí)時(shí)間以內(nèi)。學(xué)生加入本課程需要使用學(xué)院藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)報(bào)名。培訓(xùn)方式為了讓教師能夠更好地參與到培訓(xùn)過(guò)程中,本次培訓(xùn)將采取集中式的教學(xué)方式,主要通過(guò)講座、示范、技能展示、案例研究等多種授課方式,最大程度地保證教師的學(xué)習(xí)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。知識(shí)內(nèi)容在教學(xué)方面,本次師資培訓(xùn)將盡力確保教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)。所有的教學(xué)內(nèi)容將包括:舞蹈基礎(chǔ)知識(shí);舞蹈變化方面的技能;舞臺(tái)表現(xiàn)操作、互動(dòng)和表演設(shè)計(jì);舞蹈教學(xué)策略和教學(xué)管理知識(shí);舞蹈教育激發(fā)修養(yǎng);舞蹈教師素質(zhì)和悟性方面的授課。師資培訓(xùn)評(píng)估及認(rèn)證教師將被要求提交實(shí)習(xí)教師評(píng)估和舞蹈作品,以便于評(píng)估教師的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。學(xué)員將按照學(xué)習(xí)的課程和知識(shí)進(jìn)行考核;只有通過(guò)考核并參加完所有培訓(xùn)課程的學(xué)員才能獲得大專舞蹈教師資格認(rèn)證。結(jié)語(yǔ)本文為大專舞蹈師資培訓(xùn)方案的
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