蓬河中學(xué)學(xué)生生命教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

蓬河中學(xué)學(xué)生生命教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案蓬河中學(xué)學(xué)生“生命教育”實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校為了保證在本次外出活動(dòng)中師生的安全，確保無(wú)事故發(fā)生，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及市教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

初一組：組長(zhǎng)：z組員：z、各班主任、隨隊(duì)教師

初二組：組長(zhǎng)：z組員：z、各班主任、隨隊(duì)教師

初三組：組長(zhǎng)：z組員：z、各班主任、隨隊(duì)教師

二、工作職責(zé)

1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，安全小組負(fù)責(zé)人為本組安全責(zé)任人?；顒?dòng)前各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育（提醒：不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，不搞危險(xiǎn)活動(dòng)，一旦受傷及時(shí)報(bào)告），及突發(fā)事件自我處置的培訓(xùn)（提醒：萬(wàn)一有人落水應(yīng)及時(shí)呼救，不要學(xué)生互救，以免更大傷害），活動(dòng)期間各班分好活動(dòng)小組，并明確安全組長(zhǎng)，班主任隨時(shí)掌握本班級(jí)學(xué)生情況，遇到特殊情況及時(shí)做好情況的了解和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組及導(dǎo)游報(bào)告。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。全體安全小組成員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時(shí)各就各位，做好救助工作，避免事態(tài)惡化。

3、每次乘車前，各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)迅速組織好本班本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍。對(duì)沒有到場(chǎng)的，及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生不全不得發(fā)車。

三、學(xué)生外出活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)措施

1、學(xué)校組織外出活動(dòng)必須將《活動(dòng)申請(qǐng)》和《安全應(yīng)急預(yù)案》上報(bào)主管校長(zhǎng)審批，并要上報(bào)區(qū)教育局。未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動(dòng)，要爭(zhēng)得社區(qū)的支持，嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

2、申報(bào)的《安全應(yīng)急預(yù)案》包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。

3、活動(dòng)的組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)人要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及應(yīng)急方案，把安全教育放在首位。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3、及時(shí)送到急救中心或打120。

4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6、學(xué)校事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

8、發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

9、視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

五、事故報(bào)告、處置聯(lián)系電話：（見活動(dòng)方案）

蓬河中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20**年3月13日

篇2：中學(xué)學(xué)生生命教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

塘藕中學(xué)學(xué)生“生命教育”實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校為了保證在本次外出活動(dòng)中師生的安全，確保無(wú)事故發(fā)生，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及市教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

初一組：組長(zhǎng)：z組員：z、各班主任、隨隊(duì)教師

初二組：組長(zhǎng)：z組員：z、各班主任、隨隊(duì)教師

初三組：組長(zhǎng)：z組員：z、各班主任、隨隊(duì)教師

二、工作職責(zé)

1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，安全小組負(fù)責(zé)人為本組安全責(zé)任人?；顒?dòng)前各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育（提醒：不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，不搞危險(xiǎn)活動(dòng)，一旦受傷及時(shí)報(bào)告），及突發(fā)事件自我處置的培訓(xùn)（提醒：萬(wàn)一有人落水應(yīng)及時(shí)呼救，不要學(xué)生互救，以免更大傷害），活動(dòng)期間各班分好活動(dòng)小組，并明確安全組長(zhǎng)，班主任隨時(shí)掌握本班級(jí)學(xué)生情況，遇到特殊情況及時(shí)做好情況的了解和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組及導(dǎo)游報(bào)告。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。全體安全小組成員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時(shí)各就各位，做好救助工作，避免事態(tài)惡化。

3、每次乘車前，各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)迅速組織好本班本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍。對(duì)沒有到場(chǎng)的，及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生不全不得發(fā)車。

三、學(xué)生外出活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)措施

1、學(xué)校組織外出活動(dòng)必須將《活動(dòng)申請(qǐng)》和《安全應(yīng)急預(yù)案》上報(bào)主管校長(zhǎng)審批，并要上報(bào)區(qū)教育局。未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動(dòng)，要爭(zhēng)得社區(qū)的支持，嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

2、申報(bào)的《安全應(yīng)急預(yù)案》包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。

3、活動(dòng)的組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)人要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及應(yīng)急方案，把安全教育放在首位。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3、及時(shí)送到急救中心或打120。

4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6、學(xué)校事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

8、發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

9、視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

五、事故報(bào)告、處置聯(lián)系電話：（見活動(dòng)方案）

塘藕中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

篇3：中學(xué)學(xué)生生命教育實(shí)踐活動(dòng)方案

塘藕中學(xué)學(xué)生“生命教育”實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

圍繞本?！盀樯o(hù)航”系列教育活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)

社會(huì)，領(lǐng)略祖國(guó)改革開放的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。同時(shí)通過(guò)集體活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識(shí)。

三、組織管理：

zzz電話：zzz

四、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月19日（周六）

活動(dòng)安排：7：45整隊(duì)

8：00前往“吳文化公園”

9：30集合上車赴“三國(guó)城”

15：00在門口集合返校

五、車輛安排：（金龍空調(diào)旅游車）

車號(hào)班級(jí)及人數(shù)帶隊(duì)教師缺席學(xué)生

六、活動(dòng)要求：

①活動(dòng)前班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育、文明行為教育（保護(hù)自然環(huán)境，禁止亂扔、亂刻亂畫）。

②活動(dòng)時(shí)學(xué)生分好小組、穿好校服，發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

③景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高，請(qǐng)學(xué)生帶足干糧。

④活動(dòng)后每班搜集3張反映學(xué)生活動(dòng)情況的照片。

篇4：小學(xué)為生命護(hù)跑學(xué)生自護(hù)自救系列教育實(shí)施方案

星五小學(xué)“為生命護(hù)跑”學(xué)生自護(hù)自救系列教育實(shí)施方案

“為生命護(hù)跑”是指幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育?！盀樯o(hù)跑”是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識(shí)，掌握生存技能，保護(hù)生存環(huán)境，強(qiáng)化生存意志，把握生存規(guī)律，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，樹立正確生存觀念的教育?！盀樯o(hù)跑”是幫助學(xué)生了解生活常識(shí)，掌握生活技能，實(shí)踐生活過(guò)程，獲得生活體驗(yàn)，樹立正確的生活觀念，確立正確的生活目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，追求個(gè)人、家庭、團(tuán)體、民族和人類幸福生活的教育。

一、主要內(nèi)容

1.認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命和發(fā)展生命。認(rèn)識(shí)生命是前提，尊重生命是基礎(chǔ)，珍愛生命是關(guān)鍵，發(fā)展生命是目的。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、精神生命和社會(huì)生命的存在和發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命，認(rèn)識(shí)生命的生老病死過(guò)程，認(rèn)識(shí)自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律，最終樹立正確的生命觀，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義。要以個(gè)體的生命為著眼點(diǎn)，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。

2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律，提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，強(qiáng)化生存意志，樹立人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的正確生存觀。通過(guò)生存教育，要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存的有效知識(shí)和技能，建立適合個(gè)體的生存追求，學(xué)會(huì)判斷和選擇正確的生存方式，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境，善待生存挫折，形成一定的勞動(dòng)能力，能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問(wèn)題。

3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的意義，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。要使學(xué)生理解生命的終極意義就是追求幸福生活。要幫助學(xué)生確立為個(gè)人、家庭、國(guó)家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想。要讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和社會(huì)生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復(fù)合體。要讓學(xué)生了解生活常識(shí)，學(xué)習(xí)生活技能，提高生活能力。要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。要幫助學(xué)生形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的生活追求。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的生活比較和生活選擇，理解生活的真諦，能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、工作與生活的關(guān)系。

二、主要措施

結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施“為生命護(hù)跑”宣傳方案，根據(jù)管理人員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)大眾的不同特點(diǎn)，確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法、形式、步驟。充分利用校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等各種校內(nèi)宣傳文化陣地，通過(guò)花燈民歌進(jìn)校園等有效載體，加大對(duì)“為生命護(hù)跑”的正面宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校教育在實(shí)施“為生命護(hù)跑”中的主渠道作用，有目的、有計(jì)劃、分層次、分階段，適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)的“為生命護(hù)跑”。

1、強(qiáng)化課堂教學(xué)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求制定“為生命護(hù)跑”校本課程，保證必要學(xué)時(shí)，進(jìn)行靈活的考核評(píng)價(jià)，給予一定學(xué)分，真正使“為生命護(hù)跑”內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。整合課程資源，充分挖掘其他各門課程中有關(guān)“為生命護(hù)跑”的內(nèi)容，處理好在“為生命護(hù)跑”課程中集中教育和在其他課程中滲透教育的關(guān)系。各學(xué)段開設(shè)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的“為生命護(hù)跑”課程

2.突出實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)段的具體培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生年齡特征，在教師的指導(dǎo)下，充分尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和參與性，開展以提高理論聯(lián)系實(shí)際能力和從實(shí)踐中獲取知識(shí)能力，特別是以服務(wù)社會(huì)能力為關(guān)鍵的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)和校外活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期開展一次全校性的應(yīng)急演練，開展安全自護(hù)教育，組織開展以“為生命護(hù)跑”為主題的演講、作文比賽、文體等活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中了解自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、開闊視野、拓展知識(shí)、磨煉意志、增長(zhǎng)才干，學(xué)真知、做真人、長(zhǎng)真才。

3.注重文化育人。以精神文化為核心，以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)，以制度文化為保障，以行為文化為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。要以塑造學(xué)校形象和提煉學(xué)校精神為重點(diǎn)，以比較優(yōu)勢(shì)和特色創(chuàng)新為核心，以培育優(yōu)良的校風(fēng)為目標(biāo)，深入開展高品位、寬覆蓋、多形式、主題鮮明、雅俗共賞、特色明顯的校園文化活動(dòng)。要提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)的文化內(nèi)涵和層次，營(yíng)造有利于“為生命護(hù)跑”的良好校園文化環(huán)境。

3.抓好家庭教育。各年級(jí)段要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信箱、致家長(zhǎng)信、校訊通等形式，不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育作用，向家長(zhǎng)大力宣傳實(shí)施“為生命護(hù)跑”的意義、目的和內(nèi)容，讓學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“為生命護(hù)跑”。通過(guò)舉行家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)案分析會(huì)、家庭教育咨詢會(huì)、研討會(huì)、推薦家庭教育書籍、家庭教育影視片、家訪等方式，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)、成人、成才的重要性；幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法，選擇合適的家庭教育內(nèi)容；幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)生存意識(shí)和保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí)，讓家長(zhǎng)用自身的行為給學(xué)生作出示范、樹立榜樣，以此來(lái)教育和感染孩子珍惜和熱愛生命。

4.主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，為組織開展“為生命護(hù)跑”營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)對(duì)實(shí)施“為生命護(hù)跑”的正面影響和積極作用，利用社區(qū)資源、愛國(guó)主義教育基地、科技活動(dòng)館、圖書館、烈士陵園等教育基地對(duì)學(xué)生實(shí)施“為生命護(hù)跑”，讓“為生命護(hù)跑”真正融入學(xué)生的生活。

三、建立機(jī)制，加強(qiáng)管理

1、組織培訓(xùn)，根據(jù)各年級(jí)短的訓(xùn)練自護(hù)項(xiàng)目，組織班主任和相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將培訓(xùn)項(xiàng)目分解到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校班級(jí)年級(jí)的德育活動(dòng)中。

2、落實(shí)開展學(xué)生自護(hù)自救教育訓(xùn)練活動(dòng)的教師，納入工作考核，從教育活動(dòng)的課程與活動(dòng)的組織實(shí)施與效果。

四、教育重點(diǎn)

****學(xué)年第一學(xué)期，制定活動(dòng)方案，以自然災(zāi)害自救教育為主；以水安全、暑期安全教育為主。

****學(xué)年第二學(xué)期，以防火災(zāi)、防煤氣中毒教育與逃生訓(xùn)練為主；以治安防范、交通安全教育訓(xùn)練為主。

****學(xué)年第一學(xué)期，以網(wǎng)絡(luò)安全教育及訓(xùn)練為主；下半年，以禁毒、預(yù)防艾滋病教育為主。

篇5：生命在你手中，交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

“生命在你手中，交通安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目的：

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通