無所不在的信息

摸底了解（1）家中是否有電腦，如果有，是否經(jīng)常使用，主要用途是什么（2）初中階段是否學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程，如果有，一般一周開設(shè)幾節(jié)課（3）會(huì)否簡單的文件操作，如文件的復(fù)制、刪除和更名（4）會(huì)否制作電子小報(bào)（填：不太會(huì)、水平一般、精通）（5）是否經(jīng)常上網(wǎng)（填：從不上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、經(jīng)常上網(wǎng)、天天上網(wǎng)[感覺離不開網(wǎng)絡(luò)]）（6）會(huì)否利用網(wǎng)絡(luò)搜索資料（填：不太會(huì)、水平一般、精通）（7）會(huì)否收發(fā)Email（填：不太會(huì)、水平一般、精通）（8）會(huì)否制作網(wǎng)站（填：不太會(huì)、水平一般、精通）（9）會(huì)否制作Flash動(dòng)畫（填：不太會(huì)、水平一般、精通）（10）有無在論壇上發(fā)過帖子（填：從未進(jìn)過論壇、偶爾發(fā)過、經(jīng)常發(fā)、天天灌水）；如果經(jīng)常進(jìn)論壇發(fā)帖，請(qǐng)寫出論壇名。感覺剝奪實(shí)驗(yàn)：1954年，加拿大麥克吉爾大學(xué)的心理學(xué)家首先進(jìn)行了“感覺剝奪”實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中給被試者戴上半透明的護(hù)目鏡，使其難以產(chǎn)生視覺；用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽覺；手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用夾板固定，限制其觸覺。被試者單獨(dú)呆在實(shí)驗(yàn)室里，幾小時(shí)后開始感到恐慌，進(jìn)而產(chǎn)生幻覺……在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)呆了三四天后，被試者會(huì)產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象：出現(xiàn)錯(cuò)覺幻覺；注意力渙散，思維遲鈍；緊張、焦慮、恐懼等，實(shí)驗(yàn)后需數(shù)日方能恢復(fù)正常。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：大腦的發(fā)育，人的成長成熟是建立在與外界環(huán)境廣泛接觸基礎(chǔ)之上的。只有通過社會(huì)化的接觸，更多地感受到和外界的聯(lián)系，人才可能更多地?fù)碛辛α?，更好地發(fā)展。無所不在的信息第一單元第一節(jié)一、信息的定義1.《辭?！罚?）：音訊；消息（2）：通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象，泛指消息和信號(hào)的具體內(nèi)容和意義。2.信息論的創(chuàng)始人:認(rèn)為信息是用來消除接收者某種認(rèn)識(shí)上不確定性的東西.3.哲學(xué)家認(rèn)為信息是認(rèn)識(shí)世界的依據(jù),數(shù)學(xué)家認(rèn)為信息是一種概率……目前比較容易被大家接受的信息的定義是：信息是反映一切事物屬性及動(dòng)態(tài)的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)和信號(hào)中所包含的內(nèi)容。信息的特征：2、 李歐.李?yuàn)W尼在《魚就是魚》中描述了這樣的一個(gè)故事：在池塘中的小魚和小蝌蚪是一對(duì)好朋友，它們一起聊天，一起覓食，也一起游戲，當(dāng)蝌蚪變成了青蛙離開池塘后，魚想知道它在做什么。當(dāng)青蛙返回池塘后，向魚描述陸地上的各種東西：鳥、牛和人。根據(jù)青蛙的描述，在魚的頭腦中形成了一幅這樣的圖片。背景資料1：身邊的信息信息的普遍性信息的不完全性3、朝鮮戰(zhàn)爭前，蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報(bào)告，其主題詞只有七個(gè)字，要價(jià)500萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬，結(jié)果“在錯(cuò)誤的時(shí)間，在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭結(jié)束后，國防部才想起那份報(bào)告，急忙以280萬美元的高價(jià)買了那份過時(shí)的報(bào)告，要來一看，追悔莫及。后來，侵朝美軍總司令麥克阿瑟將軍得知之后感慨道：“我們最大的失策是懷疑咨詢公司的價(jià)值，舍不得為一條科學(xué)的結(jié)論付出不到一架戰(zhàn)斗機(jī)的代價(jià)，結(jié)果是我們?cè)诔r戰(zhàn)場(chǎng)上付出了830億美元和十多萬士兵的生命?！毙畔⒌膬r(jià)值性與信息的時(shí)效性5、《三國演義》的“赤壁之戰(zhàn)”中，蔣干從周瑜那里偷回人家事先偽裝好的蔡瑁、張?jiān)释督禃?，曹操閱畢，即將兩人斬首示眾，致使曹軍損失了通曉水性的將領(lǐng)；曹操還聽信龐統(tǒng)的計(jì)謀，將船首尾相接，結(jié)果被前來詐降的黃蓋用載滿燃燒物的小船攻入，落得個(gè)“火燒三軍命盡喪”的悲慘局面?？偨Y(jié)：信息的特征：1、普遍性

2、不完全性

3、時(shí)效性

4、可共享性

5、依附性此外，信息還有無限性、傳遞性、轉(zhuǎn)化性、價(jià)值性和可壓縮性等特征。信息的作用1.信息有為決策提供依據(jù)的作用2.信息可被用于控制3.信息有告知作用試著說說下面這個(gè)成語或故事體現(xiàn)了信息的什么特征：①孫臏“減灶退敵”、諸葛亮“空城計(jì)”嚇退司馬懿；②一千個(gè)讀者，一千個(gè)“哈姆雷特”③中國田徑110M欄劉翔取得奧運(yùn)冠軍的消息已廣為人知④找路時(shí)，使用舊地圖，往往誤事1.不屬于信息的主要特征_________。

（A）可開發(fā)、存儲(chǔ)（B）不可利用、不能增值（C）可傳遞、共享、可壓縮（D）可處理、再生每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確選項(xiàng)練習(xí)：A２.其中_________是錯(cuò)誤的。（A）我們應(yīng)從：信息的含義、信息的表現(xiàn)形式、信息的載體三方面認(rèn)識(shí)信息（B）目前共識(shí)的信息定義中體現(xiàn)信息的本質(zhì)的一個(gè)詞是：內(nèi)容（C）同一個(gè)信息可以依附于不同的載體（D）消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)和信號(hào)都稱之謂信息D３下面對(duì)信息的特征的理解，錯(cuò)誤的______

（A）“增兵減灶”引出信息有傳遞性和可偽性特征（B）天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性（C）信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化（D）盲人摸象引出信息具有不完全性（人們難以一次就獲得客觀事物的全部信息，這與我們認(rèn)識(shí)事物的程度有著直接的關(guān)系，因此信息具有不完全性的特征）A６．下面有關(guān)對(duì)信息的理解，哪句是錯(cuò)誤的

（A）在一定程度上，人類社會(huì)的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深