《會(huì)唱歌的貓》讀后感6篇

《會(huì)唱歌的貓》讀后感6篇《會(huì)唱歌的貓》讀后感篇1

“什么?貓竟然會(huì)唱歌”一看到這個(gè)書名我的心中就充滿了疑問。心中也一直有個(gè)聲音在告訴我：“繼續(xù)往下讀吧，這本書一定非常的有趣!”我便順從了那個(gè)聲音繼續(xù)讀了下去。

這本書語句非常優(yōu)美，從一只會(huì)笑的貓的角度寫了一些蘊(yùn)含深刻道理的故事。這個(gè)故事非常感人，寫了一只幾個(gè)月的小貓如何從學(xué)會(huì)聽人說話到學(xué)會(huì)說人話到學(xué)會(huì)唱歌的經(jīng)歷。它學(xué)會(huì)說人話是為了要幫助一個(gè)聾啞老爺爺賣報(bào)。

它學(xué)會(huì)唱歌是因?yàn)橐獛椭粋€(gè)叫依依的小女孩，喚醒她成為植物人的媽媽。它常常練說話或唱歌練到嗓子說不出話和流血，只為完成心中那個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，它告訴我做任何一件事都要執(zhí)著，要持之以恒。它也告訴我要樂于助人，不能在別人最危難時(shí)火上澆油。

再說說我自己吧，學(xué)東西難以堅(jiān)持，常常在中途放棄，最后什么也沒學(xué)好，就算堅(jiān)持下來了也不會(huì)多練習(xí)，也跟不堅(jiān)持下來沒什么區(qū)別。后來，媽媽對(duì)我說：“如果你想把書法作為特長(zhǎng)，那么你就必須要多練習(xí)，如果不練的話就不算特長(zhǎng)了，頂多算是一個(gè)業(yè)余愛好罷了。”說完后，我進(jìn)入了沉思，便經(jīng)常寫和練，最后終于把書法練成了我的特長(zhǎng)，當(dāng)然我的書法作品也在班級(jí)中飽受大家稱贊。

掩卷沉思，我明白了一個(gè)非常深刻的道理：“唯有執(zhí)著，方能成功?！?/p>

《會(huì)唱歌的貓》讀后感篇2

自從讀了《會(huì)唱歌的貓》之后，讓我看到了世間的美好。更懂得了堅(jiān)持、善良和奉獻(xiàn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。

?會(huì)唱歌的貓》最讓我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了，在這本書中，講述了二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)它也是一只非常有愛心的貓，在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞的老爺爺時(shí)，為了幫助老爺爺改善生活狀況，二丫就決心學(xué)人說話，在不分晝夜每天都要練上幾百、幾千遍的練習(xí)下，最后把嗓子都給練沙啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。最終功夫不負(fù)有心人二丫學(xué)會(huì)了人話，每天都幫助老爺爺賣出了許多的報(bào)紙，讓他過上了好日子。

還有，在圣誕節(jié)那一天，在夢(mèng)中圣誕老人帶二丫進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房，在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的母親，車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子依依抱在懷里保護(hù)著，自己卻受傷變成了植物人，而且父親也是在那場(chǎng)車禍中去世了。第二天，二丫找到了那間醫(yī)院，看見依依在不斷為她媽媽唱她最喜歡的歌《魯冰花》，希望把媽媽喚醒，小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它也學(xué)會(huì)了唱這首歌，共同幫依依達(dá)成心愿，在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美而感人的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來……

這讓我想起了每天，不管風(fēng)吹日曬雨淋，都依然堅(jiān)持在自己工作崗位的警察、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等等一線工作人員，我覺得對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，他們就像二丫一樣善良，他們的無私奉獻(xiàn)、樂于助人，堅(jiān)持不懈都是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。

某日，一位年輕人掉了一筆錢，那錢是一筆巨大的數(shù)目，剛好被路人撿到了，那位路人猶豫著，最終還是把它交給了派出所，讓那位年輕人拿到了她丟失的東西，到最后路人才得知，原來這位年輕人的這筆錢是用來給她的母親交手術(shù)費(fèi)的，如果不是路人的拾金不昧和助人為樂或許她的母親有可能就會(huì)死。所有人都驚呆了，這位路人不像別人一樣，撿到之后就不再歸還，然后獨(dú)吞?；蛟S她有想過，可是她最后還是交還了，不是嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)路人拾金不昧、助人為樂的精神。

通過《會(huì)唱歌的貓》這本書，我明白了：做人要樂于幫助幫助別人，從小培養(yǎng)悲天憫人的情懷，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

《會(huì)唱歌的貓》讀后感篇3

在書店里看到一本書——《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報(bào)老人是個(gè)聾啞人，報(bào)紙?jiān)趺匆操u不出去。二丫心生憐憫，決定學(xué)會(huì)講話，幫老人賣報(bào)!于是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報(bào)人怎么吆喝的，而且請(qǐng)了鷯哥當(dāng)二丫的老師，教她學(xué)說人話!

看到這兒，我不屑一顧：貓?jiān)趺纯赡軐W(xué)會(huì)說人話?我只記得有一天我在報(bào)紙上看到一只貓學(xué)會(huì)了說“你好”這一個(gè)詞，就只會(huì)說這一個(gè)詞哦，還是千辛萬苦跟著主人學(xué)了很多遍才學(xué)會(huì)的。故事里的二丫也一樣，跟著鷯哥學(xué)了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發(fā)不出聲音來了。終于，奇跡發(fā)生了——二丫學(xué)會(huì)了講人話!

大家都很高興，就連我也歡呼起來。從此以后，二丫都會(huì)在公園西門，每天幫著老人吆喝賣報(bào)。這件事轟動(dòng)了全城。

偶然的一次，笑貓發(fā)現(xiàn)了每天的放學(xué)時(shí)間，女孩依依都會(huì)到醫(yī)院里，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時(shí)，二丫又做出了一個(gè)重大的決定——學(xué)唱《魯冰花》!

我的嘴巴張到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易學(xué)會(huì)了吆喝，唱《魯冰花》她能不能堅(jiān)持下來呢?

二丫仍然跟著老師鷯哥學(xué)唱歌。她唱的比老師還動(dòng)聽，因?yàn)檫@是從她心里流淌出來的。學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房里，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終于睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事結(jié)束了。我現(xiàn)在終于相信“一切皆有可能”這句話了——因?yàn)橹灰冻雠?，再不可能做到的事也能做?所以，一切皆有可能。

《會(huì)唱歌的貓》讀后感篇4

暑假里我看了一本書，叫做《會(huì)唱歌的貓》，我覺得非常好看。

這只貓名字叫做二丫，它心地善良，樂于助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報(bào)紙，就練習(xí)像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習(xí)，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時(shí)間都發(fā)不任何聲音。付出終有回報(bào)，二丫變成了一只會(huì)說話的貓，它可以天天幫老人賣報(bào)紙了。

圣誕夜里，二丫做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。有個(gè)圣誕老人把它帶到一個(gè)陌生的病房里。這里沉睡著一個(gè)美麗的女人。車禍發(fā)生時(shí)，她將孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會(huì)為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。

難道這一切是真的?二丫根據(jù)夢(mèng)中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對(duì)母女。怎么辦?不能讓依依變成孤兒!小女孩的舉動(dòng)深深打動(dòng)了二丫，二丫也開始學(xué)習(xí)唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負(fù)有心人，二丫學(xué)會(huì)了唱歌。于是，在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。

二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅(jiān)持不懈的心。一天一天的練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，二丫變成了一只會(huì)唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴里唱出來，那么清晰，那么動(dòng)聽。每天的呼喚終于喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了!

自信，堅(jiān)持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力，還要堅(jiān)持下去。無論遇到什么困難，都不輕易放手，堅(jiān)持到最后，就有可能創(chuàng)造奇跡。

我就缺乏這種精神。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，絆了一跤，腿上磕破了點(diǎn)皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步;寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了;說是幫媽媽做家務(wù)，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動(dòng)性……

我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這么令人感動(dòng)的書?？催^之后，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這只小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創(chuàng)造奇跡!

《會(huì)唱歌的貓》讀后感篇5

?會(huì)唱歌的貓》是《笑貓日記》全集中的一部書，它寫了一只小貓的故事，一個(gè)感人的故事。

這本書主要講了：笑貓的'女兒二丫是一只善良的小貓，從小就有悲天憫人的情懷，它想幫助賣報(bào)的聾啞老人賣報(bào)，因此學(xué)會(huì)了人的語言，雖然只是一句話，但卻幫了聾啞老人的大忙。后來，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人托夢(mèng)給它，讓它幫助一個(gè)小姑娘，在圣誕老人的指點(diǎn)下，二丫學(xué)會(huì)了唱《雪蓮花》，讓小姑娘的植物人媽媽又蘇醒過來。

一只小小的貓咪都有悲天憫人的情懷，那我們身為人類，是不是更應(yīng)該關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體、關(guān)心大家呢?我想是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。但是，在實(shí)際生活中卻不是這樣：過馬路時(shí)有人撞倒了老人，不但不扶起來，還推卸責(zé)任，說不是他干的，你們大家說，這樣的人是不是連一只小貓都不如呢。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里，有一個(gè)小品，名字就叫《扶不扶》，在這部小品里，諷刺了那些不助人為樂的人，贊揚(yáng)了那些有二丫精神的人。一只小貓都可以幫助人們，難道我們?nèi)祟愡B一位老人都扶不起來嗎?如果不扶起老人來，我們的人心可真就扶不起來了!我們常說，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，可誰做到了呢?

只有少數(shù)人做到了。在生活中，人們上公交時(shí)搶座位，導(dǎo)致公交車上是年輕人坐著，老年人站著，讓座的人幾乎沒有。再說說學(xué)校，接孩子的有很多是老年人，一到放學(xué)，人們就都往護(hù)欄那兒擠，想趕快接走孩子，可事實(shí)卻相反，許多年輕人把老人擠倒了，一不小心就踩在了老人身上，這樣就再擠也接不走孩子了，到時(shí)候老人不但接不走孩子，并且自己也受了傷，到最后不劃算的還是老人，人們連尊老愛幼都不懂得了，還怎樣助人為樂，怎樣幫助別人?

通過《會(huì)唱歌的貓》這本書，我明白了：做人要樂于幫助別人，從小培養(yǎng)悲天憫人的情懷，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，向二丫學(xué)習(xí)!

《會(huì)唱歌的貓》讀后感篇6

在今年的九月份，我讀了一本書，名叫《會(huì)唱歌的貓》。它是由著名女作家楊紅櫻女士所寫。書中主要描述了在翩翩黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望，開始在二丫(小貓)的心里悄悄生長(zhǎng)。為了幫助買報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說人話。終于有一天，人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這城市里有只會(huì)說話的貓。圣誕夜降臨了。圣誕老人來到了二丫的夢(mèng)里，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房。不久，每天深夜，那病房里便會(huì)傳來《魯冰花》那凄美的旋律，難道是天使在唱歌?

二丫經(jīng)過了努力，終于學(xué)會(huì)了說人話。沒錯(cuò)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。只有努力，你才能獲得成功。就像俞敏洪高考一樣，知道嗎?雖然是俞敏洪創(chuàng)建了新東方，但他剛開始英語是很差的，他的第一次高考英語只考了33分，非常差。但他經(jīng)過了努力，在第二次時(shí)進(jìn)步了，但是也只有55分。在第三次時(shí)，俞敏洪報(bào)了一