版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我戰(zhàn)勝了困難作文400字【篇一:我戰(zhàn)勝了困難】
在生活中,有著許許多多的困難,你不能不去面對,你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰(zhàn)勝!
記得,在四年級的某個星期天,我和媽媽一起騎著單車去州政府。來到州政府的旁邊,只見一個陡峭的大坡,差不多有45度嘞!
望著陡峭的大坡我不禁想:“我能騎上去嗎?我這小單車行嗎?我……”想著想著,我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛,看穿了我的心思,鼓勵起我來:“同同,加油!你在我心中是最棒的……”聽著媽媽對我雨點般的贊揚聲,我終于松了口氣,可又緊張起來。“我畢竟是第一次上如此陡峭的坡我能成功嗎?”我想:“反正也來到這里了,總不能又回去吧?”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車,艱難地向上騎。風(fēng)吹著樹葉,發(fā)出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵我,為我加油。
經(jīng)過九九八十一難我終于騎上了坡的終點。春風(fēng)拂面而來,讓人格外清爽。
是??!生活中有許許多多的困難你只要敢面對就會戰(zhàn)勝他,成為強者!
【篇二:我戰(zhàn)勝了困難】
對于我們在這種知識大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是把他們攻克。
記的有一天,我在家里玩著,突然一絲陽光照到了我的臉上,我一看太陽,呀!太陽怎么會是黃色的,太陽不是紅色的嗎?于是我對太陽有了疑惑,我決定明天早早的起來看日出,看看太陽到底是什么顏色的。早上我四點鐘就起來了,那一閃一閃的星星還在夜空上掛著,我出了門,一陣陣風(fēng)吹到了我的臉上,這時太陽露出了他的一角,陽光又照到了我的臉上,可這只有一絲陽光,看不清太陽是什么顏色的,于是我只好等,過了十分鐘,太陽慢慢的升起,太陽的一半露了出來,太陽光照亮了整個天空,照亮了每一寸土地,我一看太陽是紅色的,那為什么中午太陽是黃色的呢?于是我問了姥姥,姥姥說:“因為早上天空是黑色的,沒有中午那么亮,所以映出來的太陽是紅色的,到了中午太陽已經(jīng)全部出來了,天空變成藍(lán)色的,這樣太陽映出來就變成黃色的了,”噢,原來問題的奧秘在這里。
我又戰(zhàn)勝了一個難題,我心里高興極了,生活中只要你細(xì)心觀察,沒有困難是克服不了的。
【篇三:我戰(zhàn)勝了困難作文】
“我能行”這三個字一直在我遇到困難時鼓勵著我,讓我戰(zhàn)勝困難。
有一回秋游時,老師帶我們?nèi)リJ“勇敢者之路”。一開始,我走得挺開心,沒有什么難的項目??刹灰粫海щy就找上門來了。我有些不相信自己能闖過去――那是一堵“墻”。想要爬上去可不是一件“輕而易舉”的事,那堵“墻”有一層樓那么高,光望一望那么高的“墻”就讓我“望而卻步”了,更別說爬上去了。
那一次我戰(zhàn)勝了困難我站在一旁,看著同學(xué)們一個個歡天喜地地在“墻”上爬上爬下,就連“小個子”曾家鈺都爬上了“墻”,我又有什么理由闖不過去呢?我站不住了,想去試一試。我走到“墻”前,抬頭仰望了一下那“頂天立地”的“墻”,牙齒一咬,伸手抓起繩子,兩只腳交替著、一步一步地往上爬。當(dāng)我爬到半當(dāng)中的時候,我向底下看了一眼。阿,好高?。∥业膬蓷l腿不由得發(fā)起抖來。我旁邊的同學(xué)已經(jīng)爬到了頂端?!叭思夷苄?,為什么我不行?”我對自己說,“人家能行,我也行!加油,就快到頂了!”我鼓起勇氣,繼續(xù)向上爬。很快,我就成功地爬到了頂端。我看了看下面還在爬的同學(xué),又看了看被麻繩磨得通紅的雙手,臉上露出了喜悅?!拔夷苄校覒?zhàn)勝了困難!”我歡呼道。
“我能行”它使我戰(zhàn)勝了困難,它將時時刻刻鼓勵著我!
【篇四:我戰(zhàn)勝了困難】
以前,每當(dāng)要寫作文的時候,我就很不情愿??墒乾F(xiàn)在不同了,遇到寫作文,我不再會擔(dān)心害怕,而是認(rèn)認(rèn)真真、心有成竹地去完成它。
寫作文曾經(jīng)是我一個心結(jié),每當(dāng)老師布置了作文題,我就有一種畏懼感,心中沒有思路,也不知道如何下筆,它如同擋在我前行路上的攔路虎,成了我一時難以克服的困難。
爸爸媽媽了解后,想辦法幫助我解決“心病”。一開始,他們對著作文題輔導(dǎo)我,給我講寫作的思路和方法,我在輔導(dǎo)下完成作文。慢慢地,爸爸媽媽又要求我平時養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,多觀察、多思考,試著把自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷和身邊看到、發(fā)生的事情用筆寫下來。鼓勵我面對困難要不退縮、不畏懼,知難而上,只要堅持不懈,就一定能夠克服寫作“攔路虎”,提高自己的寫作水平。
聽了爸爸媽媽的鼓勵和教誨,我堅定了克服寫作困難的信心和決心。功夫不負(fù)有心人,通過我堅持勤學(xué)苦練的努力,寫作不再是我的“攔路虎”,我的作文水平也有了很大進步。
我終于戰(zhàn)勝了困難,其實更是戰(zhàn)勝了自己。
【篇五:我戰(zhàn)勝了困難】
生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進步的東西。我們要想進步就要戰(zhàn)勝它,打到他。生活中對我來說困難很多,比如:洗衣服、刷書包等等。但對我來說他是對我最大的困難——劃火柴。
我拿起火柴盒,再拿起一根火柴棍,剛剛放到火柴盒邊,有拿了起來,心想:萬一,燒到手怎么辦,不對,不是說了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去,可遲遲不敢往下劃,“算了吧,還是以后在戰(zhàn)勝它吧。可是,今天都發(fā)了誓了,怎么能這么不講信用呢?”我又拿了起來。
我左手拿著火柴盒,右手拿著長著‘紅腦袋’的火柴。第一次的時候,我使勁太大,把火柴棍劃斷了。第二次,我使得勁太小,不但沒有劃著,反而把我的手劃破了,生疼生疼。我真想放棄呀,我今天不戰(zhàn)勝它,以后怎么戰(zhàn)勝它呀。于是我又拿了起來……
“1、2、3”嘩的一聲,火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰,我歡呼了起來,心想:我終于戰(zhàn)勝了它,原來并不是我想象中的那么的可怕。
我永遠(yuǎn)也不會忘記今天,我戰(zhàn)勝了困難的那一天。
【篇六:我戰(zhàn)勝了困難】
當(dāng)我每次刷牙的時候,我就會想起五歲那年的事情。
記得那時侯,我特別愛吃巧克力,突然,有一天我牙疼的厲害。一照鏡子,牙上竟有一個大洞洞,我想:是否告訴媽媽呢?如果我告訴了媽媽,那媽媽就不會讓我吃巧克力了。要是不告訴媽媽……真疼啊!還是去告訴媽媽吧。我就豁出去了。
告訴媽媽以后,媽媽說:“看,牙疼了吧,看你以后還敢不敢再吃巧克力?”我只能不情愿地跟著媽媽坐通往醫(yī)院的汽車上。
到了醫(yī)院,看病的很快就到了我這,我看見醫(yī)生叔叔面前有許多工具,看著那些工具就讓我心驚肉跳。我問醫(yī)生叔叔:“叔叔,補牙到底疼不疼呀?”叔叔說:“不疼,只要你勇敢就不怕了。”盡管叔叔這么說但是我還是有點怕。
開始補牙了,我看見叔叔用一樣?xùn)|西來鉆我的牙。真疼!還說不疼呢,鉆得我眼淚都流了下來。我突然想起了媽媽說的一句話:“堅持就是勝利!”我就撐下去了。當(dāng)我的牙補完時,那位叔叔還夸了我一句:“小朋友你真勇敢!”
最后我悟出了一個道理:如果我們都能勇敢起來,什么事情都能取得成功。
【篇七:我戰(zhàn)勝了困難】
今天,陽光明媚,萬里無云,我和幾個同學(xué)一起在樓道門口值日。
“咦!這是什么?”我好奇地問?!班拧赡苁强谙闾??!敝麈掠悬c不太肯定說?!安唬@是泡泡糖吧!”子涵說。我用掃把用力地推了推這粉色不明物體,可它卻紋絲不動。子涵也來挑戰(zhàn)了,他對掃地的興趣不高,才輕輕地動了動掃把就走了,結(jié)果可想而知——這泡泡糖就是不動?!鞍?!怎么辦呢?它怎么就不動呢?”我又用掃把上的把柄來摳,我掃的帶勁,眼看著就要成功了,我趕緊號召其他的值日生再全體來一次。最后,我們齊心協(xié)力終于把這個泡泡糖給“送”進了垃圾箱。
就在大家都走了的時候,我在樓道門口檢查衛(wèi)生死角,突然發(fā)現(xiàn)那里還有一個泡泡糖!頓時,我覺得頭皮發(fā)麻,心理出現(xiàn)了兩個聲音“剛才那么多同學(xué)費了九牛二虎之力才把泡泡糖清除掉,現(xiàn)在只剩我一個人,我能行嗎?”“我身為之日班長,一定要負(fù)責(zé)任。加油!一定要戰(zhàn)勝困難的!”我咬咬牙,決定向困難發(fā)起進攻。我把剛才所有的動作都重復(fù)了一邊,但這次泡泡糖還是屁股挪都沒挪一下,我只好使出殺手锏——直接用手?!耙 边@個泡泡糖終于被我咬牙切齒地拽了下來。
這次的值日是最難忘的,因為它讓我戰(zhàn)勝了困難,讓我體會到了——世上無難事,只怕有心人!
【篇八:我戰(zhàn)勝了困難】
如果說人生是一幅圖畫,那困難則是繪制圖畫的彩筆;如果說人生是一望無際的大海,那困難則是一朵時起時落的浪花;如果說人生是一尊雕像,那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會遇到一些困難,困難如同一個石磨,有的人卻在石磨上苦苦掙扎,其實克服困難并不難,只要我們有老牛一樣的勤奮,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,就能戰(zhàn)勝困難,我就有切身的體會。
上學(xué)期,我的成績非常的不理想,每次都是89分;讓我非常沮喪。后來,媽媽不斷鼓勵我,安慰我。在下半學(xué)期用功學(xué)習(xí),我開始了新的挑戰(zhàn),每天晚上復(fù)習(xí),做作業(yè),看英語書,預(yù)習(xí)等,我漸漸地變得喜歡上了學(xué)習(xí)。
我的語文成績開始慢慢上升了,可是,有一次考試我沒有發(fā)揮好,成績又回到了原點。我非常難過,眼淚不由自主的流了下來。媽媽見了我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年場地平整施工綜合協(xié)議
- 文化業(yè)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展規(guī)劃方案
- 工業(yè)研發(fā)與采購合同
- 防火與防爆工程課程設(shè)計
- 2023屆高考化學(xué)人教版一輪復(fù)習(xí)測評-(六) 氧化還原反應(yīng)方程式的配平與計算
- 2024年建筑行業(yè)工程協(xié)議樣本文本
- 漢諾塔 匯編課程設(shè)計
- 摩托車的品牌與城市交通考核試卷
- 2024年家用空調(diào)買賣協(xié)議
- 木材的綜合利用與循環(huán)經(jīng)濟考核試卷
- 鋼絲繩的安全載重表
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)評課稿
- 購并技巧與案例解析
- 當(dāng)代西方國家議會制度
- structure-.---中文使用手冊
- 小學(xué)三年級縮句、擴句復(fù)習(xí)及教案(課堂PPT)
- 斯派克直讀光譜儀操作手冊(共43頁)
- 梯形練字格A4紙打印版
- 2014年SHE教育培訓(xùn)計劃
- 二年級上冊葉一舵心理健康教案
- 機場使用手冊飛行區(qū)場地管理
評論
0/150
提交評論