拾金不昧的作文開頭

拾金不昧的作文開頭【篇一：拾金不昧的我作文】

開頭：3月2日下午，我在105班的后窗戶下面看到有一張100元。心想：是誰丟了100元，它的主人一定很著急吧？于是，我撿起錢，馬上交給了四點鐘學(xué)校的老師。

老師拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“林鋒，你真是個好孩子，你應(yīng)該把撿到的100元交給班主任老師。”

我立刻跑到了三樓，把錢交給了正在工作的錢老師。錢老師和顏悅色地說：“你讓那邊的老師幫忙找一下失主，找不到的話，我會交給鐘老師的?！?/p>

第二天，在品德課上錢老師表揚了我。她鄭重地說：“我們應(yīng)該向林鋒同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的好品質(zhì)?！?/p>

因此，我還得到了三張風(fēng)采卡的獎勵，我的心里可真高興??！

拾金不昧是每個少先隊員應(yīng)有的品質(zhì)。我想：以后，我還會這樣做！

【篇二：有一種美叫“拾金不昧”】

開頭：“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會的一道美麗風(fēng)景線。

一天下午，我從老師的辦公室出來，走在回教室的路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣！我撿起那張紙幣，心想：“有了這十元錢，我不就正好可以買一本夢寐以求的漫畫書了嗎？”但是，我轉(zhuǎn)念一想，也許這錢是某個同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料的，他這會兒該有多著急?。∥覒?yīng)該怎么辦呢？

此時，我的腦海中仿佛有兩個小人在爭吵。一個小人說：“反正是你撿的錢，它就是你的了。”另一個小人說：“不行！不是你的錢，你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢？”是啊，爸爸媽媽教育過我，不是自己的東西不能拿！老師也說過，讓我們做拾金不昧的好學(xué)生！

“是呀，我怎么可以為了十元錢就把大人們的教育當耳邊風(fēng)呢？”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定把錢還給失主，做一個拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的包袱也就放下了。于是，我坐在原地，耐心地等著。過了一會兒，果然有一個同學(xué)走了過來，他低著頭，像在尋找著什么。他見我坐在這里，問我有沒有撿到十元錢。我把錢拿出來還給了他，他高興地說：“謝謝你！我走到書店才發(fā)現(xiàn)錢丟了，心里真著急。我仔細地想了想，剛才在這玩兒了，也許錢掉在這兒了。于是我回來找，沒想到真的找到了?！蔽疫€沒來得及回答，他又說：“同學(xué)，你是哪個班的？我要告訴你的班主任老師！”我不好意思地笑了笑，說：“這是我應(yīng)該做的?！闭f完，我轉(zhuǎn)身跑了……

有一種美叫“拾金不昧”。同學(xué)們，生活中處處都有美。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于感悟美的心靈，你就會擁有這一種美！

【篇三：一個拾金不昧的人】

開頭：俗話說“有錢能使鬼推磨”。錢是毎一個人都夢寐以求的東西。有的人為了錢不擇手段，有的人為金錢癡迷到了愛錢如命的程度，還走上了犯罪道路！而我的媽媽是一個拾金不昧的好公民。

八月下旬的一天，我和媽媽去街上購物，順便去銀行給外婆匯點錢。我們先來到工商銀行，迎接我們的是一位年輕的大哥哥，看他還是一副學(xué)生模樣，可能是暑期實習(xí)生，也可能是剛參加工作的。他一聽媽媽要取錢，接過存折在鍵盤上飛快地操作著。這時，媽媽碰到了一位熟悉的朋友也來銀行辦業(yè)務(wù)，兩個人就聊了起來。大哥哥遞出錢和存折，媽媽數(shù)都沒數(shù)就直接放到了包包里。

走出工商銀行，我們來到了海洋銀行匯款窗口，媽媽填好匯款單，連同剛剛?cè)〕龅腻X都給了營業(yè)員阿姨。阿姨看了看單子，看了看錢，一臉疑惑地說：“這是要匯一萬還是兩萬呀？”“存折上不就寫著一萬嘛”媽媽說?！芭叮悄憬o我的錢是兩萬呢！”阿姨的這句話把我和媽媽都搞呆了，明明取的是一萬怎么會有兩萬呢！稍停片刻，媽媽說：“匯一萬，你把另一萬給我吧！”

走出海洋銀行，我坐在媽媽的車上，打著如意算盤：有了這錢，媽媽可以給我買我要的自行車了，可以給我買我喜歡的APAI了，媽媽可以買她的筆記本電腦了。嘿，可是越來越不對勁，為什么不去大街上，又來到了工商銀行的那條路呀，莫不是……

媽媽一下車徑直來到了剛?cè)″X過的大哥哥柜臺輕輕地說：“小伙子，我剛?cè)″X的時候你多給了我一萬，給你，你數(shù)數(shù)?！薄安豢赡苎?，我怎么會搞錯呢？”大哥哥意志堅定地說?！澳悴椴閱h。我等你。”大哥哥連忙盤起了賬，最后還調(diào)用了攝像頭，等到查出時，臉一陣紅一陣白，結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說：“阿姨，謝謝你，今天我終于碰到了好心人，不然我不知道該怎么辦好了……”“阿姨是來還錢的，你在以后的工作中要仔細喲！”

回家的路上，媽媽對我說：“孩子，擁有不該得到的東西可以使小人高興。放棄不該擁有的東西，可以使君子快樂。你要記住，不是自己的東西不能要?！蔽易聊ブ鴭寢尩脑挘灿涀×藡寢屨f的話。

【篇四：拾金不昧】

開頭：春雨淅淅瀝瀝地下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個個來去匆匆。

這時，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來，拉住老板的手問：“我的錢包掉在這兒，你有沒有撿到下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個個來去匆匆。

路過菜市場十字路口的時候，我愣住了，一個小姑娘正在四處張望，臉上布滿了焦急之色。咦，她在干嘛呢？瞧她那樣子，長得真可愛，胖乎乎的圓臉，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮子一搖一晃。她是在等人嗎？看樣子等了好久了。等不來也就算了嘛，我瞥了她一眼。這時，我注意到她那胖乎乎的小手正緊緊地攥著一個錢包。

這時，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來，拉住老板的手問：“我的錢包掉在這兒，你有沒有撿到?。俊薄皩Σ黄?，老人家，這我可沒注意??！”一位商店里的老板的手搖著。老奶奶一下急了，眉頭皺起：“這可怎么辦？我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪！”老奶奶的眼淚一下子涌出來。

“奶奶，這是您的錢包嗎？”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個小姑娘，手舉錢包，眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星，接過錢包?！笆俏业模俏业??！薄澳憧纯?，差不差東西？”“不差，不差，謝謝你，小同學(xué)！”老人臉上充滿了感激，緊蹙的眉頭也舒展開來?！安挥弥x，老奶奶，再見！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

“老人家，你可遇到了好人了，這小姑娘都在這等了兩個小時了?！币粋€賣菜的阿姨說?！笆前。以趺礇]問她的名字？”老奶奶像是忽然想起了什么似的，不住地懊悔。

你說，現(xiàn)在還有這樣的人嗎…

【篇五：拾金不昧】

開頭：有一則新聞這樣說道：XX年10月，西安出租汽車司機曹玉長在座位上撿到20萬元現(xiàn)金巨款，他不為所動，將巨款完璧歸趙，用實際行動，捍衛(wèi)著拾金不昧和樸實誠信的社會道德。

這是一則普通的新聞，卻深入我的心。

現(xiàn)在的社會上，確實是好人多，但是看到不費功夫得來的東西而不為所動的人實在是太少了。

就來說說我遇到的一次令我驚訝的事情吧——

事情發(fā)生在我乘公交車去學(xué)習(xí)班。望著窗外怡人的風(fēng)景，我的心情不覺爽朗。我身旁的阿姨下車了，我望了望旁邊的座位，驚奇地發(fā)現(xiàn)座位上有兩元錢，可能是剛剛下車的那個阿姨落下的。這兩元錢在現(xiàn)在實在是平常，但對于我來說可以購買好多我想要的零食或者是鞭炮。正當我猶豫的時候，一只粗壯的手向這兩元錢伸來。我順著這只手望去，原來是一個叔叔。那個叔叔拿起兩元錢，放進口袋。

“哎……”叔叔狠狠地瞪了我一眼，讓我把接下來的話都活生生咽了回去。那個叔叔在我身旁坐下。

說實話，那個時候我對這兩元錢真的有些想拿的沖動，但老師說過：“拾金不昧才是四好少年，才對得起胸前的紅領(lǐng)巾！”就因為這句話，我及時制止了我的沖動?？墒悄莻€叔叔卻做出了一個對我來說是傷天害理的舉動。

這是小小的數(shù)額，只是兩元錢，但這則新聞上的司機面對的是不費功夫的20萬元！20萬元對于一個普通司機來說，相當于三年的工資；20萬元對于一個普通司機來說，相當于五年的生活費用；20萬元對于一個普通司機來說，相當于可以加1000次的汽油。這是多大的一個誘惑?。〉瞧胀ㄋ緳C沒有動心，把20萬元完歸物主，甚至沒有半點猶豫，沒有再多看一眼這20萬元。

這個舉動，充分地代表了樸實誠信的社會道德，充分體現(xiàn)了拾金不昧的社會精神。而那個叔叔，我至今沒有再見到他。要是能再一次見到這位叔叔，我一定鼓足勇氣對他說：“兩元錢不是你的！”

【篇六：拾金不昧的爸爸600字作文】

開頭：暑期的日子雖然平靜，但卻有一件事激勵著我前進。

那一次，爸爸去游泳，在岸上撿了一個包，包里的東西非常多：有手機、有錢、還有一大堆的支票，和數(shù)不清的銀行卡。同爸爸一起來游泳的朋友見了非常眼紅，一個叔叔說：“哇塞！這么多呀，咱們掙大了?！绷硪粋€叔叔卻說：“快別游泳了，咱們趕快走吧，回頭把這些錢分了算了！”爸爸一聲不吭，滿臉嚴肅的說：“不行，丟東西的人該有多著急！”“鈴鈴”手機來電話了，一個叔叔說：“千萬別接電話?！笨砂职帜闷痣娫捑徒恿耍骸拔?，您好，你的東西在我這里，你現(xiàn)在在哪？我去找你吧？”“您好，我現(xiàn)在在XX大街?！彪娫捘穷^傳來一個焦急的聲音。一會兒，爸爸找到了那個丟東西的那個阿姨，阿姨見到爸爸滿懷感激的說：“謝謝真是太謝謝了！要不我請你們吃飯”：“不了不了。”爸爸婉言謝絕?？砂⒁谭且埌职殖燥垺斑@不過是舉手之勞，沒關(guān)系的，吃飯就下次再說吧?！?/p>

在回家的路上，爸爸說：“我們要他的東西也沒用啊，手機有密碼打不開，支票和銀行卡沒有密碼，現(xiàn)金也不多，給他就算是做好事了，要不然拿著別人辛辛苦苦掙來的錢，自己卻拿去揮霍掉，心里怎么能過得去？再者說你們怎么也沒有法律意識也沒有呀！”我心想：呵，平時也沒見老爸這么正義，這遇到事還真不含糊，兩個叔叔聽了啞口無言。

大家一定要向我爸爸一樣喲，撿到東西要主動還給別人。在近期，我們六一班的孫旭和楊浩然同學(xué)撿了360元錢，主動交給老師，大家要向他們學(xué)習(xí)呀！

【篇七：拾金不昧的新同學(xué)700字】

開頭：時間過得飛快，一眨眼小學(xué)的生活結(jié)束了，我進入了初中，告別了同窗六年的小學(xué)同學(xué)。初中是一個新的開始，在這里有許多新的同學(xué)需要我們?nèi)フJ識。這不，才開學(xué)兩天我就認識了一位拾金不昧的新同學(xué)——劉艷秋。

劉艷秋大大的眼睛，小小的鼻梁，扎著一個馬尾辮，給人很清爽的感覺。

開學(xué)第一天，我和劉艷秋就坐在一起成了同桌，老師安排我們倆這個組掃清潔區(qū)，在打掃的時候，劉艷秋很大方的問我：“你叫什么名字？”我說我叫李曼麗。她說她叫劉艷秋。就這樣我倆認識了。我倆邊打掃邊聊天，正聊得投機時，劉艷秋突然說：“看地上那是什么？”我倆趕緊跑過去，一看倆人大吃一驚，地上竟然有四百元錢，我問劉艷秋：“怎么辦？”此時，她沉思了片刻，小聲喃道：“現(xiàn)在失主一定很焦急，我得想辦法找到失主”?，F(xiàn)在往哪兒找失主呢？她緊皺起眉頭向我望望，而后撿起錢飛快的往教學(xué)樓上跑去。我當時心里想，這個人怎么這個樣子呢？還沒等我發(fā)個言呢？不會是想獨吞這四百元錢吧，我氣沖沖的走了。

第二天，我改變了對劉艷秋的看法，原來是她把拾到的錢的交給了老師。老師在班上表揚了劉艷秋同學(xué)拾金不昧，當聽到老師的表揚，我的臉紅了下來，是我誤解了她。劉艷秋拾金不昧的精神得到了學(xué)校的大力表揚。事后我問劉艷秋當時怎么那么毫不猶豫的把錢給老師的。劉艷秋笑了一笑說：“從小老師、家長就教我們要拾金不昧，更何況這又不是自己的錢。假如你是那位失主，你丟了四百元錢也一定會很著急的，所以我當時就沒多想。”聽了她的話我當時對她拾金不昧精神的敬佩之情油然而生。我被她的那種精神深深的感動了。

雖然我和劉艷秋同學(xué)只認識了短短兩天，但是她卻在我的心中留下了永不磨滅的印象，我從她身上學(xué)到了很多，那就是：做人要誠實，不要占小便宜，要有拾金不昧的精神…。如果你問我在初中認識了哪個給你印象最深的朋友，我會毫不猶豫地告訴你：我認識了拾金不昧的劉艷秋。

【篇八：拾金不昧1200字】

開頭：晴空萬里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的體驗之旅。要知道這次去比如世界的機會可是經(jīng)過我的努力爭取過來的哦，所以我要珍惜！

我們一起驅(qū)車趕到比如世界，一進去我就感到我似乎來到了另外一個小城市。這里的一切對于我來說都是那樣的新鮮，我就在想，今天我要發(fā)揮我玩的特長了，可剛想完我就被我的另一條思路所打斷，我還得寫我的體驗報告呢！

現(xiàn)在就要開始我的體驗報告了，大家可看好哦！興許你們也會被我所吸引呢！

我這半天一共體驗了四個項目：做漢堡、做可樂、做面條、還當了一次特種兵。那我就先從我做漢堡說起了。

以前都是出現(xiàn)成的漢堡，今天我第一次自己動手體驗做漢堡的樂趣。首先輔導(dǎo)員先讓我們穿上工作服才可以進入制作間，別說，我穿上工作服后還真覺得我就是個小西餐廳的廚師了；隨后輔導(dǎo)員給我們講解制作過程和注意事項，我哪有心思聽那么多呀，只想趕快讓我自己制作吧！終于輪到我們制作了，我按照步驟將漢堡胚放在面板上，隨后開始放蔬菜，奶酪，番茄醬，沙拉醬，那時我的制作速度飛快，就想做完后趕快嘗嘗，終于，輔導(dǎo)員說：“今天的體驗就到這里，現(xiàn)在你們可以品嘗自己的勞動成果了，不過要抓緊時間吃呀，保質(zhì)期很短的！”我哪管什么保質(zhì)期呀，三下五除二就打開了我的勞動成果，門口的叔叔看著我狼吞虎咽的吃相對我說：“好吃嗎？”我嘟嘟囔囔的說：“好美味呀！這可是我的勞動成果?！笔迨逭f：“別光想著吃了，開始我們的下一個體驗吧?！?/p>

我第二個體驗項目是“特種兵”怎么樣聽著就帥氣吧！別著急，里面還有更