二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇一：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：美麗的平行四邊形】

今天在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí)，老師打開電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了！使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，知道了我們學(xué)過的圖形可以拼出這么美麗的圖形?。∥覀儗W(xué)過的平形四邊形也用上了，拼出的圖案太美了！我們都很喜歡這美麗的圖形！我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包??！我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。

【篇二：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：期中考試】

今天，我們的期中數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來了，醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字告訴我，只考了九十八分，我的心在怦怦跳，我為什么丟掉了兩分？錯(cuò)在哪里？我都做了，還檢查了呀？，心想，難道是老師改錯(cuò)了嗎？當(dāng)我再仔細(xì)看看我出現(xiàn)的錯(cuò)題時(shí)，最簡(jiǎn)單的一個(gè)小題目我做錯(cuò)了，題目是這樣的，（“9898”從右邊起，第幾個(gè)9表示9個(gè)千，第幾個(gè)8表示8個(gè)一），我填的第4個(gè)9表示9個(gè)千，第3個(gè)8表示8個(gè)一。我錯(cuò)把它看成數(shù)為順序表，從右邊起第四位是千位，結(jié)果失掉了2分。我心里非常難過，多可惜?。∵@都是我的粗心大意，沒有認(rèn)真檢查試卷，而且還是非常簡(jiǎn)單的題目，馬虎了。

我要吸取這次的教訓(xùn)，以后一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真細(xì)致的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取期末考到好的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào)。

【篇三：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：有趣的問題作文】

課間休息時(shí)，我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說：“今天，我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問題，題目是：兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個(gè)人？”小軍說：“這還不簡(jiǎn)單！兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人，兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人，所以應(yīng)該有2+2=4(人)?！?/p>

小文搖搖頭說：“不對(duì)，誰還有不同的答案？”我突然想起爸爸對(duì)我講過一道類似的題目，是問兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關(guān)系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個(gè)女兒，1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個(gè)女兒，1個(gè)媽媽。

反過來想，兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起，至少有3個(gè)人?！贝蠹衣犃硕颊f：“你真會(huì)動(dòng)腦筋?！?/p>

【篇四：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：爸爸的笑】

爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到，就開始做了。今天，爸爸問我：“婷婷，到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)做到第幾頁了？”我說：“我做到35頁了！”爸爸又說：“如果每天都做5頁，還要幾天就能做完了？”我看了看書的最后一頁，標(biāo)著“60”。我想：60減35還有25頁，25里有幾個(gè)5呢？不一會(huì)兒，我就想出答案來了，對(duì)爸爸說：“我5天就能做完了。爸爸，你說我做得對(duì)嗎？”爸爸笑著說：“非常正確?！?/p>

【篇五：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：混合運(yùn)算】

我學(xué)習(xí)了混合運(yùn)算。以前我只學(xué)會(huì)用單獨(dú)加、減、乘、除，現(xiàn)在又學(xué)了混合運(yùn)算，如果有括號(hào)要先算括號(hào)里的，哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)，如果那一個(gè)算式有乘又有除，那么哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)。學(xué)了混合運(yùn)算比較方便，我們以后做題目比如：有20元錢，買了3包餅干，每包4元，應(yīng)找回多少元？我們就用分布式計(jì)算：3×4=12元，20-12=8元。那我們學(xué)了混和運(yùn)算后就可以用20-3×4=8元。

我覺得學(xué)了混合運(yùn)算，算起來就更方便了。

【篇六：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：吹泡泡】

一天，我靜靜的在家里寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了。我就去看電視，我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們?cè)谝黄鸫荡蟠蟮?，美麗的泡泡，我說：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧！在用我們一起吹的泡泡除以5，看看等于幾。

二天，我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用；11+10+15+14=50個(gè)。在用；50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說；哈哈！等于10個(gè)。；看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。

【篇七：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：肯德基】

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問題了。

【篇八：二年級(jí)數(shù)學(xué)日記：只贏不輸?shù)姆椒ā?/p>

今天舅舅教了我一個(gè)小游戲。我對(duì)爸爸說：“爸爸，你能和我玩?zhèn)€游戲嗎？”他很爽快的答應(yīng)了。爸爸說：“怎么玩？”我說：“這里有25顆瓜子，每次最多拿3顆，最少拿1顆，誰拿到最后一顆就輸了?！卑职终f：“行，我先拿。”這正是我想要的。我們玩了好幾次，都是我贏了