名著導讀紅星照耀中國人教部編版八年級語文上冊p

名著導讀《紅星照耀中國》八年級語文一、導入以蔣介石為首的國民黨右派發(fā)動了反革命政變。中國革命的真相，對世界來說是一個難以猜測的謎。他首次將中國共產(chǎn)黨及紅軍介紹給世界。他以一個局外人的視角，為我們呈現(xiàn)了一段不是黨史的黨史。他曾預(yù)言“紅色”中國最后一定會獲得勝利。資料二、作者介紹埃德加·斯諾，生于美國密蘇里州，美國著名記者?！都t星照耀中國》一書是他的代表作。新中國成立后，曾三次來華訪問，并與毛澤東主席見面。1972年2月15日，斯諾因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。三、作品簡介1936年中國國內(nèi)局勢發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。斯諾帶著一封用隱色墨水寫的致毛主席的介紹信，加上兩個照相機、24個膠卷，還有足夠的筆記本和一支鋼筆，開始了影響他一生的陜北之行。資料三、作品簡介“如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”搜集到了兩萬五千里長征的第一手資料。同年10月，由這些采訪文章集結(jié)成冊的《紅星照耀中國》一書在倫敦出版。三、作品簡介1937年10月將書名改為《西行漫記》作為掩護才得以出版。資料四、讀法介紹《紅星照耀中國》是一部紀實作品。紀實作品：記錄人與事真實情況的作品，其基本特點是用事實說話。

“他們到底是什么樣的人？是什么使他們那樣地戰(zhàn)斗？是什么支持著他們？他們的運動的革命基礎(chǔ)是什么？是什么樣的希望，什么樣的目標，什么樣的理想，使他們成為頑強到令人難以置信的戰(zhàn)士呢？”（一）帶著探索之心的泛讀巧用目錄，找順序一、探尋紅色的中國二、到紅色首都去的路上三、在保安四、一個共產(chǎn)黨員的來歷五、長征六、西北的紅星七、到前線去的路上八、在紅軍中（上）九、在紅軍中（下）十、戰(zhàn)爭與和平十一、回到保安去十二、回到白色區(qū)域時時間順序巧用目錄，找順序巧用目錄，找順序作者【美】埃德加·斯諾，新聞記者采訪時間1936年6月至10月“西安事變”前夕采訪路線北平-西安-保安-預(yù)旺-保安-西安采訪對象毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷……紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子采訪內(nèi)容中國革命的原因和目的采訪感想不可征服的力量讀好序言，有發(fā)現(xiàn)你可以從兩個序言當中任選一個，用幾分鐘的時間迅速瀏覽。運用跳讀的方式摘取重要信息，完成下列表格：一天午夜,我登上了一列破敗不堪的火車，身上有點不舒服,可是心里卻非常興奮。我所以興奮，是因為擺在我面前的這次旅行是要去探索一個跟紫禁城的中世紀壯麗豪華在時間上相隔千百年、空間相距千百里的地方。善抓情節(jié)，有感悟我是到“紅色中國”去。我所以“有點不舒服”，是因為我身上注射了凡是能夠弄到的一切預(yù)防針。用微生物的眼睛來看一下我的血液，就可以發(fā)現(xiàn)一支令人毛骨悚然的隊伍；在我的臂部和腿部注射了天花、傷寒、霍亂、斑疹傷寒和鼠疫的病菌。

善抓情節(jié)，有感悟這五種病在當時的西北都是流行病。此外，最近還流傳著令人吃驚的消息，說淋巴腺鼠疫正在陜西省蔓延開來，陜西省是地球上少數(shù)幾處流行這種風土病的地方之一。

善抓情節(jié)，有感悟

我在到西安府之前從來沒有見到過一個紅軍戰(zhàn)士。在北京為我用隱色墨水寫了一封介紹信給毛澤東的人，我知道是個紅軍指揮員，但是我沒有見到過他。這封介紹信是通過第三者，我的一個老朋友給我的。但是除了這封介紹信以外，我在西北要取得聯(lián)系，只有一個希望。斯諾在前往紅區(qū)的路上是興奮與恐懼交織的。善抓情節(jié)，有感悟整體閱讀，觀全文

說到領(lǐng)袖人物，你的心中會出現(xiàn)哪些詞匯呢？從斯諾的視角寫這些領(lǐng)袖人物會有什么不同呢？帶著這些疑問，讓我們走近書中的人物。（二）帶著敏銳之心的研讀資料雖則他的名字同蔣介石一樣為許多中國人所熟悉，可是關(guān)于他的情況卻很少知道，因此有著各種各樣關(guān)于他的奇怪傳說。用敏銳之心，讀懂人物之主要人物在我看來，毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至在說到自己的時候和蘇維埃的缺點的時候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標的信念。他說話平易，生活儉樸，有些人可能以為他有點粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機智和老練的世故結(jié)合了起來。用敏銳之心，讀懂人物之主要人物我曾幾次同毛澤東一起去參加過村民和紅軍學員的群眾大會，去過紅色劇院。他毫不惹眼地坐在觀眾的中間，玩得很高興。我記得有一次在抗日劇社看戲，休息的時候，群眾一致要求毛澤東和林彪來一次合唱。用敏銳之心，讀懂人物之主要人物下面請同學們選取書中報道人物的任一章節(jié)，速讀摘記人物的主要經(jīng)歷，標注最讓人感動的故事或細節(jié)，說出自己的閱讀感受。1人物肖像2出身3性格4經(jīng)歷用敏銳之心，讀懂人物之主要人物資料用敏銳之心，讀懂人物之主要人物他的外貌但是這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他的出身他是大官僚家庭的兒子，祖父是清朝大官，父母知書達禮，自己有突出的文學天賦又上過大學，受過開明教育，竟然因組織學生運動，鋃鐺入獄一年。

用敏銳之心，讀懂人物之主要人物他的性格司令部原來是一個不怕轟炸的小屋，四面圍著許多同樣的小屋，農(nóng)民都若無其事地住在那里。在周恩來的司令部門前，只有一個哨兵。屋子里面很干凈，陳設(shè)非常簡單。土炕上掛的一頂蚊帳，是唯一可以看到的奢侈品?？活^放著兩只鐵制的文件箱，一張木制的小炕桌當作辦公桌。用敏銳之心，讀懂人物之主要人物“我接到報告，說你是一個可靠的新聞記者，對中國人民是友好的，并且說可以信任你會如實報道，”周恩來說，“我們知道這一些就夠了。你不是共產(chǎn)主義者，這對于我們是沒有關(guān)系的。任何一個新聞記者要來蘇區(qū)訪問，我們都歡迎。不許新聞記者到蘇區(qū)來的，不是我們，是國民黨。你見到什么，都可以報道，我們要給你一切幫助來考察蘇區(qū)?！?/p>

“這是我個人的建議，”他說，“但是你是否愿意遵照，那完全是你自己的事情。我認為，你會覺得這次旅行是非常有趣的?！庇妹翡J之心，讀懂人物之主要人物他的經(jīng)歷他二十八歲時，在缺乏領(lǐng)導工人起義經(jīng)驗的情況下，組織了五萬名工人糾察隊，成立了上海工人唯一的武裝隊伍。在蔣介石破壞了國共合作的協(xié)定，轉(zhuǎn)向反革命后，他又組織領(lǐng)導了八一南昌起義，這一年他才三十歲。用敏銳之心，讀懂人物之主要人物他的經(jīng)歷

此后他輾轉(zhuǎn)廣州、江西、福建，九死一生，到達西北的紅色根據(jù)地，在不知名的村莊里繼續(xù)忠于革命。這可不是一個造反者么，一個忠于知識和信仰的造反者，一個不屈不撓不可戰(zhàn)勝的造反者。用敏銳之心，讀懂人物之主要人物思維導圖思維導圖是將思維形象化的方法。它可以幫我們理清思緒，形成更加有序的知識體系。思維導圖可以用手繪形式呈現(xiàn)，也可以利用電腦繪制。書中除了寫到領(lǐng)袖人物，同學們發(fā)現(xiàn)還寫到了哪些人物呢？讓我們跟著名著，一起認識一些特殊的人物——紅小鬼吧。用敏銳之心，讀懂人物之次要人物他們英勇的故事流傳很多。他們并沒有得到或者要求作為小孩照顧，許多人實際參加了作戰(zhàn)。據(jù)說在江西，紅軍主力撤離以后，許許多多少年先鋒隊員和共產(chǎn)主義青年團員同成年游擊隊員并肩作戰(zhàn)。在蔣介石的江西共匪感化院里，許多被俘的“紅軍”是十歲至十五歲的少年。用敏銳之心，讀懂人物之次要人物少先隊員喜歡紅軍，大概是因為在紅軍中，他們生平第一次受到人的待遇。他們吃住都像人；他們似乎每樣事情都參加；他們認為自己跟任何人都是平等的?？偟恼f來，紅色中國中有一件事情，是很難找出有什么不對的，那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺得，大人看到了他們，就往往會忘掉自己的悲觀情緒，想到自己正是為這些少年的將來而戰(zhàn)斗，就會感到鼓舞。用敏銳之心，讀懂人物之次要人物他們總是愉快而樂觀，不管整天行軍的疲乏，一碰到人問他們好不好就回答：“好!”他們耐心、勤勞、聰明、努力學習。因此看到他們，就會使你感到中國不是沒有希望的，就會感到任何國家有了青少年就不會沒有希望。在少年先鋒隊員身上寄托著中國的將來。看到這些英勇的年輕人，沒有人能不感到中國的人并不是生來腐敗的，而是在品格上有著無限發(fā)展前途。用敏銳之心，讀懂人物之次要人物紅小鬼是積極樂觀、不怕吃苦、充滿希望的。當然，這樣的樂觀不僅存在于紅小鬼身上，還存在于這片土地上的每一個人身上。斯諾寫出這些小人物是為了更好地展現(xiàn)紅軍的面貌，更加凸顯紅軍將領(lǐng)的力量。以后我們再讀名著的時候，不光要關(guān)注到名著當中的主要人物，也要關(guān)注到名著當中的小人物啊！用敏銳之心，讀懂人物之次要人物推薦研讀人物：向季邦希望在課下，你也能講一個自己最感動的紅小鬼的故事。用敏銳之心，讀懂人物之次要人物長征原因——第五次“反圍剿”斗爭的失敗。①蔣介石采取了新戰(zhàn)略，充分利用他的最大有利條件——優(yōu)勢資源、技術(shù)裝備、外面世界的無限供應(yīng)（紅軍卻同外面世界隔絕）、機械化戰(zhàn)術(shù)。②蔣介石現(xiàn)在改用新的戰(zhàn)略，用他大部分軍隊包圍“匪軍”，對他們施行嚴密的經(jīng)濟封鎖。因此，這基本上是場消耗戰(zhàn)。重點內(nèi)容——長征長征路線：至1936年10月止，紅軍走過十一個省，經(jīng)過了五嶺山脈、湘江、烏江、金沙江、大渡河以及雪、山草地等萬水千山，行程達兩萬五千里。這就是舉世聞名的二萬五千里長征。重點內(nèi)容——長征長征的困難：長征中面臨了諸多困難，有敵人的圍攻、內(nèi)部的錯誤與矛盾、惡劣的自然條件，還有少數(shù)民族地區(qū)的民情。重點內(nèi)容——長征長征中的重大事件：四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地等。重點內(nèi)容——長征《紅星照耀中國》許多篇章都在講述這些故事。同學們可以給你的家人講一講紅軍長征中的故事。重點內(nèi)容——長征機不可失。必須在敵人援軍到達之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。英勇大無畏不怕犧牲

飛奪瀘定橋片段賞析他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。戰(zhàn)士們前仆后繼英勇無畏飛奪瀘定橋片段賞析

四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。通過疑問句展開側(cè)面描寫，體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的視死如歸。飛奪瀘定橋片段賞析長征的歷史價值：長征展現(xiàn)了紅軍的革命熱情拼搏精神，紅軍長征是中華民族歷史上的一個奇跡。重點篇章——長征資料長征精神：長征的統(tǒng)計數(shù)字是“觸目驚心”的?！皫缀跗骄刻炀陀幸淮卧庥鰬?zhàn)，發(fā)生在路上某個地方，總共有15個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共3