2023年學(xué)校消防知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)校消防知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)(4篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校消防知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)篇一

為加強(qiáng)社區(qū)消防管理工作，避免發(fā)生火災(zāi)隱患，同時(shí)吸取“12·31〞勒流富華機(jī)械廠安全生產(chǎn)責(zé)任事故的教訓(xùn)，確保社區(qū)各重點(diǎn)企業(yè)、社會(huì)場(chǎng)所及三小場(chǎng)所消防工作措施到位，同時(shí)加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)出租屋消防安全管理工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，府又社區(qū)于x月xx日轄區(qū)召開(kāi)消防安全與安全生產(chǎn)工作會(huì)議。社區(qū)各小區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理、轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)代表、股份社物業(yè)部分商戶(hù)代表、社區(qū)部分出租屋主、民辦教育機(jī)構(gòu)代表、消遣沐足店代表、出租屋屋主、駐區(qū)警長(zhǎng)及社區(qū)工作人員等250余人參與了會(huì)議。

會(huì)議由社區(qū)消防安全業(yè)務(wù)主管梁文敬同志主持，首先梁主任轉(zhuǎn)達(dá)1月5日在大良街辦會(huì)議室召開(kāi)關(guān)于“大良街道安全生產(chǎn)、消防和人員密集場(chǎng)所管理工作會(huì)議〞工作要點(diǎn)及1月12日大良公安分局召開(kāi)消防工作會(huì)議的會(huì)議精神，并通報(bào)近期我社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展的對(duì)轄區(qū)企業(yè)、三小場(chǎng)所及出租屋的日常巡查狀況。

接著由社區(qū)安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)主管馮俊杰同志轉(zhuǎn)達(dá)大良安委會(huì)“關(guān)于開(kāi)展全街道歲末年初安全生產(chǎn)大檢查的通知〞文件精神內(nèi)容，指出各重點(diǎn)企業(yè)及三小場(chǎng)所負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)負(fù)責(zé)人及員工的教育，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，做到常抓不懈，務(wù)必將消防安全及安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，遏制各類(lèi)事故發(fā)生。

接下來(lái)由駐社區(qū)民警尤偉華分析轄區(qū)治安狀況，對(duì)各類(lèi)單位的消防工作提出要求。他指出不少出租屋主及三小場(chǎng)所負(fù)責(zé)人仍存在著重效益、輕安全的思想，消防安全投入少甚至不投入，更不愿在消防安全設(shè)施改造上化大力氣整治，留下各類(lèi)消防及安全隱患。他要求必需要按消防規(guī)定對(duì)各類(lèi)出租屋及三小場(chǎng)所進(jìn)行改造，自行整改各類(lèi)違規(guī)現(xiàn)象，同時(shí)社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)出租屋及三小場(chǎng)所的巡查力度，對(duì)違規(guī)住人場(chǎng)所采取高壓態(tài)勢(shì)，果斷處理。

會(huì)議最終由社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任周榮強(qiáng)同志作關(guān)于消防及安全生產(chǎn)工作的講話(huà)。他指出，各單位負(fù)責(zé)人、出租屋主、三小場(chǎng)所負(fù)責(zé)人務(wù)必將消防安全及安全生產(chǎn)意識(shí)作為日常重點(diǎn)工作，落實(shí)各項(xiàng)要求，并提醒企業(yè)負(fù)責(zé)人落實(shí)主體責(zé)任，不能依靠政府監(jiān)視檢查，要自覺(jué)做到企業(yè)自查自糾。特別是即將到來(lái)的春節(jié)，更要加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，排查各類(lèi)隱患，確保日常生活生產(chǎn)工作有序進(jìn)行。

我社區(qū)將繼續(xù)按上級(jí)文件要求，開(kāi)展消防及安全生產(chǎn)隱患，細(xì)致開(kāi)展檢查整改工作，著力提高群眾消防安全意識(shí)，切實(shí)消除消防安全隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)得到保障。

學(xué)校消防知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，加強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時(shí)鴻鶴小學(xué)校開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。各班教師迅速組織學(xué)生，進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線(xiàn)逃命，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)47秒，全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中不慌、不亂，行動(dòng)規(guī)范迅速，整個(gè)疏散過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿(mǎn)成功。

演練終止后，安辦主任黃巧梅對(duì)本次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并再次強(qiáng)調(diào)師生要居安思危，防患未然。

通過(guò)此次演練活動(dòng)，加強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。

學(xué)校消防知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)篇三

做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，更關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。為進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)校園〞，充分利用網(wǎng)絡(luò)直播手段普及安全防范知識(shí)，中國(guó)消防于2023年9月15日下午15：00利用媒體平臺(tái)開(kāi)展“2023年秋季消防安全公開(kāi)課〞網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。

此次直播采取專(zhuān)家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式，重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法。這次的消防公開(kāi)課告訴我們:只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中，時(shí)刻保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而讓災(zāi)難變得并不可怕。我們意識(shí)到為了確保幼兒園消防安全，園內(nèi)應(yīng)加強(qiáng)安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施，創(chuàng)立安全、文明、健康的育人環(huán)境。

老師和孩子們認(rèn)真觀看視頻，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

1、火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃命通道；

2、撲滅小火，惠及他人利自身；

3、突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜迅速撤離到安全地帶；

4、突遇火災(zāi)，趴在地上捂住口鼻，遠(yuǎn)離煙霧。

通過(guò)本次觀看中國(guó)消防安全直播課，進(jìn)一步激發(fā)了我園開(kāi)展消防宣傳知識(shí)教育的積極性，進(jìn)一步了解疫情防控期間幼兒園消防安全本卷須知，提升了廣大師幼的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)了全園師幼的自救自護(hù)及逃命避險(xiǎn)的能力，同時(shí)也為提升社會(huì)公眾消防安全知識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校消防知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)篇四

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

a.召開(kāi)班委會(huì)，講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家探討班會(huì)具體內(nèi)容與安排，以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。

b.給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，講明召開(kāi)這次主題班會(huì)的目的，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫(xiě)一封信，寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對(duì)孩子的希望。

c.孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，寫(xiě)自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，必需結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中，父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。

(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始：

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

主持人合：《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(2)了解“母親節(jié)〞的相關(guān)知識(shí)

(3)回想篇——走近親情

1、我名字的故事

主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)

2、我成長(zhǎng)的蹤跡

主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——心愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們陳述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。。。

生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐富的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

生丁：有一天，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

。。。。。。

主持人：我們漸漸地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提醒同學(xué)們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最終，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，開(kāi)心的成長(zhǎng)。)

(4)擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、朗讀稱(chēng)贊母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。

生1，朗讀《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2、母子了解知多少

師：父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。相互猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜，最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。

(5)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

主持人：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們探討交流。

2、幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。

3、陪父母聊閑聊：放假回家了陪父母聊閑聊，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽(tīng)母親們的感受

主持人：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受。放背景音樂(lè)《懂你》。

主持人：多么感人的話(huà)語(yǔ)，讓我們用猛烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天好多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。

(學(xué)生依次送，學(xué)生準(zhǔn)備，不告訴家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《感恩的心》)。

主持人：哦，這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)?！秼寢?zhuān)?qǐng)