大學生安全教育（高職版）交際安全

網(wǎng)絡(luò)與信息安全《大學生安全教育》CONTENTS目錄一預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮二防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙三謹防網(wǎng)絡(luò)謠言四抵制網(wǎng)絡(luò)淫穢PARTONE預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮第一部分預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮大學生沉迷網(wǎng)絡(luò)賭博，詐騙同學12萬余元兩年前,大學生蔣某某誤打誤撞進了一個賭博網(wǎng)站,抱著試試的心態(tài),他注冊了賬號并投了幾百塊錢,沒想到竟然賺到了錢。嘗到甜頭的蔣某某一發(fā)不可收拾,繼續(xù)往里面投入了更多的錢,結(jié)果輸光了本。蔣某某為了把錢“賺”回來,心生一計。他用手機編造了微信中虛擬的金額,騙取其他同學“投資”參與,后又假冒網(wǎng)絡(luò)平臺管理員,先后詐騙同學12萬余元。蔣某某將這些錢全部用于網(wǎng)絡(luò)賭博,輸?shù)醚緹o歸。東窗事發(fā)后,蔣某某因為涉嫌詐騙罪被公訴機關(guān)提起訴訟。案例：安全提示:網(wǎng)絡(luò)雖非毒品,同學們一旦上癮便會影響身心健康,嚴重擾亂學習和生活秩序,甚至違法犯罪。大學生要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣,杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮。(一)認識網(wǎng)絡(luò)成癮網(wǎng)絡(luò)成癮,又稱為網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征(InternetAddictionDisorder,簡稱IAD)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用,作為一種與互聯(lián)網(wǎng)使用緊密相連的現(xiàn)代心理疾病,網(wǎng)絡(luò)成癮有日漸增多的趨勢。對大學生來說,網(wǎng)絡(luò)成癮是指上網(wǎng)沒有一定的理由,花費大量的時間和精力,在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)聊天、瀏覽,影響生活質(zhì)量,降低學習效率,以及對身體造成其他的傷害的行為。1.網(wǎng)絡(luò)成癮(一)認識網(wǎng)絡(luò)成癮2.網(wǎng)絡(luò)成癮的危害(1)荒廢個人學業(yè)。(2)損害身體健康。(3)造成心理障礙。(4)誘發(fā)違法犯罪。(二)網(wǎng)絡(luò)成癮的危險識別1.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)形式有多種,主要包括以下六種類型:2.網(wǎng)絡(luò)色情成癮3.信息收集成癮(二)網(wǎng)絡(luò)成癮的危險識別5.網(wǎng)絡(luò)賭博成癮4.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮6.網(wǎng)絡(luò)購物成癮(三)網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防技巧要按時作息,定期鍛煉,積極參加各類課外研學活動,經(jīng)常到圖書館查閱資料,閱讀書籍,從而有效減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。常與父母、老師、同學和朋友溝通情感,自覺接受父母和老師的教育,積極與同學和朋友進行學習生活方面的交流,當遇到煩惱和困難時,尋求親朋好友的幫助,更好地解決問題。積極培養(yǎng)興趣愛好,豐富課余生活,多參加學校的各種活動、。通過參加各種活動,陶冶情操,調(diào)節(jié)情緒,結(jié)交志同道合的朋友,把注意力從網(wǎng)絡(luò)世界轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中。1.養(yǎng)成良好的學習生活習慣3.豐富自己的課余生活2.加強與親朋好友的情感交流(四)網(wǎng)絡(luò)成癮的應(yīng)對策略1.樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀2.嚴格控制上網(wǎng)時間3.掌握控制網(wǎng)癮的“心藥”(1)自我提醒。(2)自我暗示。(3)想象灌滿。PARTTWO防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙第二部分勞動合同抵押擔保勞動合同抵押擔保請觀看視頻：網(wǎng)購演唱會免門票被騙(一)認識電信網(wǎng)絡(luò)詐騙電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是指以非法占有為目的,利用電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,通過遠程、非接觸等方式,如電話、短信、電子郵件或社交媒體等方式,詐騙公私財物的行為。(二)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段(二)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段(二)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段(二)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段(二)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段(三)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防技巧1.防范陌生來電或網(wǎng)絡(luò)通信(1)不要隨意接聽陌生來電。(2)警惕冒充公檢法工作人員的詐騙。(三)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防技巧2.熟人的異常通信要警惕若遇到親友的突發(fā)轉(zhuǎn)賬要求,匯款前一定要和對方直接通電話或者試用其他通信途徑確認情況真?zhèn)?以免上當受騙。(三)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防技巧3.防范網(wǎng)購陷阱(1)謹防“釣魚網(wǎng)站”。網(wǎng)上購物時,首先應(yīng)核實購物網(wǎng)站域名是否正確,審慎點擊商家從即時通信工具上發(fā)送的支付鏈接。(2)盡量使用第三方支付平臺交易。網(wǎng)購時要盡量避免直接匯款給對方,可以采用第三方支付平臺交易,盡量確保平臺的正規(guī)性和安全性。(3)異常退貨退款要警惕。接到自稱客服的電話時,第一時間找官方平臺核實。(三)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防技巧4.注意個人信息安全(1)保管好自己的電信網(wǎng)絡(luò)賬號及密碼。(2)賬號密碼要及時更換。(3)妥善處置快遞單、車票等單據(jù)。(4)身份證復(fù)印件要寫明用途(5)簡歷只提供必要信息。(6)不在公開的社交網(wǎng)絡(luò)透露個人信息。(7)在“朋友圈”曬照片要謹慎。(8)慎重參加網(wǎng)上調(diào)查活動。(9)不能出租、出售、出借個人電話卡和銀行卡等。(四)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的應(yīng)對策略1.確定損失確定自己的損失情況,如錢財、物品,可列出損失清單,供報案所用。2.盡快報警,防止二次受騙切不可再聯(lián)系詐騙者,防止二次受騙。3.立即止損報警之后,應(yīng)立即配合公安機關(guān)開展緊急止損工作。4.搜集證據(jù)保存好所有證據(jù)及交易記錄,最好有銀行的交易記錄、聊天記錄及與對方的聯(lián)系方式。5.選擇報案地點受害人可以向案發(fā)地、詐騙行為實施地、詐騙結(jié)果發(fā)生地、嫌疑人住所地報案。6.如實反映為了盡快抓住嫌疑人,挽回損失,請在報案后,向辦案民警如實反映案件情況。PARTthree謹防網(wǎng)絡(luò)謠言第三部分(一)認識網(wǎng)絡(luò)謠言1.網(wǎng)絡(luò)謠言網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)(如郵箱、聊天軟件、社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇)傳播的謠言,是沒有事實依據(jù),但帶有攻擊性、目的性的話語。網(wǎng)絡(luò)謠言是網(wǎng)絡(luò)輿情的一種“畸變”形式。(一)認識網(wǎng)絡(luò)謠言2.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害網(wǎng)絡(luò)謠言不僅引導(dǎo)錯誤的網(wǎng)絡(luò)輿論,破壞清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,而且使網(wǎng)絡(luò)中庸俗化和灰色化的信息泛濫、網(wǎng)絡(luò)泛娛樂化等現(xiàn)象明顯。尚處在“拔節(jié)孕穗期”的大學生對網(wǎng)絡(luò)謠言難以做出正確的判斷,網(wǎng)絡(luò)謠言深刻地影響著大學生的思想和行為,他們極易被錯誤信息誤導(dǎo),甚至迷失正確的方向。(二)網(wǎng)絡(luò)謠言的危險識別網(wǎng)絡(luò)謠言的類型及其特征(三)網(wǎng)絡(luò)謠言的預(yù)防技巧(1)掌握最基本的網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽、獲取的能力,提高對網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚蔫b別能力,以及正確、公正地理解網(wǎng)絡(luò)報道的事實的能力,進而整體提升洞察,應(yīng)對、遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的能力。(2)要加強網(wǎng)絡(luò)自律意識和媒介道德素養(yǎng),堅定正確的政治方向,提升政治認同和公民責任感,增強自身抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的自覺性。(3)學習和了解關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言的法律法規(guī),如《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國刑法》,認清網(wǎng)絡(luò)謠言的危害,提高對網(wǎng)絡(luò)謠言的思想警惕,增加預(yù)防網(wǎng)絡(luò)謠言的實踐智慧。(4)要以實際行動拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言,不造謠、不信謠、不傳謠,以事實為依據(jù)、以法律為準繩、以止謠為目標,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言,主動向公安機關(guān)或者學校保衛(wèi)部門報案。(四)網(wǎng)絡(luò)謠言的應(yīng)對策略1.追根溯源法⒉.權(quán)威求證法3.坐等辟謠法4.火眼金睛法5.查看出處法大學生要充分掌握對網(wǎng)絡(luò)謠言的識別方法,遇到違法違規(guī)的網(wǎng)絡(luò)造謠,傳謠行為要及時舉報,積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言帶來的風險。PARTfour抵制網(wǎng)絡(luò)淫穢第四部分(一)認識網(wǎng)絡(luò)淫穢1.網(wǎng)絡(luò)淫穢網(wǎng)絡(luò)淫穢,是指在網(wǎng)絡(luò)上以性或人體裸露為主要訴求的信息,其目的在于挑逗引發(fā)使用者的性欲,表現(xiàn)方式為色情文字、聲音、影像,圖片、漫畫等。(一)認識網(wǎng)絡(luò)淫穢⒉.網(wǎng)絡(luò)淫穢的危害大學生正處于身心成長的重要階段，一方面生理和心理逐漸成熟,性、情意識逐漸活躍,另一方面社會經(jīng)驗欠缺,性、情克制力較差。淫穢色情信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,嚴重毒害大學生的身心健康,會使其成為制造和傳播網(wǎng)絡(luò)淫穢的違法者,甚至會導(dǎo)致其走向性犯罪的道路。(二)網(wǎng)絡(luò)淫穢的危險識別網(wǎng)絡(luò)淫穢常見的表現(xiàn)形式主要有以下幾種:(1)通過即時通信工具進行的淫穢色情活動。(2)色情聊天室。(3)色情小游戲,動漫等違法網(wǎng)站。(4)利用云儲存等工具傳播淫穢信息。(5)淫穢色情小說、電子書。(6)低俗、淫穢色情廣告。(三)網(wǎng)絡(luò)淫穢的預(yù)防技巧(1)要學習法律,遵守法律,不可利用網(wǎng)絡(luò)上傳含有淫穢色情信息的文件、圖片和視頻等資料。(2)從事網(wǎng)絡(luò)各種活動,要依法進行,不可為了提高點擊率而上傳淫穢信息。(3)要樹立健康的網(wǎng)絡(luò)生活理念,不要點擊網(wǎng)上含有淫穢色情信息的文件、圖片和視頻,防止思想受到污染。(四)網(wǎng)絡(luò)淫穢的應(yīng)對策略當同學們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上含有淫穢色情信息的文件、圖片,視頻時,要主動舉報,配合執(zhí)法部門打擊網(wǎng)上淫穢色情活動。謝

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心理安全《大學生安全教育》CONTENTS目錄一預(yù)防心理疾病二應(yīng)對心理危機PARTONE預(yù)防心理疾病第一部分(一)引起大學生心理疾病的常見因素常見的引起大學生心理疾病的因素:1.適應(yīng)問題2.壓力問題3.戀愛問題4.擇業(yè)問題(二)大學生常見的心理疾病大學生常見的心理疾病主要有:1.抑郁癥抑郁癥是大學生群體中比較常見的一種心理障礙。2.焦慮癥焦慮癥又稱為焦慮性神經(jīng)癥,以情緒焦慮為主要特征。3.社交恐懼癥社交恐懼癥又稱社交焦慮障礙,多在17~30歲期間發(fā)病,常無明顯誘因突然起病,中心癥狀圍繞著害怕在小團體中被人審視,一旦發(fā)現(xiàn)別人注意自己就不自然,不敢抬頭、不敢與人對視,甚至覺得無地自容,不敢在公共場合演講,集會不敢坐在前面,故回避社交,在極端情形下可導(dǎo)致社會隔離。4.網(wǎng)絡(luò)成癮癥大學時期是珍貴的求學黃金期,過度使用電腦和手機會形成網(wǎng)絡(luò)成癮癥。(二)大學生常見的心理疾病請觀看視頻：《焦慮癥和抑郁癥的區(qū)別》(三)心理疾病的調(diào)適1.加強情緒調(diào)整,成為學習的主動者2.慎交友,交益友,正確對待情感問題3.合理的宣泄有利于心理平衡的調(diào)節(jié)4.改善人際關(guān)系5.合理安排時間6.主動進行心理咨詢PARTTWO應(yīng)對心理危機第二部分(一)大學生產(chǎn)生心理危機的原因1.客觀原因(1)大學生在生活中遇到突發(fā)挫折。如親人、朋友去世等。(2)在學業(yè)上成績不理想。如專業(yè)課程難度大,考試不及格等。(3)在人際交往的過程中遇到了挫折。如同學嘲笑,舍友關(guān)系緊張,朋友的遠離等。(4)經(jīng)濟困難造成的生活壓力。(5)就業(yè)困難。在選擇就業(yè)時沒有良好的就業(yè)能力作為支撐,怕找不到理想的工作，產(chǎn)生了厭世心理。2.主觀原因大學生心理承受能力有個體差異性的。(二)大學生心理危機的表現(xiàn)1.情緒改變突發(fā)情緒低落,時而沉默不語,時而興致高漲。消極、惡劣的情緒是判定抑郁癥的重要依據(jù),也是發(fā)生心理危機的重要表現(xiàn)。2.行為改變?nèi)顼嬍硱酆酶淖?睡眠質(zhì)量下降、失眠嚴重，自制力差,喜歡一個人獨處,討厭人員密集的地方,拒絕參加集體活動等。3.學習情況改變學習主動性變?nèi)?對原來感興趣的科目突然變得毫無興趣,開始無故曠課,遲到早退，注意力無法集中,無法進行正常的學習。4.愛好興趣突變對一直喜愛的物品或事物突然感到厭惡,甚至加以損壞或隨意丟棄。5.自殺想法的出現(xiàn)突然跟同學談?wù)撚嘘P(guān)生死的問題,有的會在網(wǎng)絡(luò)上查詢死的方法并寫好遺囑,有自殺傾向。(三)大學生心理危機的干預(yù)勞動合同試用期工資抵押擔保勞動合同試用期工資抵押擔保心理危機干預(yù)是指對處在心理危機狀態(tài)下的個人采取明確有效的措施。首先要確定和理解求助者的問題所在,保證求助者的人身安全其次要給予求助者真正的關(guān)心,讓其相信確實有人很關(guān)心他,幫助求助者探索解決方法,并制訂現(xiàn)實的短期計劃,使其最終戰(zhàn)勝危機,促進個體從危機和創(chuàng)傷事件中恢復(fù)。及時、迅速的幫助是心理危機干預(yù)的重要原則。(四)自殺心理危機的識別與干預(yù)1.自殺心理危機的識別導(dǎo)致大學生自殺心理危機產(chǎn)生的因素主要包括:近期內(nèi)遭遇了不能忍受的心理痛苦;情感壓力,失戀;因身體疾病,身心承受巨大痛苦;學業(yè)壓力過大;不喜歡所學專業(yè);學習困難,成績下降,甚至掛科;人際關(guān)系壓力大,不善于處理與老師,同學之間的關(guān)系;來自家庭的壓力,如經(jīng)濟方面的壓力、家庭不和或父母關(guān)系破裂。(四)自殺心理危機的識別與干預(yù)2.自殺心理危機的干預(yù)(1)向校內(nèi)心理咨詢中心或輔導(dǎo)員尋求幫助。(2)加強同學、朋友間的關(guān)心。(3)去除刀具等危險的自殺物品,或?qū)⒂凶詺⒖赡苄缘耐瑢W轉(zhuǎn)移到安全的地方。(4)勸說、陪同該同學去專業(yè)精神科醫(yī)院或機構(gòu)尋求專業(yè)人員的幫忙,督促其遵醫(yī)囑按時服藥,堅持治療。(5)如果已經(jīng)發(fā)生自殺行為,要立即撥打120,送往醫(yī)院救治。(五)故意傷人心理危機的識別與干預(yù)1.故意傷人心理危機的識別易發(fā)對象故意傷人心理危機易發(fā)對象為精神分裂癥復(fù)發(fā)者、遇到重大事件刺激者、重度抑郁者。作案手段故意傷人主要手段為放火、決水,投毒、暴力襲擊,肢體沖突、惡意傷人等。主要表現(xiàn)故意傷人心理危機主要表現(xiàn)為:敏感多疑,疑心周圍的人與自己過不去;對待他人的態(tài)度與以往相比有很大的改變;對他人持敵對態(tài)度。思維奔逸,言語雜亂無章,邏輯思維紊亂。性情突變,狂躁不安,情緒高漲,極度亢奮,隨時都可能傷人毀物。莫名其妙發(fā)脾氣、無理取鬧,反復(fù)糾纏不休。在幻覺、幻聽的支配下威脅要殺人。販子、毒品吸食者。(五)故意傷人心理危機的識別與干預(yù)2.故意傷人心理危機的干預(yù)(1)若有同學出現(xiàn)暴力傷人傾向,迅速、及時向有關(guān)部門匯報并尋求幫助。(2)盡力保證當事人的生命