地質(zhì)測(cè)繪選題方向(五篇)

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地形圖測(cè)繪論文地質(zhì)勘查論文篇一

53地形圖測(cè)繪試驗(yàn)報(bào)告

1、試驗(yàn)?zāi)康模毫私馄桨鍍x構(gòu)造和用途，把握平板儀的對(duì)點(diǎn)、整平、定向的方法。練習(xí)用聯(lián)合測(cè)圖法或測(cè)繪測(cè)圖法，以及碎部點(diǎn)的選擇和跑點(diǎn)方法。以1:500的比例尺在1站范圍測(cè)繪試驗(yàn)區(qū)地形圖。

2、試驗(yàn)儀器和工具：經(jīng)緯儀、平板儀各1臺(tái)，水準(zhǔn)尺2支，皮尺1把，記

錄板1塊，量角器1個(gè)，3#圖紙1張。

3、試驗(yàn)步驟：測(cè)繪法測(cè)圖

1、安置儀器。安置經(jīng)緯儀于01基礎(chǔ)教學(xué)樓c座以北的草坪中設(shè)控制點(diǎn)

a，對(duì)中、整平，量取儀高i=1.545m，檢測(cè)豎盤(pán)指標(biāo)差x=-20’’,安置平板儀在經(jīng)緯儀旁。

2、定向。將圖紙固定在平板儀上，選擇另一控制點(diǎn)b，將測(cè)板連接在腳架上安置在a點(diǎn)作ab為起始定向線，使ab方向與地面ab方向一致。

即為碎部點(diǎn)的方向，依比例尺計(jì)算出碎部點(diǎn)圖上距離確定碎部點(diǎn)圖上位置。

5、不可通視區(qū)域的碎步測(cè)量。在測(cè)量教學(xué)樓時(shí)出現(xiàn)不可通視區(qū)域，利

用距離交會(huì)法以c座教學(xué)樓東西兩處墻角為已測(cè)點(diǎn)測(cè)繪教學(xué)樓的不可見(jiàn)區(qū)域并繪圖。

4、試驗(yàn)分析：起始方向線的確定時(shí)由于是目估測(cè)板水平，會(huì)產(chǎn)生誤差，對(duì)碎部點(diǎn)的測(cè)量會(huì)影響到后來(lái)的不可通視區(qū)域的測(cè)量，因此為提高測(cè)繪精度在對(duì)選為已測(cè)點(diǎn)的測(cè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量時(shí)應(yīng)確保在容許誤差內(nèi)或?qū)覍覝y(cè)量，以減小在不可通視區(qū)域測(cè)繪時(shí)的誤差積累。

地形圖測(cè)繪論文地質(zhì)勘查論文篇二

第一部分，前言

一，實(shí)習(xí)目的與要求：

1，穩(wěn)定和深化對(duì)《數(shù)字測(cè)圖原理》課程的理解，具體包括一下三個(gè)方面：熟練把握常用測(cè)量?jī)x器的使用；把握小地區(qū)大比例尺地形圖的成圖過(guò)程與測(cè)繪方法；了解數(shù)字測(cè)圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用。

2，培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè)，記，算繪個(gè)方面的能力。

3，幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感。

4，充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的科學(xué)性，縝密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

5，培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二，實(shí)習(xí)任務(wù)：

1，每小組施測(cè)一條約600m的四等水準(zhǔn)閉合路線。

2，每小組完成老師規(guī)定的圖根導(dǎo)線測(cè)量任務(wù)。

其次部分，實(shí)習(xí)內(nèi)容

一，實(shí)習(xí)項(xiàng)目：

在老師的分派下，本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由9月7日起，共為時(shí)30天，實(shí)習(xí)具體內(nèi)容：在湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院東校區(qū)，對(duì)一條長(zhǎng)約600m閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量，并且閉合路線所包含的區(qū)域中應(yīng)有圖書(shū)館，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，試驗(yàn)樓等學(xué)校的主要地物。

二，測(cè)區(qū)概況：

水準(zhǔn)測(cè)量與圖根導(dǎo)線測(cè)量都在湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行，由于學(xué)校整體建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大，這給水準(zhǔn)測(cè)量提供了一定的便利。但就在進(jìn)行圖根導(dǎo)線測(cè)量的局部區(qū)域來(lái)說(shuō)，測(cè)區(qū)內(nèi)樹(shù)木，灌木較多，通視狀況一般，且多陡坎，溝渠的繁雜地物，給我們并不熟練的圖根導(dǎo)線測(cè)量帶來(lái)了一定難度。

另外，由于測(cè)區(qū)位于校園主干道附近，且周邊有教學(xué)樓，圖書(shū)館，宿舍樓等設(shè)施，導(dǎo)致測(cè)區(qū)內(nèi)人流量較大，簡(jiǎn)單對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險(xiǎn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，荊州市區(qū)的天氣狀況以晴陰天為主，并且時(shí)常伴隨著小到中雨，氣溫也一直在12--25度徘徊，這些，也都給測(cè)量工作帶來(lái)了一定的困難。

三，技術(shù)設(shè)計(jì)：

1，三、四等水準(zhǔn)測(cè)量：

水準(zhǔn)測(cè)量方法：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。

各類(lèi)測(cè)站的選擇：在所選擇的閉合回路上選取3個(gè)普通水準(zhǔn)標(biāo)石作為固定點(diǎn)，將整個(gè)閉合回路分為6個(gè)測(cè)段，每個(gè)測(cè)段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測(cè)站，站與站之間距離應(yīng)適中。

施測(cè)方法及使用的儀器：四等水準(zhǔn)測(cè)量中使用一套s3水準(zhǔn)儀

各項(xiàng)限差：

2，地形圖測(cè)繪：

（1）圖根控制測(cè)量：

圖根控制測(cè)量方法：采用圖根三維光電測(cè)距導(dǎo)線測(cè)量，既在控制點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線，利用全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)的觀測(cè)，將平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量集成在對(duì)全站儀的一次操作中。各類(lèi)控制點(diǎn)的布設(shè)方案：經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后，本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定，安全性好，通視狀況良好，便于觀測(cè)為原則在測(cè)區(qū)內(nèi)選擇了6個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)，并用油漆畫(huà)⊕作為標(biāo)記，由這6個(gè)控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線，并且以其中兩點(diǎn)連線方向做為正南正北方向，給其中一控制點(diǎn)賦予坐標(biāo)值（1000，1000，100）。

施測(cè)方法及使用的儀器：施測(cè)中使用的儀器有：全站儀設(shè)備1套，腳架1個(gè)，反射棱鏡2套。在各個(gè)控制點(diǎn)的觀測(cè)時(shí)，導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線邊，導(dǎo)線控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀測(cè)，并量取儀器高和棱鏡高，其中對(duì)轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線邊長(zhǎng)采用一測(cè)回觀測(cè)，而三角高程測(cè)量時(shí)采用對(duì)向觀測(cè)。在移站的過(guò)程中，采用三聯(lián)腳架法，以減少操作和提高測(cè)量精度。

各項(xiàng)限差：

水平控制測(cè)量：(n為測(cè)站數(shù))

水平角的觀測(cè)的方法主要有測(cè)回法和方向觀測(cè)法。為了消除儀器的某些誤差，一般用盤(pán)左和盤(pán)右兩個(gè)盤(pán)位進(jìn)行觀測(cè)。所謂盤(pán)左就是相對(duì)觀測(cè)者而言豎盤(pán)在望遠(yuǎn)鏡的左邊；盤(pán)右則是豎盤(pán)在望遠(yuǎn)鏡的右邊。

步驟：

1、盤(pán)左位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)a，擰緊水平制動(dòng)螺旋，調(diào)焦使目標(biāo)影像明了，用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲確切地的照準(zhǔn)目標(biāo)a，配置度盤(pán)。為了避免盤(pán)右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便，尋常將其配置在零度零一分左右。

3、順時(shí)鐘方向照準(zhǔn)b目標(biāo)，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測(cè)回。

4、將望遠(yuǎn)鏡變換到盤(pán)右位置，逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部并確切照準(zhǔn)目標(biāo)b，讀數(shù)并記錄。

5、逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)并確切照準(zhǔn)a目標(biāo)后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測(cè)回。上、下兩個(gè)半測(cè)回合稱為一測(cè)回。

四，作業(yè)方法：

1，四等水準(zhǔn)測(cè)量：

本小組共有成員6人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分派狀況是：四人為跑尺員（前，后尺各兩人），另外一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。

具體作業(yè)方法如下：在選取了適合的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后（水準(zhǔn)路線見(jiàn)附圖），開(kāi)始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè)，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置雜水準(zhǔn)路線附近適合位置，然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前〞的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，依照與前一站一致的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。

2，地形圖測(cè)繪：

（1）圖根控制測(cè)量：

在圖根控制測(cè)量過(guò)程中，對(duì)小組成員進(jìn)行了如下分派：四人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。

分別安置在后視點(diǎn)i-1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量，分別讀取六種觀測(cè)值：水平角β，距離s，豎角α，儀器高i，目標(biāo)高υ。遷站時(shí)，點(diǎn)i和點(diǎn)i+1上的腳架和基座不移動(dòng)，將全站儀安置在第i+1站的基座上，第i站上則安置棱鏡，再將第i-1站的儀器遷到第i+2站，隨后再如前一站進(jìn)行觀測(cè)，直到閉合導(dǎo)線測(cè)量完畢。

五，計(jì)算成果及評(píng)價(jià)

1，四等水準(zhǔn)測(cè)量：

本小組對(duì)水準(zhǔn)路線進(jìn)行了來(lái)回觀測(cè)，主要計(jì)算及其成果如下：

i角進(jìn)行了兩次檢驗(yàn)及一次調(diào)試，兩次觀測(cè)過(guò)程中i角值分別為21秒和0秒，基本符合要求。在由觀測(cè)員讀取各站觀測(cè)數(shù)據(jù)后，馬上由記錄員算出視線長(zhǎng)度及前后視距差，黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差，均滿足限差條件。

內(nèi)業(yè)計(jì)算后得出：往測(cè)中，前后視距累計(jì)差為0cm，高程閉合差為-1mm，返測(cè)中，前后視距累計(jì)差為+35cm,高程閉合差為+1.5mm。

以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。

2，地形圖測(cè)繪：

在進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算后，本小組地形圖測(cè)繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下：

閉合導(dǎo)線長(zhǎng)度：472.634m≤900m；

平均邊長(zhǎng)：78.778m≤80m；

導(dǎo)線相對(duì)閉合差：1/94526.79≤1/4000；

方位角閉合差：55〃≤40〃√n=97〃；

高程閉合差：27.1mm;

以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)也都滿足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。

其中，所有的數(shù)據(jù)記錄表均復(fù)印并作為附頁(yè)。

第三部分，實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：

1，實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)行勘測(cè)：在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量和圖根控制測(cè)量之前，作為組長(zhǎng)，我都組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)路線和測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測(cè)量為例，在施測(cè)前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地觀測(cè)，分析了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)行了估計(jì)，此外，由于實(shí)習(xí)是在校園內(nèi)進(jìn)行，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個(gè)測(cè)段可能出現(xiàn)道路上車(chē)，人流量的時(shí)間，有選擇性的在不同時(shí)間對(duì)不同測(cè)段進(jìn)行觀測(cè)，這樣，全組測(cè)量所用的時(shí)間大大縮短，僅僅用半天多的時(shí)間就可以完成一個(gè)測(cè)回。

過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間；在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)當(dāng)沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大〞的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較躊躇的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后馬上讀數(shù)，如老師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠〞；每當(dāng)周邊有人或車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將手握成空心拳頭來(lái)抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)當(dāng)接觸到腳架，這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對(duì)儀器的對(duì)中整平及讀數(shù)早成影響。

3，有關(guān)數(shù)字的的技巧：在具體操作前，好多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是依照既定的步驟進(jìn)行，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，大家逐漸把握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)當(dāng)馬上計(jì)算得出，這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其進(jìn)行調(diào)理。

4，因充分利用多人檢核這一工具來(lái)避免在計(jì)算和測(cè)量之中的錯(cuò)誤，從而能減少不必要的返工次數(shù)。

在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也得到了大量寶貴的知識(shí)：

1，團(tuán)隊(duì)中要對(duì)人員做合理的安排：例如，在圖根導(dǎo)線的測(cè)量的過(guò)程中，全站儀轉(zhuǎn)角時(shí)由于人數(shù)不夠?qū)е聹y(cè)量時(shí)間太長(zhǎng)，造成小組成員勞累，我們采取了棱鏡每邊站兩人，輪番扶鏡的方法，大大減少了成員的勞累問(wèn)題，這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

2，團(tuán)隊(duì)精神：在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中，由于困難的出現(xiàn)，不可避免的會(huì)影響成員的情緒，從而影響測(cè)量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難：任務(wù)仍舊有一小部分沒(méi)有完成，但在大家的共同努力下，戰(zhàn)勝了晚上天氣寒冷，休息不足等困難，一直加班到晚上八點(diǎn)，終究完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù)。

即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中，大量限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測(cè)繪工作具有高縝密性的直觀的反映；在學(xué)校這樣相對(duì)比較簡(jiǎn)單的測(cè)區(qū)進(jìn)行觀測(cè)，我們大量同學(xué)都感到了疲乏，更不用談那些在狀況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測(cè)了。正是通過(guò)對(duì)測(cè)繪工作科學(xué)性，縝密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工應(yīng)當(dāng)也必需使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到細(xì)心,錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

本階段的實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是圖跟控制方案制定、野外選點(diǎn)、埋石及控制網(wǎng)觀測(cè)；大比例尺野外數(shù)字地形圖測(cè)繪。

6月23日到太白實(shí)習(xí)基地安排好住宿、短暫的午休后，王老師對(duì)全體實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行了太白實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)任務(wù)的指導(dǎo)。

導(dǎo)線測(cè)量階段，在老師的指導(dǎo)下，完成了圖跟控制測(cè)量圖根點(diǎn)的選取、埋樁、觀測(cè)與平差計(jì)算等，控制點(diǎn)的坐標(biāo)有指導(dǎo)教師統(tǒng)一提供。開(kāi)始由于對(duì)全站儀操作不熟練、導(dǎo)線測(cè)量流程不熟悉、電池容量不足等問(wèn)題的影響，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢，且測(cè)得數(shù)據(jù)超限。重新細(xì)心學(xué)習(xí)課本及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)并更換電池后工作進(jìn)度明顯加快。6月27日上午對(duì)導(dǎo)線測(cè)量重新測(cè)量并計(jì)算得到了合格的成果。

碎部步測(cè)量階段。碎部測(cè)量是以控制點(diǎn)為基礎(chǔ)測(cè)定地物、地貌的平面位置和高程并將其繪制成地形圖的測(cè)量工作。

碎部測(cè)量步驟：1.定向；2.檢核；3.測(cè)量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn),將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入.檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測(cè)量，假使得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，說(shuō)明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測(cè)量，否則要重新定向。

說(shuō)到這就得說(shuō)說(shuō)我們組碎部測(cè)量之初所犯的錯(cuò)誤——沒(méi)有進(jìn)行檢核就進(jìn)行測(cè)量！由此導(dǎo)致在手工繪制1：1000大比例尺地形圖時(shí)上午測(cè)得的點(diǎn)跟下午測(cè)得的點(diǎn)無(wú)法匹配。對(duì)照其他小組的大比例尺地形圖，發(fā)現(xiàn)我們小組上午測(cè)得的圖與實(shí)際位置相比旋轉(zhuǎn)了大約20°。重新定向、檢核后進(jìn)行測(cè)量，問(wèn)題解決。

碎部測(cè)量中，為了讓小組的每一名小組隊(duì)員熟練把握數(shù)字測(cè)圖過(guò)程中的每一步操作，小組的六名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項(xiàng)工作都由小組成員輪番擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)遇。我在不同的時(shí)段承受分別全站儀測(cè)量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。

擔(dān)任全站儀測(cè)量工作時(shí)：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由記錄員復(fù)查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測(cè)員必需始終守護(hù)在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng)；角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

記錄數(shù)據(jù)時(shí)觀測(cè)數(shù)據(jù)必需直接記錄在規(guī)定的手簿中，不得用其它紙張記錄再行轉(zhuǎn)抄。嚴(yán)禁擦拭、涂改數(shù)據(jù)，嚴(yán)謹(jǐn)偽造成果。在完成一項(xiàng)測(cè)量工作后，要及時(shí)計(jì)算、整理有關(guān)資料并合理保管好記錄手簿和計(jì)算成果。

手地形圖展點(diǎn)時(shí)要看準(zhǔn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，然后展點(diǎn)。圖板上地形圖與實(shí)際地形差距較大時(shí)先檢驗(yàn)是否展點(diǎn)錯(cuò)誤，如無(wú)措，重新測(cè)量出錯(cuò)點(diǎn)。

繪制草圖時(shí)對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測(cè)區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。

由于我把筆記本帶到了實(shí)習(xí)基地，每天回到宿舍我還對(duì)當(dāng)天的數(shù)據(jù)用cass軟件進(jìn)行處理，加深了對(duì)測(cè)區(qū)概況的了解，并對(duì)下一步的測(cè)圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。

本階段通過(guò)老師的指導(dǎo)、小組合理的計(jì)劃安排、小組成員齊心協(xié)力的工作，順利完成了大比例尺數(shù)字地形圖的數(shù)字測(cè)圖工作；我也能夠熟練把握了該階段實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。雖然實(shí)習(xí)很艱苦，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了，而且穩(wěn)定了課本知識(shí)，學(xué)到了好多課堂里學(xué)不到的知識(shí)。

地形圖測(cè)繪論文地質(zhì)勘查論文篇三

地理信息與旅游學(xué)院

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

地理信息與旅游學(xué)院制

《地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

——2023210396楊秋鳳

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

穩(wěn)定和復(fù)習(xí)《現(xiàn)代測(cè)量學(xué)》和《現(xiàn)代地圖學(xué)》的基礎(chǔ)理論和知識(shí)。

把握測(cè)繪儀器（全站儀、水準(zhǔn)儀等）和測(cè)繪成圖軟件ca的基本操作。把握大比例尺地形圖測(cè)繪的基本方法。學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和與人溝通的技巧。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1）計(jì)劃與設(shè)備

1．試驗(yàn)時(shí)數(shù)安排4學(xué)時(shí)，試驗(yàn)小組由4～5人組成。

2.水準(zhǔn)儀1套，全站儀1套，木樁和小釘若干，水準(zhǔn)尺一根、，小鋼尺一個(gè)。

3．在試驗(yàn)場(chǎng)地選擇一條閉合導(dǎo)線（3～4站），進(jìn)行圖根控制測(cè)量和碎部測(cè)量。4．試驗(yàn)終止后，進(jìn)行三角高程導(dǎo)線計(jì)算、碎部點(diǎn)計(jì)算并繪制圖形，每人上交一份試驗(yàn)報(bào)告。

2）測(cè)區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集

1.測(cè)區(qū)概況：

水準(zhǔn)測(cè)量與圖根導(dǎo)線測(cè)量都在湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行，由于學(xué)校整體建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大，這給水準(zhǔn)測(cè)量提供了一定的便利。但就在進(jìn)行圖根導(dǎo)線測(cè)量的局部區(qū)域來(lái)說(shuō)，測(cè)區(qū)內(nèi)樹(shù)木，灌木較多，通視狀況一般，且多陡坎，溝渠的繁雜地物，給我們并不熟練的圖根導(dǎo)線測(cè)量帶來(lái)了一定難度。

另外，由于測(cè)區(qū)位于校園主干道附近，且周邊有教學(xué)樓，圖書(shū)館，宿舍樓等設(shè)施，導(dǎo)致測(cè)區(qū)內(nèi)人流量較大，簡(jiǎn)單對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險(xiǎn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，荊州市區(qū)的天氣狀況以晴陰天為主，并且時(shí)常伴隨著小到中雨，氣溫也一直在12--25度徘徊，這些，也都給測(cè)量工作帶來(lái)了一定的困難。

2.外業(yè)數(shù)據(jù)采集圖根控制測(cè)量：

（一）使用設(shè)備

ds3水準(zhǔn)儀，47、48水準(zhǔn)尺一對(duì)，四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄手薄，鉛筆，計(jì)算器。

本小組共有成員4人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分派狀況是2人為跑尺員（前，后尺各兩人），另外一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。

具體作業(yè)方法如下：在選取了適合的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后（水準(zhǔn)路線見(jiàn)附圖），開(kāi)始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè)，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近適合位置，然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前〞的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，依照與前一站一致的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。

本卷須知

1．讀取豎直角時(shí)，指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡要居中，水準(zhǔn)尺要立直。

2．每測(cè)約20個(gè)點(diǎn)，要重新瞄準(zhǔn)起始方向，以檢查水平度盤(pán)是否變動(dòng)。

3各項(xiàng)限差

圖根控制測(cè)量方法：采用圖根三維光電測(cè)距導(dǎo)線測(cè)量，既在控制點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線，利用全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)的觀測(cè)，將平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量集成在對(duì)全站儀的一次操作中。

各類(lèi)控制點(diǎn)的布設(shè)方案：經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后，本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定，安全性好，通視狀況良好，便于觀測(cè)為原則在測(cè)區(qū)內(nèi)選擇了6個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)，并用油漆畫(huà)⊕作為標(biāo)記，由這6個(gè)控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線，并且以其中兩點(diǎn)連線方向做為正南正北方向，給其中一控制點(diǎn)賦予坐標(biāo)值（1000，1000，100）。

施測(cè)方法及使用的儀器：施測(cè)中使用的儀器有：全站儀設(shè)備1套，腳架1個(gè)，反射棱鏡2套。

在各個(gè)控制點(diǎn)的觀測(cè)時(shí)，導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線邊，導(dǎo)線控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀測(cè)，并量取儀器高和棱鏡高，其中對(duì)轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線邊長(zhǎng)采用一測(cè)回觀測(cè)，而三角高程測(cè)量時(shí)采用對(duì)向觀測(cè)。在移站的過(guò)程中，采用三聯(lián)腳架法，以減少操作和提高測(cè)量精度。

（1）

在圖根控制測(cè)量過(guò)程中，對(duì)小組成員進(jìn)行了如下分派：兩人負(fù)責(zé)棱鏡，一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。

具體的作業(yè)方法如下：在組織組員對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察狀況下選定了控制點(diǎn)，在確定已知點(diǎn)坐標(biāo)和正北方向后，依照三聯(lián)腳架法對(duì)導(dǎo)線進(jìn)行觀測(cè)：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i-1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量，分別讀取六種觀測(cè)值：水平角β，距離s，豎角α，儀器高i，目標(biāo)高υ。遷站時(shí)，點(diǎn)i和點(diǎn)i+1上的腳架和基座不移動(dòng)，將全站儀安置在第i+1站的基座上，第i站上則安置棱鏡，再將第i-1站的儀器遷到第i+2站，隨后再如前一站進(jìn)行觀測(cè)，直到閉合導(dǎo)線測(cè)量完畢。

3.限差要求

（1）邊長(zhǎng)丈量的相對(duì)誤差不應(yīng)大于l／4000。（2）對(duì)中誤差應(yīng)小于±2mm。

（3）盤(pán)左、盤(pán)右測(cè)角的差值應(yīng)小于±40″。

（4）圖根導(dǎo)線的角度閉合差限差按40n計(jì)算（n為測(cè)角數(shù)）。（5）三角高程線路閉合差限差40d（mm）。（6）對(duì)相觀測(cè)高差或單向兩次高差較差≤0.4s（mm）。

3)碎部測(cè)量作業(yè)過(guò)程：

1.確定測(cè)站點(diǎn)。確定測(cè)站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測(cè)站點(diǎn)定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。

2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng)；角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

3.立棱鏡，測(cè)量讀數(shù)。立鏡時(shí)要保證鏡竿盡量豎直，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動(dòng)保存數(shù)據(jù)，讀數(shù)較快。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立棱鏡，其中兩人同時(shí)立鏡。

5.測(cè)站點(diǎn)檢驗(yàn)及校和。在測(cè)量一定點(diǎn)數(shù)（一般為300點(diǎn)）后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測(cè)站點(diǎn)檢和。檢和方法為：重測(cè)某一已知點(diǎn)（一般為后視控制點(diǎn)），檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求。假使誤差超出范圍則所測(cè)數(shù)據(jù)有誤。

五、內(nèi)業(yè)成圖

內(nèi)業(yè)成圖方法：1）方法簡(jiǎn)介

在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置確切，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。圖形格式為dwg格式。

2）內(nèi)業(yè)成圖具體過(guò)程

1．dat文件的建立：在excel文件中首先輸入該點(diǎn)的點(diǎn)號(hào)，再空一格，在第三格中輸入x坐標(biāo)的值，在第四格中輸入y的值，選擇csv格式進(jìn)行保存，并將文件的擴(kuò)展名改為dat。

2．展點(diǎn)（高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)〞項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)〞在開(kāi)啟的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。

4．三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形〞，“增加三角形〞，“過(guò)濾三角形〞，“三角形內(nèi)插點(diǎn)〞，“重組三角形〞的命令，依照提醒進(jìn)行操作可以對(duì)三角網(wǎng)進(jìn)行修改。

5．勾繪等高線：在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線〞，輸入等高距2米，選擇“張力樣條擬合〞。

6．等高線的修飾（包括修飾與高程注記）：在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)〞，修改不正確的等高線，并沿直線注記等高線或單獨(dú)注記。

7．加圖廓的方法：首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長(zhǎng)，寬；在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅〞，在開(kāi)啟的對(duì)話框中輸入測(cè)圖員的姓名、長(zhǎng)寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容，拾取圖的左下角坐標(biāo)。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。

三、實(shí)習(xí)成果

(正文，宋體，小四)

四、實(shí)習(xí)心得與建議

對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗(yàn)的進(jìn)度。

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告總字?jǐn)?shù)不少于3000字，封面頁(yè)打印，正文內(nèi)容要求手寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、明了，請(qǐng)實(shí)習(xí)終止后提交給各小組指導(dǎo)教師。

地形圖測(cè)繪論文地質(zhì)勘查論文篇四

想要寫(xiě)一篇關(guān)于測(cè)繪的論文嗎？那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)好論文的內(nèi)容呢？下面是我共享給大家的測(cè)繪中級(jí)論文，希望對(duì)大家有幫助。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城市的不斷發(fā)展，人們?cè)谏钏胶途幼…h(huán)境得到了極大地改善之后，開(kāi)始尋求在城市整體布局上的需求，于是城市規(guī)劃的關(guān)注度逐漸增高。目前，如何提高城市規(guī)劃的科學(xué)性、時(shí)尚行和確鑿性成為了規(guī)劃部門(mén)以及城市測(cè)繪單位共同解決的問(wèn)題。本文結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，在城市規(guī)劃測(cè)繪精度方面進(jìn)行闡述，希望能對(duì)大家有所幫助。

要想滿足人們的要求，改善城市的整體布局，就必需重視城市規(guī)劃。城市規(guī)劃是以實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，確定城市未來(lái)發(fā)展規(guī)模和方向，科學(xué)合理的利用城市內(nèi)有限的土地，將城市空間布局和各種建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行綜合部署和安排。城市規(guī)劃是有關(guān)政府部門(mén)建設(shè)城市和管理城市的重要依據(jù)，是在確保城市資源和土地合理有效利用的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)城市現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要手段之一。目前，城市規(guī)劃的主要含義包括兩方面分別為城市建設(shè)和城市規(guī)劃。城市建設(shè)是指根據(jù)城市規(guī)劃部門(mén)制定的城市規(guī)劃，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)有限資源、交通、文化、園林、環(huán)境保護(hù)等基本設(shè)施的建設(shè)，是很好的實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃內(nèi)容的過(guò)程，一個(gè)成功的城市建設(shè)要求在建設(shè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人與自然的完美結(jié)合，科學(xué)與時(shí)尚美觀的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)城市資源共享，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)效益等各方面的共贏。但是要想實(shí)現(xiàn)好的城市建設(shè)，就必需建立在好的城市規(guī)劃的基礎(chǔ)上。城市規(guī)劃是根據(jù)城市所處的地理環(huán)境，人文條件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等客觀條件制定適合城市長(zhǎng)期發(fā)展的計(jì)劃，從而協(xié)調(diào)城市各方面的發(fā)展，并進(jìn)一步對(duì)城市空間布局、土地利用、基礎(chǔ)建設(shè)等設(shè)施進(jìn)行綜合部署和統(tǒng)籌安排的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性和綜合行的工作。

①要相對(duì)城市進(jìn)行系統(tǒng)化，整體化的管理就必需建立在做好城市測(cè)繪的基礎(chǔ)上，它可以為相關(guān)政府提供城市測(cè)繪數(shù)據(jù)以及城市邊緣各個(gè)地方等多個(gè)方面的文件資料。不僅如此，測(cè)繪中的某些監(jiān)測(cè)如城市內(nèi)工程變形監(jiān)測(cè)、城市地下排水管線網(wǎng)的測(cè)量等工程測(cè)量都需要測(cè)繪技術(shù)的支持。

②城市測(cè)繪是城市規(guī)劃和城市科學(xué)建設(shè)的重要根基，其主要內(nèi)容包括城市目前及未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)、城市的性質(zhì)以及城市的主體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、城市交通的建立、城市功能區(qū)的分割，以及城市近期建設(shè)的綜合部署等。

③城市測(cè)繪根據(jù)自己具有的獨(dú)特內(nèi)涵及優(yōu)勢(shì)，涵蓋了城市建設(shè)的所有內(nèi)容，利用先進(jìn)的技術(shù)與儀器將整個(gè)測(cè)繪數(shù)據(jù)以圖表的形式為相關(guān)工作人員展示出來(lái)，為進(jìn)行城市規(guī)劃提供幫助。

一個(gè)城市是否能健康的發(fā)展，要看這個(gè)城市是否存在一個(gè)良好的規(guī)劃。沒(méi)有一個(gè)科學(xué)有效的規(guī)劃，城市建設(shè)就無(wú)從下手，城市就會(huì)盲目的建設(shè)，造成建了拆，拆了建惡性循環(huán)的不良后果。如何避免這種惡性循環(huán)的出現(xiàn)，城市規(guī)劃人員就必需在制作城市規(guī)劃時(shí)重視測(cè)繪工作提供的數(shù)據(jù)，將其作為規(guī)劃的基礎(chǔ)。目前，城市規(guī)劃可以分為三種不同層次的規(guī)劃分別為：城市總體規(guī)劃、城市分區(qū)規(guī)劃和城市詳細(xì)規(guī)劃，但是在這三中層次中每一個(gè)層次都必需開(kāi)展不同比例的地形圖紙測(cè)繪工作，都要以好多種不同的測(cè)繪數(shù)據(jù)作為支撐。城市測(cè)繪是實(shí)現(xiàn)城市總體規(guī)劃化的重要保證，城市測(cè)繪不僅對(duì)城市利用各種比例尺地形圖紙做出科學(xué)有效的整體規(guī)劃相當(dāng)重要，還對(duì)實(shí)施規(guī)劃和對(duì)規(guī)劃進(jìn)行有效管理有著重要的影響。城市是一個(gè)錯(cuò)綜繁雜的整體，它包括地上各種各樣的建筑物還包括地下密密麻麻的管道網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)規(guī)劃完成后進(jìn)入實(shí)施階段時(shí)，就需要把管道依照?qǐng)D紙的要求確鑿的放置在實(shí)地，而為能達(dá)到這一要求所依靠的技術(shù)手段只有城市測(cè)繪?？偟膩?lái)說(shuō)，城市測(cè)繪是貫穿城市規(guī)劃制定和實(shí)施的全過(guò)程，二者間有著緊湊的聯(lián)系，相互交融，不可分開(kāi)，否則規(guī)劃不能正常進(jìn)行，建設(shè)不能實(shí)施。

隨著科技的不斷發(fā)展，城市測(cè)繪相關(guān)技術(shù)逐漸走向成熟，于是傳統(tǒng)城市測(cè)繪技術(shù)逐漸被淘汰，取而代之的是以高科技設(shè)備作為支撐的現(xiàn)代城市測(cè)繪技術(shù)。下面以rtk測(cè)量技術(shù)為例，介紹如何在測(cè)繪中提高測(cè)量精度。

技術(shù)的含義

①由測(cè)量基準(zhǔn)站對(duì)測(cè)量的載波相位信息進(jìn)行分析，修改其存在的錯(cuò)誤，然后把修改后的正確的載波相位信息發(fā)送給下級(jí)測(cè)量站的信息庫(kù)中，使?jié)L動(dòng)測(cè)量人員獲得正確的測(cè)量定位信息和測(cè)量地址坐標(biāo)數(shù)據(jù)。

②滾動(dòng)測(cè)量人員把測(cè)量基準(zhǔn)站發(fā)送到信息庫(kù)的相關(guān)測(cè)量載波信息進(jìn)行計(jì)算和分析，求出其相關(guān)的差值，然后在對(duì)需要測(cè)量的物體進(jìn)行測(cè)量定位和相關(guān)測(cè)量信息的計(jì)算與確定。

對(duì)以上兩種進(jìn)行測(cè)量基準(zhǔn)站信息分析求解方法中，前一種進(jìn)行測(cè)量基準(zhǔn)站載波信息分析求解的過(guò)程是一種接近rtk的準(zhǔn)rtk測(cè)量技術(shù)，后一種就是所謂的真正的rtk測(cè)量技術(shù)。

在進(jìn)行測(cè)量計(jì)算的過(guò)程中，使用的rtk測(cè)量?jī)x器一般都是載波相位差測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量與計(jì)算的，采用這樣的測(cè)量與計(jì)算方式可以在測(cè)量中獲得較為確鑿的測(cè)量數(shù)據(jù)。rtk測(cè)量技術(shù)在使用載波相位差方式進(jìn)行測(cè)量計(jì)算中最重要的是要進(jìn)行正周模糊度的計(jì)算求取。

測(cè)量技術(shù)在城市規(guī)劃測(cè)繪中提高測(cè)量精度的途徑

4.2.1測(cè)量基準(zhǔn)站的設(shè)置

rtk的數(shù)據(jù)定位處理是通過(guò)基準(zhǔn)站與滾動(dòng)觀測(cè)點(diǎn)之間的單基線處理方式進(jìn)行的，基準(zhǔn)站與滾動(dòng)觀測(cè)點(diǎn)觀測(cè)的數(shù)據(jù)質(zhì)量、無(wú)線電信號(hào)的傳播質(zhì)量對(duì)定位精度有很大的`影響，在戶外工作時(shí)，滾動(dòng)觀測(cè)站只能有觀測(cè)任務(wù)決定，所以基準(zhǔn)站的設(shè)置對(duì)整個(gè)觀測(cè)測(cè)量質(zhì)量有著很大的影響。基準(zhǔn)站的選擇與設(shè)置應(yīng)盡量遠(yuǎn)離電磁輻射源和高壓電線以及能長(zhǎng)生多種干擾信號(hào)的地方，選在地勢(shì)高，視野較為廣闊、gps天線平面仰角15°以上無(wú)障礙阻擋衛(wèi)星信號(hào)的傳送，盡可能的提高基準(zhǔn)站觀測(cè)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。電臺(tái)設(shè)置要規(guī)范，不能因電臺(tái)較小而隨意放置，電臺(tái)天線要遠(yuǎn)離基準(zhǔn)站高gps天線至少兩米以上，避免它們之間的相互干擾，并盡量提高電臺(tái)天線的高度，在架設(shè)天線時(shí)避免因各個(gè)電纜之間相互纏繞而產(chǎn)生的新的干擾源。

4.2.2儀器硬件的選擇

多途徑信號(hào)相互交雜是rtk在城市測(cè)繪工作中的誤差之一，選擇具有多途徑信號(hào)控制天線的滾動(dòng)觀測(cè)點(diǎn)，是解決誤差，提高rtk技術(shù)測(cè)量精度的重要方法。與此同時(shí)，在滾動(dòng)點(diǎn)和基準(zhǔn)站上都要選擇同一型號(hào)的天線，這樣可以有效的消除gps天線相位變化的誤差，提高rtk測(cè)量技術(shù)精準(zhǔn)度。

4.2.3作業(yè)區(qū)應(yīng)選在校正控制點(diǎn)有效區(qū)域內(nèi)

rtk的測(cè)量精度海疆校正控制點(diǎn)的精度有關(guān)，在校正點(diǎn)的平面封閉區(qū)域內(nèi)工作是最理想的工作環(huán)境。假使原理校正點(diǎn)控制區(qū)域，則會(huì)產(chǎn)生較大的誤差。在矯正區(qū)域內(nèi)增加較低點(diǎn)或較高點(diǎn)或高程控制點(diǎn)能有效的提高rtk測(cè)量技術(shù)的精準(zhǔn)度。

4.2.4選擇理想的作業(yè)時(shí)間段

由于rtk測(cè)量技術(shù)要求基準(zhǔn)站和滾動(dòng)觀測(cè)點(diǎn)同時(shí)工作，這就需要建立在至少5顆衛(wèi)星同時(shí)提供數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，利用星歷預(yù)報(bào)選取gps衛(wèi)星分布幾何強(qiáng)度因子較小的時(shí)間段以及避免太陽(yáng)黑子活動(dòng)猛烈的時(shí)間段內(nèi)作業(yè)，能有效的提高rtk測(cè)量精度。

4.2.5提高滾動(dòng)站的整平對(duì)中精度

根據(jù)測(cè)量任務(wù)的需要，我們往往需要采取手持滾動(dòng)站的方式進(jìn)行rtk的測(cè)量，這時(shí)人為因素將成為測(cè)量工作中不可避免的測(cè)量誤差之一，而采用三腳架支撐滾動(dòng)站的方式測(cè)量是解決這類(lèi)誤差，提高確鑿度的有效方法。

4.2.6在理想的時(shí)刻內(nèi)測(cè)量

由于受到rtk測(cè)量任務(wù)的需求，在我們進(jìn)行測(cè)量時(shí)難免會(huì)在干擾源或信號(hào)遭到屏蔽的區(qū)域內(nèi)工作，收到信號(hào)干擾或數(shù)據(jù)傳輸延遲，往往采集的數(shù)據(jù)顯示的固定精準(zhǔn)度不是真實(shí)的，所以我們?cè)跍y(cè)量時(shí)必需要等到數(shù)據(jù)穩(wěn)定后在進(jìn)行測(cè)量，提高測(cè)量精準(zhǔn)度。

城市是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，它的發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家的興旺富強(qiáng)，還關(guān)系到百姓能否安居樂(lè)業(yè)。城市的發(fā)展離不開(kāi)城市規(guī)劃的制定，城市測(cè)繪是合理制定城市規(guī)劃的重要方法。所以，一個(gè)國(guó)家要想發(fā)榮發(fā)展，百姓要想安居樂(lè)業(yè)就必需有一個(gè)好的城市測(cè)繪系統(tǒng)，也就是說(shuō)，作為城市測(cè)繪工作人員的我們，應(yīng)積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)素質(zhì)水平，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，為國(guó)家的進(jìn)步和人們的生活做出我們的貢獻(xiàn)。

[1]黃炳齡，建筑工程測(cè)量，南京大學(xué)出版社，2023。

[3]杜海義，技術(shù)在城市規(guī)劃測(cè)量中如何提高測(cè)量精度[j].大科技.2023(3