六年級(jí)安全教育教案-交通安全教育課 全國(guó)通用

六年級(jí)安全教育教案-交通安全教育課一、教學(xué)目標(biāo)了解交通安全意義；學(xué)習(xí)交通信號(hào)牌、標(biāo)線、手勢(shì)信號(hào)和常規(guī)交通常識(shí)；掌握安全過(guò)馬路的方法；培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和交通法制觀念。二、教學(xué)內(nèi)容交通安全意義；交通信號(hào)牌、標(biāo)線、手勢(shì)信號(hào)和常規(guī)交通常識(shí)；安全過(guò)馬路的方法。三、教學(xué)步驟1.創(chuàng)設(shè)情境，引入教學(xué)（1）通過(guò)展示交通事故圖片引起學(xué)生注意；（2）以一位不遵守交通規(guī)則的人和一位遵守交通規(guī)則的人為例，讓學(xué)生分析兩者的不同結(jié)果；（3）教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么要遵守交通規(guī)則？”“我們?cè)撊绾巫霾拍鼙ＷC自己安全？”2.講解交通信號(hào)牌、標(biāo)線、手勢(shì)信號(hào)和常規(guī)交通常識(shí)（1）通過(guò)幻燈片、圖片等形式展示交通信號(hào)牌、標(biāo)線、手勢(shì)信號(hào)和常規(guī)交通常識(shí)；（2）讓學(xué)生逐個(gè)解釋這些信號(hào)和常識(shí)的含義；（3）讓學(xué)生模擬遵守這些信號(hào)和常識(shí)。3.講解安全過(guò)馬路的方法（1）教師通過(guò)實(shí)地示范為學(xué)生演示如何安全過(guò)馬路；（2）讓學(xué)生模擬實(shí)踐，練習(xí)如何安全過(guò)馬路；（3）讓學(xué)生相互觀察、分析和指導(dǎo)，對(duì)彼此的過(guò)馬路方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.綜合指導(dǎo)，總結(jié)歸納（1）教師與學(xué)生一起總結(jié)交通安全的重要性；（2）教師對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出意見(jiàn)建議；（3）學(xué)生根據(jù)教師的意見(jiàn)和建議對(duì)自己的不足之處進(jìn)行改正。四、教學(xué)重點(diǎn)了解交通安全意義；掌握交通信號(hào)牌、標(biāo)線、手勢(shì)信號(hào)和常規(guī)交通常識(shí)；掌握安全過(guò)馬路的方法。五、教學(xué)難點(diǎn)如何引起學(xué)生對(duì)交通安全的重視；如何讓學(xué)生掌握交通信號(hào)牌、標(biāo)線、手勢(shì)信號(hào)和常規(guī)交通常識(shí)；如何讓學(xué)生正確掌握安全過(guò)馬路的方法。六、教學(xué)方法（1）情境創(chuàng)設(shè)法；（2）講解演示法；（3）模擬實(shí)踐法；（4）檢查指導(dǎo)法。七、教具準(zhǔn)備幻燈片；圖片、視頻等視覺(jué)輔助教具；借助于校外交通道路、人行橫道等實(shí)地環(huán)境。八、教學(xué)評(píng)價(jià)（1）觀察學(xué)生的參與度、注意力等；（2）檢查學(xué)生對(duì)交通信號(hào)牌、標(biāo)線、手勢(shì)信號(hào)和常規(guī)交通常識(shí)的掌握情況；（3）檢查學(xué)生對(duì)安全過(guò)馬路方法的掌握情況；（4）檢查學(xué)生的安全意識(shí)和交通法制觀念。九、教學(xué)后記通過(guò)本節(jié)課程的教學(xué)，學(xué)生們掌握了交通安全的基本知識(shí)和安全過(guò)馬