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策劃義賣活動(dòng)(導(dǎo)學(xué)案)六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)通用版1.活動(dòng)目的本次義賣活動(dòng)的目的在于通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的形式,讓學(xué)生在鍛煉自身能力的同時(shí),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感等方面的知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)參與能力。2.活動(dòng)時(shí)間該活動(dòng)將在下午放學(xué)后進(jìn)行,時(shí)間安排為兩個(gè)小時(shí)。具體活動(dòng)時(shí)間將根據(jù)學(xué)校的時(shí)間安排來(lái)定。3.活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)將會(huì)在學(xué)校內(nèi)確定,一般我們會(huì)選擇寬敞的操場(chǎng)或者是學(xué)校門口的廣場(chǎng)作為活動(dòng)地點(diǎn)。4.活動(dòng)準(zhǔn)備為了保障本次義賣活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)生需要在活動(dòng)前做好以下的準(zhǔn)備工作:4.1策劃方案學(xué)生需要組成策劃小組,共同制定出本次義賣活動(dòng)的策劃方案,包括該活動(dòng)的主題、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參與人員、籌備工作等。在策劃方案中,學(xué)生需要保證各項(xiàng)籌備工作的具體細(xì)節(jié),提高活動(dòng)執(zhí)行的順利程度。4.2物資準(zhǔn)備學(xué)生需要提前準(zhǔn)備參與本次活動(dòng)所需要的物資,例如:義賣物品、桌椅、燈光等。同時(shí),學(xué)生也要考慮到物資的運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、擺放等具體問(wèn)題。4.3宣傳準(zhǔn)備為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)生需要提前組成宣傳小組,負(fù)責(zé)本次義賣活動(dòng)的宣傳工作。宣傳可以采用海報(bào)、宣傳單、廣播等發(fā)布方式。宣傳小組需要做到宣傳內(nèi)容新穎,廣告語(yǔ)言生動(dòng),增強(qiáng)宣傳的宣揚(yáng)力度。5.活動(dòng)流程本次義賣活動(dòng)的流程如下:5.1活動(dòng)啟動(dòng)活動(dòng)小組按照策劃方案的要求,完成相關(guān)物資準(zhǔn)備、宣傳準(zhǔn)備等工作,從而確?;顒?dòng)的順利啟動(dòng)。5.2活動(dòng)展示學(xué)生將各自所準(zhǔn)備的義賣物品擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),再根據(jù)展示的情況進(jìn)行一些小調(diào)整。同時(shí),策劃小組還需要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一些活動(dòng)展示的場(chǎng)所,使得學(xué)生和家長(zhǎng)可以更加直觀的了解到義賣物品的情況。5.3交流調(diào)整在展示之后,學(xué)生可以通過(guò)交流調(diào)整來(lái)進(jìn)一步完善已經(jīng)展示的義賣物品。在此過(guò)程中,學(xué)生需要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,遵循合作共贏的共同目標(biāo)。5.4應(yīng)對(duì)變化雖然我們策劃的方案看起來(lái)符合一切要求,但實(shí)際上還是難免會(huì)出現(xiàn)一些意外情況的。所以,當(dāng)意外情況出現(xiàn)時(shí),學(xué)生需要通過(guò)反思思維的方式來(lái)了解具體問(wèn)題的產(chǎn)生原因,并嘗試提出應(yīng)對(duì)解決方案。5.5義賣結(jié)束最后,學(xué)生們需要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié),并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后更好的活動(dòng)策劃積累更多的經(jīng)驗(yàn)。6.活動(dòng)心得在本次義賣活動(dòng)中,學(xué)生們逐漸了解到了如何完成一次完整的社會(huì)公益活動(dòng),了解到了團(tuán)隊(duì)之間需要相互配合,共同完成活動(dòng)任務(wù)的重要性。同時(shí),學(xué)生們通過(guò)本次活動(dòng)實(shí)踐,也得以加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,為自己的成長(zhǎng)添磚加瓦。7.結(jié)束語(yǔ)在這個(gè)社會(huì)責(zé)任感日益強(qiáng)化的環(huán)境下,學(xué)生們
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