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文檔簡介

1/1我受到了教育作文

我們的學校——通??h秀山小學,坐落在美麗的秀山腳下,每當周末或者節(jié)假日,爸爸媽媽總要陪著我爬秀山。爸爸說:“爬秀山既可以增強體質(zhì)、鍛煉身體,又可以親近大自然,呼吸新鮮空氣,讓身心得到徹底的放松。”久而久之,我對秀山的環(huán)境和它的一樹一木、一花一草都有了比較深刻的了解。

在秀山公園“滇南甲秀”牌坊前二十米左右,有一棵古老的杉樹,我看見那又細又長的樹枝上生長出無數(shù)片青綠色的尖尖的葉子,有時候,還會開出幾朵粉紅色的小花,可誰也沒有想到,它的身體卻離開了一個大大的口子,從樹的這邊可以望見樹的對面。于是,我在想:它到底用什么來撫養(yǎng)它的那些嫩綠的葉子呢?沒錯,是它那頑強的生命力。一棵古老的,已經(jīng)洞穿了的樹,卻能夠萌發(fā)出那么嬌嫩的葉子,那么漂亮的花,是因為它有一種高尚的品格——堅強,是堅強的品格支撐起這顆已經(jīng)被據(jù)掉一半的樹。

由此,我想到:我們?nèi)说纳踩缤@棵大樹。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷、經(jīng)歷過許多失敗和磨難,正如大樹,隨時可能被大自然摧毀,或者被貪婪的人類所砍伐,可是,摧毀了,砍伐了卻不代表生命的結(jié)束,相反,它卻意味著新的生命必將重新開啟。

每當我去秀山公園玩,無論爬多高,無論走多遠,我都會走到那棵樹前,情不自禁地用手去撫摸它那干枯、粗糙卻又偉大的軀干。我敬仰它,因為,它那頑強的生命力給了我極大的啟發(fā)和鼓舞,成了我無價的精神食糧,它將影響我的一生,在我漫長的人生道路上,激勵我要學會堅強、學會勇敢,去面對人世間和生活中發(fā)生的一切。

不朽的大樹,我愛你!

2

一個陽光明媚的星期天,我在房間里看書,媽媽在做飯。

媽媽說:“聰聰,媽媽忘記買五花肉了,你下樓把五花肉買回來吧?!薄昂??!蔽掖饝?yīng)著,拿著錢,就下了樓。

我氣喘吁吁地跑到了小超市,上氣不接下氣地說:“阿姨,我要1斤五花肉?!卑⒁毯芸炀头Q好了,說:“10元。”我給了阿姨一張十元的紙幣。剛想走,阿姨卻一把拉住我說:“小朋友,找你一元錢。”我一愣神,不知出于什么原因,伸手接了錢,默不作聲地走了。

回家的路上,我心里燥如火盆,手里好像握著一顆定時炸彈一樣,非常不舒服。我感覺耳邊好像有兩個小人,一個說:“朱煜聰,不是你的錢不能要,趕快還回去吧!”另一個小人說:“反正是阿姨自己弄錯的,又沒人知道,你就自己收著吧!”我被兩個念頭搞得焦頭爛額,搖擺不定。突然,我想到:“做人要誠實,不能不勞而獲?!蔽业男奶谷涣耍せ仡^跑進了超市。

“阿姨,你多找了我一元錢。”我嘟囔著,把一元錢放到了柜臺上。

“哦,剛才忙暈了,我也是剛剛想起來的。謝謝你啊小朋友,你真是個誠實的好孩子?!卑⒁虛崦业念^,慈愛的眼神像陽光一樣溫暖著我的心,我感覺心里像吃了蜜一樣的甜。

這件事讓我明白:做人要誠實,不勞而獲只能讓人羞愧,坦蕩無私才能使人快樂。我要做一個誠實守信的好孩子。

3

那是我五年級的一天,我永遠也忘不了那天。因為那次的事,讓我受到了教育。

期中考試結(jié)束了,我一回到家就馬上把這個驚喜告訴了媽媽,這一次考試我數(shù)學的了一百分,語文也得了九十九分,所以我的媽媽聽了之后,激動的流出了淚水。要知道我一直都是一個學習非常不好的學生。這一次的好成績也是給媽媽一個安慰。到了第二天,我的媽媽給我買來了一個我一直都想要的遙控小跑車。不光是這一個,還給我買來了好多好吃的,媽媽說都是給我的獎品。

從此以后,我倒有些瞧不起那些學習不好的學生了,我還把我的獎品給他們看,我看得出他們非常的喜歡,因為他們的眼睛里閃閃發(fā)光。可又到了期末考試的時候,我卻早就失去了信心,因為這幾天我一直在玩,根本就沒好好學習,只聽了一點點知識。

唉!期末考試時我把會做的全都做了,可還是沒有及格!

我拖著鐵球一樣沉重的雙腳回到家,顫巍巍的把卷子交給媽媽時,媽媽沒有打我,只對我說了一句話:“你想要學習好,就不能由滿足的心!”這句話深深的印在了我的心里。

我被媽媽的這一句話所教育。所以我一定不會再有滿足的心了。無論我學習有多好,我也一定不會再驕傲了。我要學會虛心,把我這顆滿足之心永遠的放進一個黑暗的永遠不會打開的房子里。

4

從剛生下來到現(xiàn)在啊,我得到過許多教育:有父母對我的教育,有學校對我的教育,有老師對我的教育……但是,最令我難忘的',還是那個小女孩使我受到的教育。

那是陽光明媚的一天,我哼著歌和媽媽在逛街。一個小時,兩個小時……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了,此時的我是口干舌燥了,便讓媽媽買了一根冰棍,不管三七二十一,我立馬撕開包裝紙,隨手扔在了地上,盡情的享受起了冰棍的涼爽,這時,一個小女孩拿著一個空牛奶盒過來,引起了我的注意:她左顧右盼,尋找著垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看,一個如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地投進了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了,發(fā)出了一陣沉重的悶響。

看著小女孩滿意的離去,我的心里好像塞了塊鉛似的,沉重極了。我低頭看了看那個包裝紙,這時的它已經(jīng)皺成一團,似乎因為我這不保護環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了,立即把它撿了起來,扔進了垃圾箱。頓時,我的心里輕松了許多,不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個小女孩,是她教育了我,是他告訴了我保護環(huán)境的道理!

有些時候,一些無聲的動作能看出這個人的涵養(yǎng)。而從這些人的動作中,我們就能受到啟發(fā),從中獲得教育!

5

每個人都會做錯事,都會接受別人的教育和批評。而我在四年級下學期做的一件事,使我現(xiàn)在依然銘記在心,也因為這件事,我改掉了壞毛病。

那天下午,放學比較晚。因為當時我是和另一位同學結(jié)伴回家。那位同學已經(jīng)早早地等教室外,一見老師走后就揮著手叫我。當時我正在和另一位同學在討論著作業(yè),便隨意應(yīng)了句:“哦,等我做完這道題?!闭f完,便扭頭繼續(xù)和同學閑聊。窗外的同學等啊等,終于不耐煩了,說:“我先回家啦,你自己回去吧?!闭f完便走了。

過了一會我跟同學玩起了捉迷藏。我躲在門前,一動不動。這時門突然“啪啪”直響。我以為同學來了,便躡手躡腳地躲進柜子里??僧旈T被打開,我從縫隙中看到原來那個人是我爸爸。他打開門,朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦?我心想。一時間我拿不定主意。只聽“咔嚓”一聲門被關(guān)上了,我才從柜里鉆出來,急忙建好書包,寫了一張紙條放在同學桌上便匆匆地跑回家去?;氐郊?,我想了想:如果爸媽回來后,我該怎么辦?他們不會打我吧。想到這,我不禁有點害怕,拿起書包又躲進了衣柜?!斑青辍遍T又被打開了,爸媽回到家,不停地來回走動,緊握雙拳,自言自語,好像:“怎么辦,她去哪兒了。?!笨吹桨謰屢荒樈辜钡臉幼?,我不忍再躲下去了,眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜,緊緊抱住爸媽。事后,爸爸意味深長地對我說:“孩子,你怎么能這樣做呢?對別人不理睬,讓父母擔心,只顧著玩,你好好想想吧?!?/p>

就是那一次,我得到了教訓。做錯事不要緊,最重要能知錯就改。

6

今天,班級進行期終考試測試??季戆l(fā)下來了,我走馬觀花簡略地看了一下,呀,這些題目實在太簡單了。我便拿起筆對流如答、馬不停蹄寫著。寫了一會兒,我向四周東張西望,教室里鴉雀無聲,連一根針的落地聲都可聽講,考場如戰(zhàn)場,這話一點也不假,你看同學們不都緊張地進入扣人心弦的戰(zhàn)斗嗎?各個都如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。只見有的同學手不停的寫著、算著,有的同學雙手托著下巴,抬頭望著天花板就,靜靜地思考,有的雙眉緊鎖,好像被一只高傲的攔路虎,擋住了,站在那兒走也不是,不走也不是。。。這時監(jiān)考老師走過來提醒,我這才如夢初醒,心慌意亂地做考卷。

“鈴鈴”下課了,有的同學瀟灑的走出教室,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,雙眼還盯著試卷;有的同學急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去,交上試卷,連頭也不會的走出教室。考試過后,有的同學眉開眼笑,有的愁眉苦臉、悶悶不樂,有的還在議論試卷上的題目。

幾天過后,老師面無表情的走進教室,我以為自己穩(wěn)坐,那知,我只考了94分,我懊惱極了,頓時,像泄了氣的批球,攤在椅子上無精打采。一看提目,才知,我主要錯了一題計算題,我后悔莫及,恨自己考完試卷后,為何不認真檢查,做事粗枝大意

咳,我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。

7

今天,和往常一樣,我來到了新時代廣場,但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想:“難道出了什么事?”我好奇的擠了進去。因為身材矮小,我不廢吹灰之力的擠到了最前排,可看到的東西卻讓我大跌眼鏡,里面只有一只小貓而已,我想:“貓有什么好看的,無聊!”正待離開之際,圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣,我轉(zhuǎn)身一看,卻嚇了一跳,那只小貓居然用自己的頭去撞石頭,還不停的:”喵喵”直叫,一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了,好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢?我膽戰(zhàn)心驚,難道它瘋了?為了讓自己弄明白,我便向圍觀的人打聽,可得到的答案并不讓人滿意,失望之際,一個聲音在耳邊響起,說:“這貓一定是得了腦瘤,主人不要

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