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1015頁重慶市2023年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷〔I〕卷姓名:
班級:
成績: AA.B.C.D.18181.〔1〕(2023·1.〔1〕(2023·〔〕A.高粱釀造食醋B.燃燒垃圾發(fā)電C.綠色植物光合作用D.分別液態(tài)空氣制氧氣2.〔1〕(2023·淮安)以下標志與消防安全無關(guān)的是〔〕3.〔1〕(2023·興化期末)以下物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)打算的〔〕A3.〔1〕(2023·興化期末)以下物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)打算的〔〕A.用氮氣保存食品B.石墨用作電池的電極C.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫D.用金剛石刻劃玻璃4.〔1〕(2023·蘭州)以下替換能到達預(yù)期目的是〔〕A.測定空氣中氧氣含量的試驗中,用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論B.鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底的水可用細沙代替C.試驗室用大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀鹽酸D.圖書、檔案著火,使用二氧化碳滅火器也可使用水基型滅火器5.〔1分〕20231961年以來最多.以下狀況不行能是霧霾產(chǎn)生的緣由是〔 〕A.燃燒秸稈A.燃燒秸稈B.汽車尾氣C.光合作用C.光合作用D.燃燒煤炭6.〔1〕為爭論鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,以下試驗?zāi)艿竭_目的是〔〕A.在同一瓶氧氣中,先后進展不同粗、細鐵絲的燃燒試驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進展粗、細鐵絲的燃燒試驗C.在兩瓶一樣濃度的氧氣中,分別同時進展粗、細鐵絲的燃燒試驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進展一樣粗細鐵絲的燃燒試驗D.燃燒煤炭6.〔1〕為爭論鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,以下試驗?zāi)艿竭_目的是〔〕A.在同一瓶氧氣中,先后進展不同粗、細鐵絲的燃燒試驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進展粗、細鐵絲的燃燒試驗C.在兩瓶一樣濃度的氧氣中,分別同時進展粗、細鐵絲的燃燒試驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進展一樣粗細鐵絲的燃燒試驗7.〔1〕分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,以下分類正確的選項是〔〕A.金屬元素:Na、Fe、Si、MgB.稀有氣體單質(zhì):He、Ne、Ar、N2C.化合物分子:CH4、CO2、Hg、C2H5OHD.非金屬氧化物:SO4、H2O、P2O5、CO8.〔1〕以以下圖是元素周期表中的一格,從該圖獵取的信息是A52B24C52.00%D.該元素屬于非金屬元素A52B24C52.00%D.該元素屬于非金屬元素9.〔1〕以下表達錯誤的選項是A.回收廢舊電池不僅能節(jié)約金屬資源,還能削減環(huán)境污染B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的原子排列方式不同C.上海世博會實行了很多節(jié)能環(huán)保措施,充分利用太陽能就是其中之一D.將某溶液滴到PH10.〔1〕“防火勝于救火”,科學(xué)生疏燃燒,增加安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一,以下說法錯誤的選項是〔 〕A.嚴禁游客攜帶易燃、易爆物品乘車B.水能滅火,是由于水能降低可燃物的著火點C.夜晚覺察煤氣泄漏不能開燈檢查A.嚴禁游客攜帶易燃、易爆物品乘車B.水能滅火,是由于水能降低可燃物的著火點C.夜晚覺察煤氣泄漏不能開燈檢查D.油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙火,以避開爆炸的發(fā)生D.油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙火,以避開爆炸的發(fā)生11.〔1〕(2023·廈門模擬)作為一名中學(xué)生應(yīng)當有確定的安全防范意識.以下說法正確的選項是〔〕A.食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對人體無害B.食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分一樣,都可以飲用C.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進D.覺察煤氣泄漏時,馬上翻開排氣扇電源開關(guān)12.〔1〕(2023·桂林)只依據(jù)電解水的試驗結(jié)果,還不能得出的結(jié)論是〔〕A.水由氫、氧元素組成B.水分子由氫、氧原子構(gòu)成C.通電條件下,水能發(fā)生分解反響D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成13.〔1〕為了加深對化學(xué)的了解,婉容上網(wǎng)搜尋資料。她所查到的我國古代制造和成就中屬于運用化學(xué)工藝制造的是〔11.〔1〕(2023·廈門模擬)作為一名中學(xué)生應(yīng)當有確定的安全防范意識.以下說法正確的選項是〔〕A.食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對人體無害B.食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分一樣,都可以飲用C.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進D.覺察煤氣泄漏時,馬上翻開排氣扇電源開關(guān)12.〔1〕(2023·桂林)只依據(jù)電解水的試驗結(jié)果,還不能得出的結(jié)論是〔〕A.水由氫、氧元素組成B.水分子由氫、氧原子構(gòu)成C.通電條件下,水能發(fā)生分解反響D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成13.〔1〕為了加深對化學(xué)的了解,婉容上網(wǎng)搜尋資料。她所查到的我國古代制造和成就中屬于運用化學(xué)工藝制造的是〔〕①青銅器②指南針③火藥④活字印刷⑤造紙⑥瓷器.A.①②③④B.②③④⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥14.〔1〕(2023·金堂期末)低碳生活,從我做起.以下做法不符合低碳生活理念的是〔〕A.出門順手關(guān)燈B.垃圾燃燒C.拒絕使用一次性筷子D.草稿紙雙面使用15.〔1〕(2023·許昌模擬)以下物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A.熟石灰用來改進酸性土壤B.用石墨做電極材料C.干冰用于人工降雨D.將煤炭粉碎成細小顆粒16.〔1〕(2023·〔〕A.煤炭B.二氧化碳C.活性炭C.活性炭D.木炭17.〔1〕(2023·NaClAgNO3NaClD.木炭17.〔1〕(2023·NaClAgNO3NaCl溶液質(zhì)量的一半.則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最接近于〔〕A.10%B.20%C.30%D.40%18.〔1〕(2023·江蘇月考)60g156g〔〕A.2.0gB.3.0gC.4.0gD.無法計算二、填空題(共41119.〔1〕(2023·枝江期中)填寫以下表格:化學(xué)符號化學(xué)符號名稱或意義① 鋁元素2S2-② ③ 20.20.〔2〕(2023·德州期末)如圖是五種粒子的構(gòu)造示意圖:〔1〕圖中粒子共能表示 種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第〔1〕圖中粒子共能表示 種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第 周期.〔2〕圖中表示的陽離子 〔用離子符號表示,表示的陰離子 〔用離子符號表示,二者形成的化合物的化學(xué)式為 .21.〔4〕(2023·上饒模擬)秀麗家園,大美上饒?!?〕“游信江,賞萬頃碧波”。信江上游河水清亮透亮,河水屬;(填“純潔物”或“混合物”),檢驗湖水是否為硬水可用 ?!?〕“逛婺源,觀油菜花?!?。從分子的角度解釋花香撲鼻的緣由: 。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于 ;(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)?!?〕〔3〕“訪萬年,品特色貢米”。萬年貢米中富含的養(yǎng)分素,貢米保存過程中常用生石灰作為枯燥劑,其原理是 劑,其原理是 (用化學(xué)方程式表示)。22.〔4〕(2023·鹽城模擬)能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的進展親熱相關(guān).〔1〕煤、石油和自然氣等化石燃料是能 〔選填“可再生”、“不行再生”.為使煤燃燒更充分以提高燃料的利用率,粉碎后燃燒,還應(yīng)保證燃燒時有充分的 .煤燃燒時排放出氣體有多種,其中會形22.〔4〕(2023·鹽城模擬)能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的進展親熱相關(guān).〔1〕煤、石油和自然氣等化石燃料是能 〔選填“可再生”、“不行再生”.為使煤燃燒更充分以提高燃料的利用率,粉碎后燃燒,還應(yīng)保證燃燒時有充分的 .煤燃燒時排放出氣體有多種,其中會形成酸雨的有害氣體是 、 .〔2〕身邊的化學(xué)物質(zhì)①人體中含量最多的物質(zhì)是 ,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以通過噴灌、滴灌的方法給作物補水可以節(jié)約用水.②海水中溶解了大量的氯化鈉,海水曬鹽的原理 〔選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”,氯化鈉在溶液中是 的形式存在的〔選填“分子”、“原子”、“離子”.〔3〕人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域.①鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的 、 發(fā)生化學(xué)反響的過程.②過量的鐵釘浸入硫酸銅溶液中,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ,充分反響的過程中溶液的顏色由 色變成 色.③某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅,為回收資源和防止污染,向廢液中參與確定量的鋅粉,反響停頓后過濾,將濾渣洗滌枯燥,覺察固體總質(zhì)量沒有轉(zhuǎn)變.以下說法正確的選項是 〔選填字母.A.濾渣中確定含有銀,可能含有銅B.濾渣中確定含有銀和銅,確定沒有鋅C.濾液中確定含有硝酸鋅,確定沒有硝酸銀D.濾液中確定含有硝酸鋅,確定沒有硝酸銅.三、流程題(共1523.〔5〕(2023·莒縣期中)水是一種重要的自然資源.〔1〕現(xiàn)在有些地方的農(nóng)村照舊用地下水作為生活用水,人們常檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度.〔2〕用如圖裝置進展電解水的試驗,B試管中收集到的氣體是 ,用 來檢驗.假設(shè)B試管中的氣體為5mL,則A試管中的氣體為 ,反響的文字表達式是 .該試驗說明水是由 組成的.〔3〕節(jié)約用水,人人有責.請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議: 〔3〕節(jié)約用水,人人有責.請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議: .四、簡答題(共3四、簡答題(共31024.〔3〕(2023·撫寧期末)把握化學(xué)試驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和爭論?!?〕請從以下常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁闸倏梢栽诰凭珶艋鹧嫔现苯蛹訜岬牟Ax器是 ;②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是 ;②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;④洗滌試管應(yīng)使用 ;?!?〕加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是 ?!?〕做化學(xué)試驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。假設(shè)某同學(xué)在試驗完畢后,將儀器按以以下圖放置,其中正確的一項為哪一項 ,(填序號),分別指出另外三項中的錯誤: ; ; 。25.25.〔3分〕(2023·微山模擬)如圖是某化學(xué)反響前后的微觀過程示意圖,請依據(jù)圖示答復(fù):〔1〕該反響的根本類型是 .〔2〕〔1〕該反響的根本類型是 .〔2〕反響前的物質(zhì) 〔填“有”或“沒有”〕氧化物.〔3〕反響前后反響前后四種粒子的個數(shù)比是 .〔4〕〔4〕從圖中可獲得的信息從圖中可獲得的信息 〔任寫一條即可.26.〔4〕(2023·株洲月考)燃燒與我們的生活和社會的進展有著親熱的聯(lián)系.〔1〕如圖是燃燒條件示意圖,請寫出燃燒的另外一個條件 .〔2〕〔2〕人類通過化學(xué)反響獲得的能量,大多來自于化石燃料.化石燃料包括煤、自然氣.自然氣燃燒的化學(xué)方程式是 .〔3〕森林突發(fā)大火時,消防隊員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機,它可以噴出類似十二級臺風(fēng)的高速空氣流將〔3〕森林突發(fā)大火時,消防隊員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機,它可以噴出類似十二級臺風(fēng)的高速空氣流將火吹滅.該滅火機的滅火原理是 .〔4〕〔4〕自然氣泄漏,簡潔引起爆炸.假設(shè)家里自然氣泄漏,你的應(yīng)急處理方法之一.五、計算題(共2327.〔2〕以以下圖是一種化肥包裝標簽的局部文字。試依據(jù)相關(guān)信息計算:碳酸氫銨〔NH4HCO3〕凈重:50Kg含氮量:16.8%×××化學(xué)工業(yè)公司27.〔2〕以以下圖是一種化肥包裝標簽的局部文字。試依據(jù)相關(guān)信息計算:碳酸氫銨〔NH4HCO3〕凈重:50Kg含氮量:16.8%×××化學(xué)工業(yè)公司⑴碳酸氫銨中各元素養(yǎng)量比為N∶H∶C∶O=⑵碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是⑶碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是⑷這包化肥的純度〔即含碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)〕是多少?〔假定雜質(zhì)中不含氮元素〕28.〔1〕(2023·20%的NaOH20g,與-定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反響。計算:〔1〕NaOHg〔2〕生成NaCl六、推斷題(共1429.29.〔4〕(2023·宜城模擬)現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③稀鹽酸、④熟石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳,從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)序號填空:〔1〕 用于冶煉金屬;〔2〕 用于治療胃酸過多的藥劑;〔3〕 用來改進酸性土壤。七、綜合題(共1從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)序號填空:〔1〕 用于冶煉金屬;〔2〕 用于治療胃酸過多的藥劑;〔3〕 用來改進酸性土壤。七、綜合題(共1330.〔3〕(2023·黃梅期末)能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的熱點?!?〕以下日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是〔填字母,下同。A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾C.削減使用塑料袋D.削減使用一次性紙杯〔2〕科學(xué)家預(yù)言,氫能源將成為21世紀的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),依據(jù)右圖請你寫出獵取氫氣的化學(xué)方程式 ?!?〕含硫煤燃燒排放的請你寫出獵取氫氣的化學(xué)方程式 ?!?〕含硫煤燃燒排放的SO2〔Ca,在氧氣參與反響和高溫的條件下,用來吸取SO,只生成硫酸鈣CaSO,寫出該反響的化學(xué)方程 ?!?〕目前二氧化碳在空氣中的含量已經(jīng)超出了0.03%,這是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要緣由之一,所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對它進展再利用。超臨界流體〔一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)〕CO2是目前應(yīng)用最廣的超臨界流體,可用作某些物質(zhì)的溶劑,以替代一些對環(huán)境和安康帶來危害的有機溶劑。以下關(guān)于超臨界流體CO2的說法中,正確的選項是 〔填序號。A.超臨界流體CO2〔固體二氧化碳〕的化學(xué)組成不同B.超臨界流體A.超臨界流體CO2〔固體二氧化碳〕的化學(xué)組成不同B.超臨界流體CO2C.超臨界流體CO2D.超臨界流體CO2〔5〕“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”。確定條件下,一氧化碳和氫氣可以依據(jù)不同比例反響,假設(shè)只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,不行能符合這一要求的產(chǎn)物是〔填字母序號。A.甲醇〔CH4O〕B.甲醛〔CH2O〕B.甲醛〔CH2O〕C.乙醇〔C2H6O〕DC.乙醇〔C2H6O〕D.乙醛〔C2H4O〕八、試驗題(共1431.〔4〕(2023·漳州期末)試驗室制取氣體的裝置如以下圖:〔1〕①的儀器名稱是 ?!?〕試驗室用B裝置制取氧氣的藥品是〔1〕①的儀器名稱是 ?!?〕試驗室用B裝置制取氧氣的藥品是 ,反響的化學(xué)方程式是 ;用A和D裝置制取氧氣,試驗完畢時,先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進入了導(dǎo)管,可快速實行的補救措施?!?〕檢查C裝置氣密性的操作是 。〔4〕試驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式是 集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng) 放在桌面上;如果承受排水法收集二氧化碳氣體,可行的理由是 ,缺點是 。九、科學(xué)探究題(共1832.〔8〕(2023·請把試驗報告補充完整?!驹囼?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支枯燥干凈的試管底部,進展以下試驗,試驗要保證有足夠長的時間來觀看現(xiàn)象。試驗①試驗②試驗③【試驗現(xiàn)象】試驗①②無明顯現(xiàn)象,試驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小?!?〕【試驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的試驗①試驗②試驗③【試驗現(xiàn)象】試驗①②無明顯現(xiàn)象,試驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小?!?〕【試驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 〔填名稱〕發(fā)生反響的結(jié)果?!?〕【試驗思考】①當鐵絲足量,時間足夠長,試驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積①當鐵絲足量,時間足夠長,試驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積。②該試驗創(chuàng)之處在于:可依據(jù)鐵絲外表的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來推斷鐵絲反響進展的狀況。②該試驗創(chuàng)之處在于:可依據(jù)鐵絲外表的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來推斷鐵絲反響進展的狀況。③鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,緣由是 。④金屬資源儲量有限且不能再
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