新教科版三年級科學上冊各單元知識點考點匯總

教科版三年級科學上冊各單元學問點考點匯總第一單元《植物》1、我們眼中的大樹是什么樣的?答：有厚厚的樹皮、樹干上有螞蟻等小動物、中。2、我們可以怎么樣更全面的觀看一棵大樹呢？答：用眼睛看，用手摸，用鼻子聞、耳朵聽、用筆記錄等方式來觀看。3、大樹小草是有生命的，活的植物。4、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和種子六個局部。5、怎樣記錄樹皮的樣子〔記錄方法〕？顏色。6、植物的生長需要的條件：答：空氣，陽光，水，適宜的溫度等。7、樹的一樣之處：都長在土壤中，都需要陽光、水，都有木質(zhì)的樹干，一般都果實不一樣，葉片不一樣，樹高矮不一樣。8、小草的樣子：一般草很矮小的，為綠色的，有草葉，莖，根，花，果實組成。9、小草一般都是一年生的。10、水葫蘆與金魚藻的一樣點：都是水生植物，都能生殖后代，都是一年生、綠色植物、需要陽光、水、溫和的氣候。1、水葫蘆與狗尾草的不同點：生長環(huán)境不同〔水生與陸生，外形不一樣。12、水葫蘆浮在水上的隱秘？答：水葫蘆的葉柄膨大，里面有氣囊構(gòu)造。13、推斷是不是同種樹葉的條件：葉的外形，葉子的邊緣，葉子的顏色，葉子的外表。14、葉子的構(gòu)造：葉片、葉柄、葉脈。葉脈長在葉片上。15、穎的葉子與落葉一樣點：外形一樣、葉子構(gòu)造一樣。不同點：顏色不同、軟硬不同、有無生命。16〔落葉。葉從葉芽開頭生長，到最終年輕死亡，完成了葉的一生。17、比較葉子的大小可以用尺量長度與寬度的方法。18到長出狗尾草果實。到變黃，最終到死亡。、大樹的一年生長過程：春天，大樹長出芽，夏天，大樹長出很多葉，長出的枝條，樹干變粗，樹冠變大。秋天，葉子變黃，落下。冬天，大樹進入冬眠，生長停頓，沒有葉子。20、植物可以分為陸生植物與水生植物。21、陸生植物：楊樹、柳樹、香樟樹、桑樹、油菜，水稻、狗尾草。水生植物：蘆葦、水葫蘆、蓮、浮萍、金魚藻。22、植物一生經(jīng)受：種子生根，發(fā)芽，長葉，幼苗，開花，結(jié)果，死亡。239個月，沙漠中的黃草一生只有一個月。植物中壽命最長是要算龍血樹，能活幾千年。24、會捕蟲的植物是豬籠草。大王花是世界上最大的花。其次單元《動物》1、在房前屋后你能找到哪些小動物。舉出四種，螞蟻、蝴蝶、蝸牛、七星瓢蟲、蚯蚓、蟋蟀。2、這些小動物生活在哪呢？舉出上面小動物生活的地方。3〔〕〔2〕保持動物棲息地的原貌，保護它們的生存環(huán)境〔3〕動。4、蝸牛的身體分為：殼、觸角〔2對、眼晴、頭、腹、尾。5、蝸牛的足叫腹足，用腹足爬行。6、蝸牛的身體除殼外，都很軟，很靈敏，一碰就縮進殼里。7、如何飼養(yǎng)蝸牛？在一個瓶內(nèi)先鋪一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放不要把蝸牛放在陽光下。8、假設(shè)蝸牛睡覺了怎么辦？答：可以把蝸牛放入水中來喚醒它。9、蝸牛寵愛吃蔬菜，水果等有水分的植物。10、蝸牛用呼吸孔呼吸。、蚯蚓生活在花壇、草地、菜園、墻角的土壤中。蚯蚓身體分為口、環(huán)帶、肛門。其中口在離環(huán)帶近的一端。蚯蚓以腐敗的有機物為食，連同土壤一同吞入，也吃一些莖根或葉。12時間在水中。、蝸牛與蚯蚓相比的一樣與不同：一樣點：在潮濕、陰暗的環(huán)境里生活，身體松軟，會爬行、對外界刺激有反響、會吃食、會排泄、會生殖后代。不同點：身體構(gòu)造不同，食物不同、生活地點不同。14息素會引導后面的螞蟻走一樣的路線。156只腳。、金魚身體可以分為頭、軀干、鰭、尾。金魚靠鰭游泳。用鰓呼吸，呼吸水中的氧氣。證明試驗：用吸管吸一些紅色的色素調(diào)制的水，靜靜的伸入水中，在金呼吸。17、蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚的運動、遇危急時的反響、食物是怎樣的？〔書P20〕18、世界上生活著大約一百多萬種動物。動物與植物都屬于生物，都是有生命的。19、象龜是生命最長的動物。蜉蝣的壽命只有一天。、動物的共同點：生長在肯定的環(huán)境中，會運動，會對外界刺激作出反響，要吃食，會生長，會生殖后代，會死亡等。植物的共同點：生長在肯定的環(huán)境中，需要水分、陽光、空氣、養(yǎng)分等，會生長，會生殖后代，有從生到死亡的生命過程，有一樣的根本構(gòu)造等。等。第三單元《我們四周的材料》我們身邊的物品大多是由兩種以上的材料制成的。我們四周的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維、磚、陶瓷等。我們可以用“劃痕”的方法來比較材料的硬度。材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它的外表。金屬的特性：堅硬、有金屬光澤、有延展性、易傳熱、能導電等。材料的柔韌性是指物體受到力變形后，不簡潔折斷的性質(zhì)。塑料的特性：絕緣性〔不能導電、抗腐蝕性、柔韌性好、不吸水、輕、廉價等。7..塑料不易被分解，會造成環(huán)境污染，所以我們要循環(huán)使用塑料?？苫厥諛酥?。9.麻、破魚網(wǎng)、桑皮都可以作為造紙的材料。紙是由纖維組成的。10、目前被公認的造紙術(shù)的制造者是蔡倫。造紙術(shù)是我國古代四大制造之一。11、有的材料在水中是沉，有的是浮，物體在水中的沉浮與材料有關(guān)。12、木頭的特性：比較堅硬、有較強承重力、有肯定柔韌性、簡潔加工、浮在水面上、外表有紋路、吸水等。13物體簡潔浮。1415、木頭、黏土、棉花和皮革是自然材料；金屬、塑料、磚、陶瓷和橡膠是人工材料。16的一種進步。例如制造一架飛機，更多使用的是復合材料。17們的柔韌性和吸水性等。第四單元《水和空氣》1、地球外表有百分之七十左右的面積被水掩蓋著?！彩^、木頭、樹葉等、液體〔水、牛奶、醋等、氣體〔空氣等。3、固體有固定的外形，但不能流淌，液體和氣體沒有固定的外形，但能流淌。4、水是一種無色、無味、透亮的液體。5、水和食用油比較，一樣點：都是液體、會流淌、沒有固定的外形、透亮的、等。6、在科學觀看中，我們一般不用“嘗的方法”比較物體。7、液體都會流淌，影響流淌快慢的主要因素是黏度。〔量杯〕測量的。液體體積的單位是毫升l。9、筒的使用方法：量筒必需放平穩(wěn)；視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保小格代表的是幾毫升，假設(shè)消滅半格的，再去弄清楚半格是多少。105毫升水。、空氣是確實存在的，它無色，無味，看不見，摸不著，透亮，沒有固定的外形，很輕。、我們可以通過吹肥皂泡，觀看樹枝搖動，用扇子扇風，觀看旗子的飄動等來證明空氣會流淌的。、空氣占據(jù)空間；