校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文（19篇）

第校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文（19篇）

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文（通用19篇）

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇1

生：深秋的__校園，到處飄蕩著歡樂(lè)的歌聲。

師：深秋的__校園，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。

生：聽(tīng)，藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。

師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：附小20__年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！

生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致詞。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇2

（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好，

（女）：在這春光明媚，生機(jī)盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽(yáng)光，懷著喜悅的希望，迎來(lái)了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節(jié)日。

（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂(lè)，分享這段美好的時(shí)光。

（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，

（男）：用歌聲追尋夢(mèng)想。

（女）：敞開(kāi)你的心扉，

（男）：釋放你的激情，

（合）：這里是我們歡樂(lè)的海洋。

（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)現(xiàn)在有請(qǐng)致辭。

（女）：有請(qǐng)宣布__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師們

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)

女：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

男：這里是我們展示的舞臺(tái)

女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)

女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華

男：校園的生活是快樂(lè)的合奏

女：我的藝術(shù)我展示。

合：__中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇4

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好。

女：花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；

男：花開(kāi)的日子，樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)

女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了第__屆校園藝術(shù)節(jié)，

男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。

合：我宣布校園文化藝術(shù)節(jié)

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇5

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

女：大家

合：上午好（鞠躬）

男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

女：這一切，充分展現(xiàn)了學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

女：在文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

男：__中學(xué)第_屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式及文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火

女：初冬的霜花象征著我們的純潔無(wú)瑕

男：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)青春的日記

女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅

男：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂

女：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌

合：中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)匯演正式開(kāi)始！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇7

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師！

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)！

合：大家上午好！今天在這里我們舉行第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

甲：四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二__屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

乙：讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)?。蛔屛覀兏璩@,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)！

合：__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇8

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師

女：親愛(ài)的各位同學(xué)

合：大家下午好！

男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

女：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝_高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)！

合：__市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

男：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：胥校長(zhǎng)的講話(huà)鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的胥校長(zhǎng)。

男：__市高級(jí)職業(yè)學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！

女：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家上午好

甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；

乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了第__屆藝術(shù)節(jié)。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。

甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。

合：第__屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇10

尊敬的各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。一年一度的“求美”校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)大幕，閃亮登場(chǎng)。有位藝術(shù)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)使人生變得更加精彩，更加美好。文化藝術(shù)節(jié)是精神文明建設(shè)的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，是學(xué)校實(shí)施美育教育的殿堂。它能夠豐富同學(xué)們多彩多姿的校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)同學(xué)們的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)同學(xué)們欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

今年的文化藝術(shù)節(jié)繼續(xù)堅(jiān)持“求美”的核心理念，精心組織安排了“藝術(shù)文化”“社團(tuán)文化”和“學(xué)院文化”三大板塊，突出培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格、獨(dú)立的精神、愛(ài)美的情趣的思想，著力營(yíng)造校園“高雅、美麗、活力”的文化藝術(shù)氛圍，繼續(xù)“積淀學(xué)院文化、繁榮校園文化、打造品牌文化；增強(qiáng)審美意識(shí)、提高審美能力、陶冶審美素質(zhì)”，培植和發(fā)展內(nèi)心的價(jià)值需求和人格意識(shí)，使大學(xué)生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益發(fā)揚(yáng)光大。

讓我們一起參與藝術(shù)節(jié)，親身感悟，讓整個(gè)校園變成藝術(shù)放飛，才華展示的大舞臺(tái)。讓我們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，創(chuàng)造個(gè)人魅力，塑造個(gè)人形象，讓藝術(shù)的氛圍變成同學(xué)們的精神享受。希望同學(xué)們珍惜這一展示青春風(fēng)采的機(jī)會(huì)，積極參與，力爭(zhēng)在活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。讓藝術(shù)陶冶我們每一個(gè)人，讓每個(gè)人都能在本次藝術(shù)節(jié)中感受春天的美麗，滋潤(rùn)求美的心靈。

讓我們永遠(yuǎn)年輕，開(kāi)出一個(gè)天上地下的春天。讓我們永遠(yuǎn)美麗，孕育一顆高雅圣潔的心靈。

現(xiàn)在，我宣布：農(nóng)業(yè)大學(xué)第__屆“求美”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇11

（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

（女）：在這春光明媚，生機(jī)盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽(yáng)光，懷著喜悅的希望，迎來(lái)了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節(jié)日。

（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂(lè)，分享這段美好的時(shí)光。

（女）：文化滋潤(rùn)心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。

（男）：陽(yáng)崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本，德育為先，發(fā)展特長(zhǎng)，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。

（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，

（男）用歌聲追尋夢(mèng)想。

（女）敞開(kāi)你的心扉，

（男）釋放你的激情，

（合）：這里是我們歡樂(lè)的海洋。

（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái).現(xiàn)在有請(qǐng)致辭。

（女）：有請(qǐng)宣布陽(yáng)崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開(kāi)始。

（男）：全體起立，奏國(guó)歌......請(qǐng)坐下。

（女）：今天是個(gè)好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。

（男）：請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的開(kāi)場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。

（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂(lè)的`童年是我們的。

（男）：請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂(lè)小天使》。

（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請(qǐng)聽(tīng)歌曲組合《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽(yáng)崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來(lái)給我們展示他們自己的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞陽(yáng)崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

（女）：我們的小朋友能歌善舞，對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。

（男）：我們有愛(ài)，我們有夢(mèng)想，我們是快樂(lè)的少年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生王紫陽(yáng)為我們帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。

（女）：我們歡笑在臉上，快樂(lè)在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)王瓊瑤帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂(lè)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。

（女）：同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請(qǐng)欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機(jī)動(dòng)節(jié)目）

（男）：我們共一片藍(lán)天，同一個(gè)太陽(yáng)，請(qǐng)聽(tīng)朗誦《太陽(yáng)是大家的》。

（女）：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)游戲，我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。

（男）：這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請(qǐng)班波上場(chǎng)。

（女）：電話(huà)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，連幼兒園的小朋友都會(huì)，可下面這位打電話(huà)的就少見(jiàn)了。請(qǐng)欣賞相聲《打電話(huà)》。

（男）：我們快樂(lè)的童年離不開(kāi)親人的呵護(hù)，更離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請(qǐng)欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請(qǐng)六年級(jí)女生上場(chǎng)。

（男）：我們的生活為什么這樣快樂(lè)？因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏摇Ｓ姓?qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)云上場(chǎng)。

（女）：為什么我們的生活這樣快樂(lè)？因?yàn)槲覀兪强鞓?lè)寶貝。請(qǐng)快樂(lè)寶貝們上場(chǎng)。

（男）：我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們生活在祖國(guó)的懷抱里。

（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。

（女）：我們驕傲，有一個(gè)偉大的祖國(guó)。

（男）：我們自豪，有一個(gè)幸福的生活。

（合）：我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，我們期盼陽(yáng)崗小學(xué)明天會(huì)更加美好！

（男）：今天的演出到此結(jié)束。

（合）：謝謝大家！

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇12

主持人：1、2、3、4

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2：各位來(lái)賓

3：各位老師

4：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

1：金風(fēng)送爽，秋意滿(mǎn)校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。

3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。

4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。

合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)

1：多年來(lái)，__中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。

2：__中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，

2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1：今天屬于藝術(shù)

2：今天屬于夢(mèng)想

3：今天屬于輝煌

4：今天屬于你、我、他

合：__中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始（在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球）

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇13

張：尊敬的老師

明：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>

明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊

尤：帶來(lái)了充滿(mǎn)生命活力的春綠

張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20__

合：走向明天的輝煌！

東方紅

甲：東方紅，太陽(yáng)升，回首即將過(guò)去的20__年，這是多么讓中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿(mǎn)懷的一年啊

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！

最美的太陽(yáng)（歌曲）

太陽(yáng)給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（6）班__同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最美的太陽(yáng)》

青花瓷

古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班

多瑙河之波

藍(lán)色的多瑙河，是靈感的發(fā)源地，給人以無(wú)限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫(xiě)出了一首華麗的樂(lè)章，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（4）班__同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇14

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;

女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，

女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。

男：嶄新的校園，挺拔的教學(xué)樓，開(kāi)闊平坦的校園，我們的校園越來(lái)越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級(jí)圖書(shū)角，豐富多樣的興趣活動(dòng)室，我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里!

男：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表全校三百多名同學(xué)，向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，致以崇高的敬意!

女：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂(lè)。

男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,

女：今天屬于你、我、他。

男：愿我們的演出猶如燦爛的陽(yáng)光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂(lè)。

女：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的張校長(zhǎng)。

女：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神，盡情地在舞臺(tái)上揮灑我們的青春風(fēng)采吧!

合：__小學(xué)20__年度校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇15

男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師女:親愛(ài)的各位同學(xué)

合:大家下午好!

男:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。

女:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.這個(gè)日子里,我校第__屆校園體育、科技、藝術(shù)節(jié)揚(yáng)帆起航

女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng).

男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采.

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

男:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

合:__中學(xué)第__屆校園體育、科技、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇16

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

郭：各位來(lái)賓

王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

徐：五月，草長(zhǎng)鶯飛，花兒綻放出千萬(wàn)風(fēng)韻。

王：五月，陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒簇?fù)碇壹t柳綠。

郭：五月，放飛夢(mèng)想，朗小學(xué)子激情飛揚(yáng)。

徐：在這歡樂(lè)美好的日子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。

郭：千山萬(wàn)水欣喜若狂，千歌萬(wàn)曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時(shí)刻終生難忘。

王：校園藝術(shù)節(jié)為我們搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)。

郭：校園藝術(shù)節(jié)讓我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

徐：在這小小的舞臺(tái)，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

徐：校園有了運(yùn)動(dòng)，就有了生命的璀璨陽(yáng)光。

王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

徐：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。

郭：校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。

王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌。

徐：我們的學(xué)校是一片藍(lán)天，這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著激昂的音符;

郭：我們的學(xué)校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子;

王：我們的學(xué)校是一個(gè)舞臺(tái)，在這里演繹著生活的激情，詮釋著對(duì)未來(lái)的渴望;

合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，“和諧、創(chuàng)新”是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

校園文化藝術(shù)節(jié)主持稿范文篇17

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師們

丙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。

乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。

1、足球?qū)氊?/p>

甲：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

乙：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。

丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌葜笇?dǎo)教師：

2、老師獨(dú)唱

甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸福可以讓你歡樂(lè)溫馨，也可以讓你熱血滿(mǎn)腔。

丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接

3、現(xiàn)代舞

甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

甲：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情

4、少年中國(guó)說(shuō)

甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)欣賞我校朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，指導(dǎo)教師

5、武術(shù)

6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱

丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)__同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。

7、琵琶禮儀

甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó)。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻。

乙：禮義廉恥、國(guó)之四維、四維不張，國(guó)將不國(guó)。中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞旗袍禮儀表演，有請(qǐng)。

8、山歌合唱甲：唱歌你覺(jué)得我唱的怎么樣?

乙：大家覺(jué)得怎么樣?

甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲。

9、鼓舞

甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。

乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的激情表演。

結(jié)束語(yǔ)

乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗

甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌

丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉

乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采

甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯

丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

乙：我