感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案范本（五篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)感恩主題班?會(huì)活動(dòng)方案?范本班會(huì)?主題：感恩?生命中的所?有存在。?班會(huì)目的：?通過(guò)開(kāi)展這?次班會(huì)使得?同學(xué)們多多?關(guān)注生活中?時(shí)刻存在的?人兒，學(xué)會(huì)?感恩，學(xué)會(huì)?感動(dòng)，學(xué)會(huì)?愛(ài)。班會(huì)?宗旨：我們?來(lái)談愛(ài)，感?恩社會(huì)，感?恩生活!?活動(dòng)地點(diǎn)：?勤學(xué)樓12?0課室活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日晚?七點(diǎn)—九點(diǎn)?半前期工?作：課室?布置清理：?勞動(dòng)委員—?劉旺(后附?布置方案)?班會(huì)所需?物品采辦：?生活委員—?賴(lài)德政節(jié)?目負(fù)責(zé)人：?副團(tuán)支書(shū)—?程嵐蘭體育?委員—鄭佳?彬團(tuán)支書(shū)—?莊京洪班?會(huì)主持人：?班長(zhǎng)—鄭偉?標(biāo)班會(huì)現(xiàn)?場(chǎng)秩序維護(hù)?：考勤委員?—黃建民文?娛委員—刁?睿霖團(tuán)支書(shū)?—莊京洪體?育委員—鄭?佳彬班會(huì)?建議收集記?錄：學(xué)習(xí)委?員—杜細(xì)妹?班會(huì)照片?拍攝：組織?委員—邱超?黑板畫(huà)負(fù)?責(zé)人：宣傳?委員—吳煜?彬班會(huì)策?劃人：班長(zhǎng)?—鄭偉標(biāo)副?班長(zhǎng)—羅君?考勤委員—?黃建民活?動(dòng)流程：?1、主持人?致辭，宣布?班會(huì)開(kāi)始;?2、現(xiàn)場(chǎng)?互動(dòng)環(huán)節(jié)魔?術(shù)表演—莊?京洪;3?、主持人致?辭—愛(ài)與感?恩;4、?現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小?游戲—愛(ài)的?成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰?(后附詳則?);5、?同學(xué)們圍繞?“愛(ài)與感恩?”開(kāi)展即興?發(fā)言;6?、輔導(dǎo)員致?總結(jié)辭;?7、主持人?宣布班會(huì)結(jié)?束。后期?工作：1?、課室清理?由全體班干?負(fù)責(zé)。注?意事項(xiàng)：?1、班會(huì)主?題須緊緊圍?繞“愛(ài)與溝?通”進(jìn)行。?2、班會(huì)?現(xiàn)場(chǎng)必須保?持良好的秩?序，并鼓動(dòng)?大家積極發(fā)?言。應(yīng)急?方案：1?、冷場(chǎng)：采?取宿舍代表?發(fā)言、隨即?抽取號(hào)數(shù)發(fā)?言、班干帶?頭發(fā)言等方?法處理;?2、出現(xiàn)矛?盾爭(zhēng)吵：由?班干帶離會(huì)?場(chǎng)并進(jìn)行勸?說(shuō)教育。?附錄：愛(ài)?的成語(yǔ)對(duì)對(duì)?碰游戲規(guī)則?：1、由?現(xiàn)場(chǎng)隨即抽?取一定人數(shù)?，由主持人?開(kāi)頭;2?、參加者必?須回答有愛(ài)?字的成語(yǔ)，?回答出則繼?續(xù)輪下去，?回答不出來(lái)?直接淘汰;?3、淘汰?到剩下一個(gè)?時(shí)，則該玩?家可獲得獎(jiǎng)?品;4、?游戲可以玩?多輪，要求?參賽者不可?以重復(fù);?5、在同一?輪游戲中，?玩家所回答?的成語(yǔ)不可?以和之前提?過(guò)的相同。?班會(huì)總結(jié)?：通過(guò)這?次主題班會(huì)?的開(kāi)展，讓?我們從更深?層次的去懂?得了什么叫?愛(ài)，從心底?體驗(yàn)感恩，?學(xué)會(huì)感激，?以充滿(mǎn)愛(ài)心?的心態(tài)去對(duì)?待生活中的?人事物。學(xué)?會(huì)用愛(ài)，懂?得用愛(ài)，并?以實(shí)際行動(dòng)?付諸于實(shí)踐?活動(dòng)中。?感恩主題班?會(huì)活動(dòng)方案?范本（二）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：通?過(guò)這次班會(huì)?，聯(lián)系實(shí)際?，讓學(xué)生深?刻體會(huì)到父?母對(duì)自己的?愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)?生關(guān)心父母?、熱愛(ài)父母?、理解父母?，教育學(xué)生?從小有一顆?感恩的心。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、搜集部分?學(xué)生及家長(zhǎng)?的照片及成?長(zhǎng)經(jīng)歷中的?一些感恩事?件。2、?《我有一個(gè)?幸福的家》?歌曲磁帶或?碟片。3?、同學(xué)們編?排節(jié)目。?三、活動(dòng)過(guò)?程：(一?)開(kāi)場(chǎng)。?小主持人：?從小到大，?我們?cè)谀銈?的呵護(hù)下，?慢慢長(zhǎng)大，?今天我們和?爸爸媽媽相?聚在一起，?我們心里是?多么的激動(dòng)?，我代表一?(3)班全?體同學(xué)歡迎?爸爸媽媽的?到來(lái)，歡迎?你們來(lái)參加?我們的主題?班會(huì)《爸爸?媽媽?zhuān)覑?ài)?您》!(?二)詩(shī)歌朗?誦(過(guò)渡)?。甲：在?父母的心中?，我們永遠(yuǎn)?都是最可愛(ài)?，最需要被?保護(hù)的孩子?。乙：爸?爸媽媽?zhuān)?想讓您知道?：我們愛(ài)您?!甲：首?先，請(qǐng)欣賞?配樂(lè)詩(shī)朗誦?：《媽媽?的手》媽?媽的手真靈?，織出的毛?衣，穿上很?精神。媽媽?的手真巧，?能做各種佳?肴，每天讓?我們吃飽。?媽媽的手真?暖，摸到我?的頭上，能?暖到我的心?中。(兩名?同學(xué)朗誦)?(三)難?忘的回憶。?小主持人?：同學(xué)們，?父母為我們?的成長(zhǎng)付出?了許多。其?中很多難忘?的時(shí)刻都被?我們記錄了?下來(lái)，一張?獎(jiǎng)狀，一篇?日記，一張?照片，讓我?們回憶父母?所給予的愛(ài)?!(學(xué)生與?家長(zhǎng)拿照片?等講述照片?背后的故事?。)(四?)談話互動(dòng)?。1、學(xué)?生部分。?小主持人：?從記事起，?我們的父母?就給予了我?們無(wú)私的關(guān)?愛(ài)，親愛(ài)的?爸爸媽媽?zhuān)?你們知道你?們最令我們?感動(dòng)的一件?事是什么嗎??(學(xué)習(xí)生?活方面4—?____名?同學(xué))。?2、家長(zhǎng)部?分。主持?人：聽(tīng)過(guò)了?同學(xué)們的真?情告白，我?們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?長(zhǎng)父母?jìng)兊?心里話吧!?(選一名小?記者，可以?采訪的形式?進(jìn)行)如?您最難忘的?事是什么??我們?cè)?jīng)讓?您感動(dòng)過(guò)嗎??您最開(kāi)心?最激動(dòng)是什?么時(shí)候??小記者：我?們有時(shí)候的?確很不懂事?，不能理解?爸爸媽媽?zhuān)?做出令爸爸?媽媽痛心的?事。同學(xué)們?，你有過(guò)嗎??(采訪同?學(xué))(五?)游戲互動(dòng)?。小主持?人：接下來(lái)?，就讓我們?敞開(kāi)心靈的?窗戶(hù)，下面?我們一起來(lái)?做個(gè)小游戲?，名字叫作?《心靈感應(yīng)?》。孩子?與一位家長(zhǎng)?合作，背對(duì)?背，在白板?上寫(xiě)出主持?人提出問(wèn)題?的答案。(?參與的家長(zhǎng)?各獲贈(zèng)康乃?馨____?支四組左右?，正確題數(shù)?最多的為勝?)如：媽?媽(爸爸)?的生日;我?的生日。媽?媽(爸爸)?最?lèi)?ài)吃的菜?;我最?lèi)?ài)吃?的東西。媽?媽(爸爸)?最擔(dān)心的事?;我的愛(ài)好?、媽媽(爸?爸)的愛(ài)好?;媽媽(爸?爸)的工作?單位;媽媽?(爸爸)的?生肖。(?六)感恩父?母方案收集?。小主持?人：孩子成?長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，父母都?如此熟悉，?我們要用自?己的行動(dòng)來(lái)?表達(dá)我們的?感恩之心。?每位同學(xué)?在前面說(shuō)自?己對(duì)父母感?恩的話。?(七)贈(zèng)送?禮物。小?主持人：今?天我們還特?地準(zhǔn)備了一?份小小的禮?物，送給我?們親愛(ài)的父?母，同時(shí)送?上我們深深?的祝福，祝?福他們永遠(yuǎn)?健康!永遠(yuǎn)?幸福!(播?放歌曲《感?謝你》)(?贈(zèng)送賀卡和?小禮物)?(八)全體?同學(xué)表演。?主持人：?因?yàn)殛?yáng)光與?雨水，小草?茁壯成長(zhǎng)，?因?yàn)槟銈兊?關(guān)愛(ài)，我們?健康快樂(lè)，?爸爸媽媽?zhuān)?我愛(ài)你們，?我愛(ài)我們的?家。請(qǐng)欣?賞《我有一?個(gè)幸福的家?》。(表演?者：全體同?學(xué))節(jié)目：?《我有一個(gè)?幸福的家》?(九)結(jié)?束語(yǔ)。主?持人：謝謝?爸爸媽媽的?光臨，我們?班的班主題?班會(huì)《爸爸?媽媽?zhuān)覑?ài)?您》到此結(jié)?束!感恩?主題班會(huì)活?動(dòng)方案范本?（三）活?動(dòng)目的：?1、讓學(xué)生?知道在自己?成長(zhǎng)的過(guò)程?中有多少人?付出了努力?和關(guān)愛(ài)，從?而學(xué)會(huì)感恩?：感激父母?、感激老師?、感激朋友?、感激周?chē)?一切。2?、通過(guò)學(xué)習(xí)?感恩教育，?使學(xué)生們懂?得“人要有?一顆善良的?心，善待周?圍的人，在?別人需要幫?助的時(shí)候，?給予他們無(wú)?私的幫助，?只有付出才?能有回報(bào)”?。3、使?學(xué)生在和諧?的學(xué)習(xí)氛圍?中學(xué)會(huì)感恩??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?引入中隊(duì)?長(zhǎng)主持人：?親愛(ài)的同學(xué)?，大家好!?我們沐浴著?愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)?大，我們滋?潤(rùn)著真情的?雨露成長(zhǎng)。?鮮花感恩陽(yáng)?光雨露，蒼?鷹感恩長(zhǎng)空?，高山感恩?大地，我們?感恩父母、?感恩老師、?感恩朋友。?我班感恩教?育主題班會(huì)?現(xiàn)在開(kāi)始。?1、那么?什么是感恩?教育呢?誰(shuí)?能說(shuō)一說(shuō)??(讓學(xué)生自?己發(fā)言)?2、你平常?是怎樣對(duì)待?別人的??3、別人是?怎樣對(duì)待你?的?4、?說(shuō)一說(shuō)感激?父母的什么??感激老師?的什么?感?激朋友的什?么?感激周?圍一切的什?么?(感激?父母給了我?們的生命;?感激老師給?了我們的知?識(shí);感激朋?友給了我克?服困難的力?量;感激我?周?chē)囊磺?給了我和諧?健康的成長(zhǎng)?空間。)?二、學(xué)會(huì)感?恩1.感?恩父母班?長(zhǎng)朗讀：世?界上有一種?瑣碎的愛(ài)，?她的名字叫?母愛(ài)。陰雨?時(shí)節(jié)，一把?雨傘送來(lái)了?她的深情，?傍晚時(shí)分，?一杯牛奶送?來(lái)了她的關(guān)?懷，瑣碎之?中，愛(ài)在蕩?漾，愛(ài)在澎?湃。世界上?有一種寬?容的愛(ài)，他?的名字叫父?愛(ài)。像高山?似大海，他?包容著一切?。多么寬容?的父愛(ài)，多?么博大的襟?懷。中隊(duì)?長(zhǎng)主持：親?愛(ài)的同學(xué)們?，我們父母?的期望并不?多，我們的?一句問(wèn)候、?一次攙扶、?一杯茶水、?一個(gè)微笑、?一次感謝，?我們的爸爸?媽媽就滿(mǎn)足?了。學(xué)習(xí)?委員朗讀文?章:《給媽?媽的一封信?》。中隊(duì)?長(zhǎng)主持人：?父母的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴都是情?，都是愛(ài)啊?!只要我們?有一顆細(xì)膩?的心，仔細(xì)?去體會(huì)，慢?慢地感受，?我們就會(huì)發(fā)?現(xiàn)：我們生?活在愛(ài)的海?洋里，擁有?的愛(ài)比天上?的星星還要?多。請(qǐng)聽(tīng)?歌曲：《燭?光里的媽媽?》。學(xué)生?回想自己父?母,然后老?師深情吟誦?：不知不覺(jué)?，我們長(zhǎng)大?了。曾幾何?時(shí)，歲月的?年輪寫(xiě)在父?母的身上。?他們的臉上?爬上了幾條?皺紋，頭發(fā)?中映出幾根?銀絲。他們?的步履不再?矯健了，他?們的腰背部?不再筆挺了?。這一切都?是為我們操?勞的呀!今?天我們要真?誠(chéng)地、大聲?地說(shuō)一聲：?爸爸媽媽?zhuān)?感謝你們，?你們辛苦了?!2、感?恩老師中?隊(duì)長(zhǎng)主持人?：十月的陽(yáng)?光如此燦爛?，十月的校?園如此深情?。似滴滴雨?露滋潤(rùn)著我?們求知的欲?望;似縷縷?陽(yáng)光溫暖著?我們心中的?希望。讓我?們一起懷著?一顆感恩的?心，一起大?聲高呼：我?愛(ài)你，敬愛(ài)?的老師!我?們的每一點(diǎn)?知識(shí)，我們?的每一個(gè)進(jìn)?步，都滲透?著老師的汗?水和心血。?讓我們用最?真摯的感情?，把最動(dòng)人?的詩(shī)篇送給?我們敬愛(ài)的?老師。請(qǐng)聽(tīng)?詩(shī)朗誦:《?謝謝您，老?師》全班?合唱：《我?愛(ài)米蘭》?中隊(duì)長(zhǎng)主持?人：老師教?給我們知識(shí)?，教會(huì)我們?做人。為了?我們，您默?默地耕耘，?無(wú)私地奉獻(xiàn)?。六年的愛(ài)?心澆灌，您?的黑發(fā)泛起?點(diǎn)點(diǎn)霜花;?六年的嘔心?瀝血，您的?臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)?了絲絲牽掛?;六年的春?去春回，您?的眼里寫(xiě)滿(mǎn)?了春春囑托?。中隊(duì)長(zhǎng)?主持人：讓?感恩伴我們?一生，衷心?地感謝父母?、老師和朋?友。3、?說(shuō)出感恩父?母的語(yǔ)句(?讓學(xué)生自己?說(shuō))a、?學(xué)會(huì)感激-??感恩我的父?母，因?yàn)樗?們給了我寶?貴的生命。?b、學(xué)會(huì)?感激?感恩?我的父母，?因?yàn)樗麄兘o?了我健康、?強(qiáng)壯的身體?。4、說(shuō)?出感恩老師?的語(yǔ)句(讓?學(xué)生自己說(shuō)?)a、學(xué)?會(huì)感激--?感?恩我的老師?，因?yàn)樗麄?給了我無(wú)窮?的知識(shí)。?b、學(xué)會(huì)感?激?--感恩我?的老師，因?為他們給了?我前進(jìn)的動(dòng)?力。c、?學(xué)會(huì)感激-??感恩我的老?師，因?yàn)樗?們給了我飛?翔的翅膀。?d、學(xué)會(huì)?感激?感恩?我的老師，?因?yàn)樗麄兘o?了我指明人?生的方向。?e、學(xué)會(huì)?感激?感恩?我的老師，?因?yàn)樗麄兘o?了我放眼世?界的慧眼。?中隊(duì)長(zhǎng)主?持人：同學(xué)?們，我們的?茁壯成長(zhǎng)離?不開(kāi)祖國(guó)、?父母、老師?，離不開(kāi)我?們身邊的朋?友、曾經(jīng)幫?助過(guò)我們的?人!讓這感?恩之心永遠(yuǎn)?長(zhǎng)駐我們的?的心中。世?界需要一顆?感恩的心，?因?yàn)楦卸鳎?世界才會(huì)美?麗;因?yàn)楦?恩，我們的?心靈才會(huì)變?得美好;因?為感恩，我?們的生活才?會(huì)變得充實(shí)?,讓我們懷?著一顆感恩?的心，去感?謝生活中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧?!讓我們趕?快行動(dòng)起來(lái)?吧，對(duì)最想?感謝的人，?請(qǐng)你在賀卡?上寫(xiě)幾句心?里話(學(xué)生?動(dòng)手寫(xiě)賀卡?幾位學(xué)生交?流)，請(qǐng)幾?位讀給大家?聽(tīng)聽(tīng)!三?、活動(dòng)總結(jié)?班主任講?話：父母的?愛(ài)是陽(yáng)光，?老師的愛(ài)是?雨露，如春?風(fēng)化雨—給?了我們無(wú)盡?的力量。我?們像不同的?鮮花，點(diǎn)綴?著美麗的家?園。讓我們?攜起手來(lái)，?懷著一顆感?恩的心，走?向美好的明?天。四、?板書(shū)設(shè)計(jì)：?感恩教育?感激父母??--生命?感激老師-??-知識(shí)感?激朋友--??克服困難的?力量感激?我周?chē)囊?切?--和諧健?康的成長(zhǎng)空?間感恩主?題班會(huì)活動(dòng)?方案范本（?四）內(nèi)容?提要：本?案所述的感?恩，不僅感?恩親情，也?感謝師恩，?還感謝社會(huì)?上所有為自?己成長(zhǎng)和發(fā)?展付出的人?，同時(shí)感謝?自然，感謝?國(guó)家，感謝?時(shí)代。本方?案旨在通過(guò)?感恩班會(huì)活?動(dòng)，使學(xué)生?懂得感恩之?心，化感恩?為學(xué)習(xí)的動(dòng)?力，今后回?報(bào)他人，回?報(bào)社會(huì)。?背景描述：?當(dāng)前，受?到社會(huì)風(fēng)氣?的影響，眾?多獨(dú)生子女?對(duì)親情漠視?，淡然地對(duì)?待父母，只?索取，不奉?獻(xiàn)，缺乏自?理能力，沒(méi)?有責(zé)任感。?為了加強(qiáng)?學(xué)校德育工?作，根據(jù)學(xué)?校工作意見(jiàn)?，我校決定?所有班級(jí)應(yīng)?開(kāi)展一次以?“感恩之心?”為主題的?主題班會(huì)活?動(dòng)。一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真落實(shí)學(xué)?校關(guān)于加強(qiáng)?學(xué)生思想教?育工作的意?見(jiàn)精神，堅(jiān)?持以學(xué)生為?本的教育原?則，全面落?實(shí)《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》和《?____進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見(jiàn)》及《?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，讓學(xué)生?懂得回報(bào)家?長(zhǎng)，回報(bào)老?師，回報(bào)他?人，回報(bào)社?會(huì)的重要意?義，從而把?感恩之情化?為強(qiáng)烈的責(zé)?任感，并付?之于服務(wù)社?會(huì)的實(shí)際行?動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)?懷他人，服?務(wù)社會(huì)，忠?于祖國(guó)、道?德高尚的有?用之才。?二、目標(biāo)要?求1、引?導(dǎo)學(xué)生了解?感受父母之?愛(ài)、教師之?愛(ài)以及博大?的社會(huì)之愛(ài)?，體驗(yàn)愛(ài)的?圣潔、無(wú)私?和偉大。?2、幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)理解?關(guān)心父母、?老師，樹(shù)立?回報(bào)意識(shí)和?奉獻(xiàn)意識(shí)，?以實(shí)際的行?動(dòng)報(bào)答父母?老師，努力?學(xué)習(xí)，回報(bào)?社會(huì)。3?.提高學(xué)生?的品德修養(yǎng)?，幫助他們?逐步形成良?好個(gè)性和健?全人格。?4.培養(yǎng)學(xué)?生感恩的價(jià)?值觀，真正?促進(jìn)學(xué)生的?主體性的發(fā)?展，激發(fā)學(xué)?生的自我要?求。三、?主要內(nèi)容?感恩教育是?道德品質(zhì)教?育的一個(gè)重?要組成部分?，開(kāi)展感恩?教育，側(cè)重?于感恩父母?，感恩師長(zhǎng)?，感恩社會(huì)?，感恩他人?，感恩自然?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備事?先布置學(xué)生?查找與“感?恩”有關(guān)的?資料;確定?本次主題班?會(huì)的主持人?、重點(diǎn)發(fā)言?的學(xué)生;準(zhǔn)?備好感恩卡?、小品道具?。五、活?動(dòng)過(guò)程(?一)情境導(dǎo)?入主題音樂(lè)?《?奉獻(xiàn)》(主?持人登場(chǎng))?(二)暢?所欲言，話?感恩1.?爭(zhēng)先恐后，?我搶答。?2.妙語(yǔ)連?珠，名人言?。3.情?深理透，講?感恩。(?三)各顯神?通，演感恩?。1.小?品：《十三?歲的禮物》?2.小型?辯論賽。?3.獨(dú)唱：?《長(zhǎng)大后我?就成了你》?4.詩(shī)朗?誦：《感激?》(四)?真情涌動(dòng)，?來(lái)感恩。?我們要學(xué)會(huì)?感激—感激?我的父母，?因?yàn)樗麄兘o?了我寶貴的?生命;我們?要學(xué)會(huì)感激?—感激我的?老師，因?yàn)?他們給了我?無(wú)窮的知識(shí)?;我們要學(xué)?會(huì)感激—感?激我的朋友?，因?yàn)樗麄?給了我克服?困難的力量?;我們要學(xué)?會(huì)感激—感?激我周?chē)?一切，因?yàn)?他們給了我?和諧健康的?成長(zhǎng)空間。?(五)情?到深處，唱?感恩合唱：?《感恩的心?》(六)?師總結(jié)。?在這次“滴?水之恩，當(dāng)?涌泉相報(bào)”?“感恩”主?題班會(huì)的過(guò)?程中，我能?感覺(jué)到你們?對(duì)這次活動(dòng)?的積極參與?，你們都在?竭盡全力想?靠自己的行?動(dòng)去打動(dòng)別?人。你們的?節(jié)目都給我?留下了深刻?的印象，辯?論會(huì)非常精?彩，手語(yǔ)小?合唱也非常?感人。聽(tīng)你?們講述自己?感恩的故事?，看你們用?手語(yǔ)表達(dá)自?己感恩的心?情，作為老?師的我心里?也涌起一份?真實(shí)的感動(dòng)?。我突然感?覺(jué)，你們這?些曾經(jīng)在我?眼里長(zhǎng)不大?的孩子竟是?如此獨(dú)立，?如此懂事，?如此的真、?善、美!?六、德育成?果通過(guò)這?次的班會(huì)活?動(dòng)的開(kāi)展，?廣大同學(xué)對(duì)?感恩有了深?刻的認(rèn)識(shí)。?有許多家長(zhǎng)?反映，自己?的小孩以前?一向?qū)Ω改?很不耐煩，?現(xiàn)在態(tài)度開(kāi)?始有所轉(zhuǎn)變?，開(kāi)始學(xué)會(huì)?照顧父母，?學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父?母的教訓(xùn)，?開(kāi)始學(xué)會(huì)將?心比心。?七、活動(dòng)方?案反思誰(shuí)?說(shuō)他們是一?群只貪玩不?懂事的孩子?，當(dāng)這堂課?進(jìn)行的時(shí)候?，當(dāng)學(xué)生一?個(gè)個(gè)站起來(lái)?表達(dá)他心中?對(duì)他人的感?激之恩的時(shí)?候，我看到?了他們身上?一顆顆善良?、寬容的心?。不足之?處，學(xué)生對(duì)?感恩的理解?還不夠廣泛?，沒(méi)有延伸?開(kāi)來(lái)，形式?過(guò)多，一堂?課的時(shí)間不?夠消化。?感恩主題班?會(huì)活動(dòng)方案?范本（五）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：通?過(guò)這次班會(huì)?，聯(lián)系實(shí)際?，讓學(xué)生深?刻體會(huì)到父?母對(duì)自己的?愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)?生關(guān)心父母?、熱愛(ài)父母?、理解父母?，教育學(xué)生?從小有一顆?感恩的心。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、搜集部分?學(xué)生及家長(zhǎng)?的照片及成?長(zhǎng)經(jīng)歷中的?一些感恩事?件。2、?《我有一個(gè)?幸福的家》?歌曲磁帶或?碟片。3?、同學(xué)們編?排節(jié)目。?三、活動(dòng)過(guò)?程：(一?)開(kāi)場(chǎng)。?小主持人：?從小到大，?我們?cè)谀銈?的呵護(hù)下，?慢慢長(zhǎng)大，?今天我們和?爸爸媽媽相?聚在一起，?我們心里是?多么的激動(dòng)?，我代表一?(3)班全?體同學(xué)歡迎?爸爸媽媽的?到來(lái)，歡迎?你們來(lái)參加?我們的主題?班會(huì)《爸爸?媽媽?zhuān)覑?ài)?您》!(?二)詩(shī)歌朗?誦(過(guò)渡)?。甲：在?父母的心中?，我們永遠(yuǎn)?都是最可愛(ài)?，最需要被?保護(hù)的孩子?。乙：爸?爸媽媽?zhuān)?想讓您知道?：我們愛(ài)您?!甲：首?先，請(qǐng)欣賞?配樂(lè)詩(shī)朗誦?：《媽媽?的手》媽?媽的手真靈?，織出的毛?衣，穿上很?精神。媽媽?的手真巧，?能做各種佳?肴，每天讓?我們吃飽。?媽媽的手真?暖，摸到我?的頭上，能?暖到我的心?中。(兩名?同學(xué)朗誦)?(三)難?忘的回憶。?小主持人?：同學(xué)們，?父母為我們?的成長(zhǎng)付出?了許多。其?中很多難忘?的時(shí)刻都被?我們記錄了?下來(lái)，一張?獎(jiǎng)狀，一篇?日記，一張?照片，讓我?們回憶父母?所給予的愛(ài)?!(學(xué)生與?家長(zhǎng)拿照片?等講述照片?背后的故事?。)(四?)談話互動(dòng)?。1、學(xué)?生部分。?小主持人：?從記事起，?我們的父母?就給予了我?們無(wú)私的關(guān)?愛(ài)，親愛(ài)的?爸爸媽媽?zhuān)?你們知道你?們最令我們?感動(dòng)的一件?事是什么嗎??(學(xué)習(xí)生?活方面4—?____名?同學(xué))。