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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初夏的校園(四篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初夏的校園篇一
走進(jìn)校園,抬頭一望,浮現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到十分自然舒暢的景象。一個絢爛的太陽掛在一片淺藍(lán)色的天空上。瞧,淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過的腳印呢!多么令人感到安逸!
走在校園的操場上,又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的操場,簡直是又涼快,又溫柔。在陽光的照射下,還發(fā)出了奪目的光輝。
瞧,西樓兩旁的花壇,真是別有一番風(fēng)味。在花叢中,不再怯懦的滿天星,漸漸地抬起它們的頭來上,盛開著的月季花,各個花朵紅的程度各不一致,有的深紅,有的火紅,有的紫紅,有的粉紅……湊上去聞一下,一股淡淡的清香迎面撲來,令人心曠神怡。抖去水珠的蝴蝶兒,在陽光下一開一收,仿佛在扇動著知識的書頁。
走到那些在綠化帶里的紫槐樹旁???,樹上開滿了一朵朵粉紅色的槐花,一陣微風(fēng)吹過,就像花仙子在風(fēng)中翩翩起舞。這些美麗的樹,給學(xué)校構(gòu)成了一道別有詼諧的裝飾。
初夏的校園是多彩的。天空是純凈的淺藍(lán)色;綠地是可愛的綠色;白云是純潔的白色;花朵是福貴的紅色啊,初夏的校園是多彩的!
初夏的校園,它是獨(dú)特的、迷人的一條風(fēng)景線。啊,我愛初夏的校園。
初夏的校園篇二
我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園,這兒的綠樹枝繁葉茂,花兒嬌艷奪目,草兒青翠欲滴……初夏的校園,真是美不勝收。
“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家。桃李不言,下自成蹊;汲木養(yǎng)根,自成一家,教學(xué)和諧,師生一家。〞這便是“一家苑〞名字的由來。一家苑里,首先映入眼簾的便是那嬌艷奪目的虞美人,它的形狀有些特別,花瓣只在周邊一圈,中間只有單獨(dú)的一個花蕊。虞美人的品種繁多,顏色各異。紅色的讓我想到火,白色的讓我想到雪,火與雪是不相容的,但這兩種花兒卻融洽地開在一起,宛如火上有雪或雪上有火,我覺得這真是好玩兒極了。除了虞美人,還有一種花兒讓我感到十分愛好。那就是我們常州市的市花——月季。盛開著的月季花,各個花朵紅的程度各不一致,有的深紅,有的火紅,有的紫紅,有的粉紅……月季酷似玫瑰,但比玫瑰易活得多,花朵怒放時秀美無比,一點(diǎn)也不比玫瑰遜色,只是少了點(diǎn)傲氣罷了。湊上去聞一下,一股淡淡的清香迎面撲來,令人心曠神怡。既然是“桃李杏春風(fēng)一家〞,那自然少不了桃李杏他們?nèi)涣恕,F(xiàn)在,他們已經(jīng)成為一個個宏偉的母親,哺育了一個個小生命。有的只有豆丁點(diǎn)兒大,他剛從媽媽的懷抱里出來,正探頭探腦地看著這陌生的世界,有的已有乒乓球大小,他們冒死地吮吸營養(yǎng),非要把自己吃肥吃壯不可。有的已經(jīng)微微發(fā)黃,大約是快成熟了吧,真是“可喜可賀〞呀!待到秋天,我們便可以嘗到這迷人的果實(shí)了,好期待??!
在參天樓前面的花壇里,廣玉蘭在那里悄悄地一聲不響,靜靜無聞
地生長著,開放著,與世無爭。一棵樹上能看到大量不同的形態(tài),有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,正眨著眼睛好奇地打量著這人巧妙的世界;盛開著的廣玉蘭花,純潔柔嫩的像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人愛好……每每從那兒走過,看著那純潔的花朵,聞著那淡淡的幽香,我的心情總會立刻變得好起來。
初夏的校園篇三
春天過去,初夏來到。
初夏的腳步已經(jīng)悄無聲息地邁進(jìn)了我們的校園,四處都印上了她的身影:枝繁葉茂的大樹,五顏六色的小花,清亮委婉的鳥鳴,果樹上還未成熟的果實(shí)……這,就是初夏的標(biāo)志!
在初夏的操場上,女同學(xué)圍坐在旗臺邊的.小樹下,笑聲隨著溝渠里的水,流向遠(yuǎn)方。男同學(xué)則有的在乒乓球臺前打乒乓球,有的在操場上踢足球。笑聲,乒乓球的彈跳聲,球進(jìn)球門的歡呼聲,為寧靜的校園增加了一份活力勃勃的景象。
棕樹耷拉著樹葉,灌木叢中不知名的小白花,食堂邊的櫻花樹,風(fēng)一吹,花瓣便輕輕柔得飄落。快看!那棵樹的樹頂是金黃的!走近一看,哦,原來是枇杷樹上的枇杷熟了……這一切的一切,都是那么的美好!
哦,對了!今天,老師告訴了我們一個機(jī)要:我們班的“漂書站〞里有一個鳥窩,里面還靜靜地躺著三個小小的鳥蛋。當(dāng)我們聽到這消息時,我們既驚奇又好奇。老師說,這是幸運(yùn)的象征。并且還千交代萬交代地讓我們不要去驚擾鳥兒,不要頻繁地去看它,更不要太吵!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。
吃過晚飯,我和同學(xué)一起去書站看鳥巢。我倆都十分防備,也沒有過多的停留,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了幾眼就走了。
這,既是我們班的機(jī)要,也是我們的幸運(yùn),更是這個夏日的奇跡!
初夏的校園篇四
在初夏的校園里,早晨的風(fēng)景最美了。
抬頭一望,浮現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到十分自然舒暢的景象。一個絢爛的太陽掛在一片淺藍(lán)色的天空上。瞧,淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過的腳印呢!多么令人感到安逸!
走在校園的小徑上,又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑,簡直是又涼快,又溫柔。在陽光的照射下,還發(fā)出了奪目的光輝。
瞧,小徑兩旁的花壇,真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異,色調(diào)繽紛的花叢中的碧綠小草炫耀極了,又換起了深綠色的新裝。在花叢中,不再怯懦的滿天星,漸漸地抬起它們的頭來。在花叢上,抖去水珠的鳳蝶兒,在陽光下一開一收,仿佛在扇動著知識的書頁。
走過那棵種在沙池上的紫荊樹??矗瑯渖祥_滿了一朵朵粉紅色的紫荊花,就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹
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