幼兒園大班語(yǔ)言教案《動(dòng)物歌》含反思

幼兒園大班語(yǔ)言教案《動(dòng)物歌》含反思教學(xué)背景：本次教學(xué)是為了引導(dǎo)幼兒們對(duì)動(dòng)物的基本認(rèn)得，培育幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、唱的本領(lǐng)，同時(shí)激發(fā)幼兒的喜好和古怪心。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：1.能辨認(rèn)并說(shuō)出歌曲中顯現(xiàn)的動(dòng)物2.聽(tīng)到歌曲的旋律后能跟隨歌曲韻律唱歌3.學(xué)習(xí)歌曲的歌詞，能精準(zhǔn)唱出歌詞4.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和聽(tīng)捕音本領(lǐng)態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1.培育幼兒對(duì)生活中的動(dòng)物的關(guān)注和喜好2.激勵(lì)幼兒發(fā)揮本身的創(chuàng)意，拓展幼兒的思維進(jìn)展3.營(yíng)造積極、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)喜好教學(xué)準(zhǔn)備：課堂教學(xué)軟件：電子板書(shū)或幻燈片教具：動(dòng)物圖片，音響設(shè)備，愛(ài)唱的青蛙課件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程分為四個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入，正文，延長(zhǎng)，總結(jié)。（一）導(dǎo)入（10分鐘）1.課前準(zhǔn)備好繪本《大雄和恐龍》，引導(dǎo)幼兒們看圖說(shuō)話，輕松歡樂(lè)地進(jìn)入本節(jié)課的主題。2.引導(dǎo)幼兒敘述本身家中養(yǎng)的寵物，了解寵物的種類，性格等特征，通過(guò)這樣的方式讓幼兒們對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生喜好，并為歌曲的學(xué)習(xí)做好鋪墊。（二）正文（40分鐘）1.讓幼兒賞識(shí)“愛(ài)唱的青蛙”中“動(dòng)物之歌”的視頻，孩子們可以看到生動(dòng)的動(dòng)物呈現(xiàn)和聽(tīng)到美妙的旋律，引導(dǎo)幼兒積極參加。2.利用動(dòng)物圖片呈現(xiàn)，與幼兒一起發(fā)覺(jué)歌曲歌詞中實(shí)在形態(tài)的動(dòng)物。同時(shí)與幼兒一起拼讀和朗讀這些動(dòng)物的名字。3.老師準(zhǔn)備卡片或手指劇，組織幼兒和老師通過(guò)互動(dòng)吟唱“動(dòng)物之歌”，培育幼兒良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、朗誦表達(dá)和語(yǔ)言交流本領(lǐng)。歡快互動(dòng)中溫馨的氣氛也為孩子們制造了良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（三）延長(zhǎng)（20分鐘）1.分組調(diào)配，本身編寫(xiě)一支關(guān)于生活中動(dòng)物的歌曲，幫忙幼兒們多方面拓展對(duì)于動(dòng)物的認(rèn)知。2.幼兒在老師的引導(dǎo)下唱出編排好的歌曲，通過(guò)歌曲快捷運(yùn)用語(yǔ)音讓幼兒更加快捷、自若的進(jìn)行語(yǔ)言交流，也能加添孩子們的語(yǔ)言輸入和輸出，提高語(yǔ)言表現(xiàn)本領(lǐng)。（四）總結(jié)（10分鐘）1.同學(xué)自我評(píng)價(jià)：?jiǎn)枂?wèn)同學(xué)們對(duì)今日的課有什么感受？對(duì)本身今日的表現(xiàn)滿不充分？2.回顧今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓幼兒知道學(xué)習(xí)的是動(dòng)物之歌，然后來(lái)一起唱一次，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。3.帶出小結(jié)：今日幼兒們學(xué)到了一首關(guān)于動(dòng)物的歌曲，并且也本身創(chuàng)作了一首動(dòng)物歌，對(duì)于動(dòng)物的種類和特征也有了更深入的了解。反思：1.引導(dǎo)的不夠到位，導(dǎo)致有些幼兒不能夠積極的發(fā)言，這一部分要加以強(qiáng)化并且激發(fā)他們的積極性。2.由于主張幼兒為主的教學(xué)原則，老師進(jìn)行了較好的傾聽(tīng)和伴唱，但個(gè)別幼兒的發(fā)音尚待進(jìn)一步的體制學(xué)習(xí)。對(duì)于這一類幼兒，老師需要耐性地進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo)和引導(dǎo)。3.第三部分的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有很好地發(fā)掘幼兒的潛力，設(shè)計(jì)更為有意義的活動(dòng)進(jìn)行更好的引導(dǎo)與鞏固。4.在課堂規(guī)劃上，由于一些緊急情況