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文檔簡介

XXXX學校教科研工作實施方案為進一步加強對我校教科研工作的管理,促使教科研工作逐步邁向規(guī)范化、制度化、科學化,實現(xiàn)“科研興校、科研興教”的辦學目標,特制定本方案。一、學校成立以XXX校長為組長的科研工作考核小組,實施量化考核。二、考核內容分為四個方面:學習培訓(20分)、參加活動(50分)、承擔活動(10分)、研究成果(20分)。三、考核細則如下:(一)學習培訓。(本項最高20分)1.積極參加教研學習、培訓活動。鼓勵教師積極參加教研室組織的各級培訓。學期內參加市級以上培訓一次得10分;區(qū)級培訓一次得5分。無故不參加者一次扣5分,扣完為止。所有培訓不得遲到、早退、中途離開,培訓完成后填寫培訓記錄。如遇周末假期參加培訓者額外加5分。2.每學期寫一篇學習心得(課堂反思或課題研究相關的研究筆記),學期末由教研組長審核,統(tǒng)一上交科研部,合格者得5分,不寫不得分。(二)參加活動。(本項最高50分)1.積極參加教研活動。不缺席,不遲到,不早退,不中途離開者得20分,無故不參加一次扣3分,請假扣1分,扣完為止。2.每學期每聽一節(jié)課加3分,由教研組長負責記錄好每次聽課的教師。3.每學期每評一節(jié)課加2分,由教研組長負責記錄好每次評課的教師。(三)承擔活動。(10分)1.教師每學期校內公開課1節(jié)(或組織相關研討活動1次),得10分。2.在區(qū)級觀摩或在評優(yōu)活動中獲獎的加15分。在市級觀摩或在市級及以上評優(yōu)活動中獲獎加20分。(同一內容的課(或活動),按最高級別計算)(四)研究成果。(20分)1.教師每學期必須獨立完成一篇小課題或論文(或多個教師共同完成一篇課題),完成者得20分,未完成的、或抄襲的不得分,多寫一篇另加5分(共同完成的課題加10分)。2.研究成果或上交課題經學校推薦參加區(qū)級以上評選的加10分。獲獎的再根據(jù)情況計分。(在個人考核量化中未獲獎都按區(qū)三等獎量化加分,獲獎的按獲獎等次量化加分。)3.指導學生在區(qū)、市、省、國家獲獎的分別計3、5、7、10分。同一項目或多個人次的,都只按最高級別,不重復計分。四、補充說明:1.教科研積分按學期統(tǒng)計個人得分,作為績效工資、教師工作考核的參考依據(jù)和評定教科研先進個人的重要依據(jù)。2.教研活動以教研組為單位組織開展研究活動,教研組長及時記錄活動開展情況,記錄教師參與教研活動情況并以表格的形式學期末統(tǒng)計上報??蒲胁恳源藶橐罁?jù),教師最后總分折合成考核量化中的教師綜合素質60分。3.教師在普通話培訓和測

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