三年級語文下冊第四課《珍珠泉》

珍珠泉西藏羊八井熱泉

附近雪山連綿起伏，銀光閃閃，泉中卻沸水翻滾，熱氣升騰。河北噴魚泉

每年農(nóng)歷谷雨前后，泉口會隨水噴出活蹦亂跳的鮮魚。臺灣水火泉

灰黑的泉水從巖石縫里涌出后，流進(jìn)一個小池里，立即翻滾如沸水，騰起三四尺高的濃煙。這時，只要點(diǎn)燃一根火柴拋向水中，就能冒起火焰來。

濟(jì)南的趵突泉有“天下第一泉”的美譽(yù)。嚴(yán)冬，水面上水氣裊裊，像一層薄薄的煙霧，一邊是泉池幽深，波光粼粼，一邊是樓閣彩繪，雕梁畫棟，構(gòu)成了一幅奇妙的人間仙境圖，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“云蒸霧潤”。

貴安溫泉

貴安被譽(yù)為“中國溫泉之鄉(xiāng)”，也是中國十大溫泉休閑基地之一。與溪為鄰，水木清華，碧翠嫣然，寧靜悠遠(yuǎn)，猶如人間仙境。珍珠泉詞語檢測xiāngqiàn

tái

jué

hè

鑲嵌青苔

蕨草青褐色yuán

dū

lu

zhàn

緣故一嘟嚕

綻開hé

shāi

chī干涸

篩下?lián)溥觇偳肚嗵Р萸嗪稚壒室秽絿＞`開干涸篩下?lián)溥暝~語解釋鑲嵌:把一物嵌入另一物體內(nèi)。緣故：原因干涸：河道池塘等沒有水了。青苔：在陰濕的地方生長的綠色的苔蘚植物。蕨草：多年生的草本植物。嫩葉可吃，莖可做淀粉。內(nèi)容檢測根據(jù)小標(biāo)題提示，找出文章對應(yīng)的段落。珍珠泉的位置（）珍珠泉的特點(diǎn)（）作者最珍珠泉的喜愛之情（）2、3自然段1自然段4、5、6段

1、自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2、思考：

(1)

珍珠泉在哪兒？

(2)珍珠泉周邊的景物怎樣？

(3)珍珠泉的泉水什么樣的？橫線畫出

(4)珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣?曲線畫出

(5)為什么叫珍珠泉？（1）珍珠泉在哪兒？村子前面的小山包上

石板小路的盡頭

（2）珍珠泉周邊的景物怎樣？石頭青苔蕨草花草潭水四周那綠得沒有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環(huán)。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？

（3）珍珠泉的泉水什么樣的？水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。

（3）珍珠泉的泉水什么樣的？

水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。

水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染(rǎn)過似的。2水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐（hè）色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。1

最有趣的，當(dāng)然是那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。（4）珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣？

開始,水泡很小,

搖晃著越升越高,越來越大,

最后在水面綻開了,在撲哧一笑中消失了!

3開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻（zhàn

）開了，在撲哧（chī）一笑中消失了。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？擬人

水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠??！

這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！思考：這句話體現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)的珍珠泉包含了怎樣的情感？喜愛，自豪我是多么喜歡珍珠泉啊，她的水是那樣綠，那樣深，那樣清！我是多么喜歡珍珠泉啊，她的水泡那樣有趣，那樣可