【高中語文】《聲聲慢（尋尋覓覓）》課件31張+統(tǒng)編版+必修上冊(cè)

近日，陽光探案局接到一起破案請(qǐng)求：李清照的后人認(rèn)為李清照的離世真相不明不白，因此，請(qǐng)求探案局幫忙調(diào)查李清照的死因。陽光探案局接到請(qǐng)求后，派出最得力的部門YG1005部全權(quán)負(fù)責(zé)此案?，F(xiàn)下，所有的神探匯集一堂，即將開始他們的探案之旅，讓我們拭目以待他們探案的精彩過程吧！任務(wù)一：預(yù)習(xí)檢測(cè)各位神探，為了精準(zhǔn)探案，我們找到了李清照生前留下的《聲聲慢》詩詞復(fù)印件，這將作為探案的最佳證據(jù)。昨晚已經(jīng)下發(fā)了案件的相關(guān)資料（《聲聲慢》課文以及導(dǎo)學(xué)案），其中要求各位神探誦讀5遍主人公的詞，不知各位準(zhǔn)備得如何了？哪位神探率先談?wù)勛x了5遍的感受！第一問：我讀第1遍的感受是：……第二問：我讀第5遍的感受是：……任務(wù)二：讀準(zhǔn)字音

淺悟情感基調(diào)1.尋尋覓覓（mì）2.凄凄慘慘戚戚（qī）3.乍（zhà）暖還（huán）寒時(shí)候4.憔悴損（qiáocuìsǔn）5.如今有誰堪（kān）摘（zhāi）為了代入角色，更好體會(huì)詞人生前感受，請(qǐng)各位神探全體誦讀一次。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒、獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！愁整體感知

找詞眼思獨(dú)自思考導(dǎo)學(xué)案上的問題要求：安靜、認(rèn)真、高效知人論世李清照，號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人，南宋杰出的女詞人。父親李格非很有學(xué)問，母親王氏知書能文，文學(xué)氣氛濃厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文學(xué)藝術(shù)成就。公元1101年，李清照18歲時(shí)和太學(xué)生趙明誠結(jié)婚。生活優(yōu)裕，與丈夫共同致力于書畫金石的搜集整理。1125年金入侵宋朝，兩年后（1127年）北宋滅亡。宋高宗趙構(gòu)南逃，重新立國(guó)，史稱南宋。從此，李清照的個(gè)人命運(yùn)也隨著國(guó)家命運(yùn)的改變而改變。夫妻二人被迫逃離山東青州故鄉(xiāng)，倉皇南渡到建康。二年后，（公元1129年8月18日）在趙明誠奉詔赴湖州太守任的途中，因中暑不治身亡。此后，李清照孤身一人，同南渡流亡的難民一樣，漂泊在杭州、紹興、臺(tái)州、溫州、金華一帶，始終無安身之所，過著動(dòng)蕩無定，孤苦伶仃的寡居生活，最后死于杭州。她的一生可以說，少歷繁華、中經(jīng)喪亂、晚景凄涼。任務(wù)三：借助資料

發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡

析愁因?qū)懽鞅尘埃哼@是李清照晚年詞作，詞人描寫在殘秋的所見所聞所感來充分展示她所處的冷清悲涼的環(huán)境氣氛及其飽經(jīng)國(guó)破家亡夫死的巨大悲痛的內(nèi)心世界（或孤寂落寞，悲涼愁苦的心緒）。任務(wù)三：借助資料

發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡

析愁因任務(wù)三：借助資料

發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡

析愁因這次第，怎一個(gè)愁字了得亡國(guó)之愁流離之苦喪夫之痛孀居之悲生出何愁？國(guó)愁

家愁

情愁一代詞人有舊居，半生漂泊憾何如冷清今日成轟烈，傳誦千古是著書——《聲聲慢》賞析詞人如何寫愁？任務(wù)四：合作探究詞人如何寫愁請(qǐng)神探們合作探究下列問題

1.怎樣寫愁：找出抒情的詩句2.怎樣入愁：詞人在詞中選取了哪些意象？這些意象是如何表現(xiàn)愁情的？品讀探討愁直接抒情1.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。2.這次第，怎一個(gè)愁字了得！（詞眼）賞析——尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚從

入手結(jié)果引發(fā)動(dòng)作孤苦無依若有所失尋覓無果環(huán)境肅殺凄清處境冷清心境清冷感受凄然寡歡沉痛不樂凄苦凄厲疊詞感情基調(diào)哀婉凄涼賞析——尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚奠定全詞感情基調(diào)——悲苦愁絕、凄涼哀婉，富有情感美情感上增強(qiáng)語言的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美。音律上

七組疊字無一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁。音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。形象上營(yíng)造了肅殺凄清的氛圍，刻畫了詞人孤身一人尋覓，卻尋而不得的凄慘畫面，富有畫面美。強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)了詞人凄慘的現(xiàn)狀品讀探討愁間接抒情（借景抒情）淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨（詞眼）①“三杯兩盞淡酒”——淡酒1.明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。北宋-范仲淹《蘇幕遮》2.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽西下幾時(shí)回。北宋-晏殊《浣溪沙》3.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。唐-王維《送元二使安西》4.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”－－李白5.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。何以解憂，唯有杜康。魏晉-曹操《短歌行》6.主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦，醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月（白居易《琵琶行》）7.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。北宋-范仲淹《漁家傲》8.中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。唐-岑參《白雪歌送武判官歸京》9.艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒懷。唐-杜甫《登高》愁古典詩詞中的酒結(jié)論：酒是的象征并非酒淡，而是愁情太重，酒力壓不住心愁，自然就覺得酒淡，這其實(shí)是一種主觀感受。一個(gè)“淡”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者晚年極度凄涼慘淡。為何說是“淡酒”？凄涼慘淡②“怎敵他晚來風(fēng)急”——秋風(fēng)1.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅——唐杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》2.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。——唐杜甫《登高》3.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。——宋晏殊《蝶戀花》4.古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！务R致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》5.今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。——宋柳永《雨霖鈴?.風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。——《史記·刺客列傳》7.相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！评钌屉[《無題》得出結(jié)論：瑟瑟秋風(fēng)，摧花落葉，惹人愁思，秋風(fēng)渲染情。愁古典詩詞中的風(fēng)③“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)?！薄^雁1.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。2.無可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來。----晏殊《浣溪沙》3.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。----唐代高適《別董大》4.天山漠漠長(zhǎng)飛雪，來雁遙傳沙塞寒。----唐代賀朝《從軍行》得出結(jié)論：過雁——象征離。為什么作者看到大雁如此傷心？意象“雁”如何理解？愁“似曾相識(shí)”如何理解？表達(dá)什么情感？

（2）流露悼亡之悲。物是人非，觸發(fā)亡夫之痛。就算有千言萬語，也無人可托，無處可傳，內(nèi)心已是永遠(yuǎn)的絕望,所以看到過雁不禁悲從中來。（1）勾起思鄉(xiāng)之苦、漂泊之愁、亡國(guó)之痛。

因雁到秋天，由北而南，詞人亦是北人，避難南下，似乎是“舊時(shí)相識(shí)”，憶及國(guó)破家亡之苦。《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。④“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘”——黃花1.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。2.黃花無主為誰容？冷落疏籬曲徑中。3.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。李清照《醉花陰》）得出結(jié)論：黃花——比喻女子憔悴的容顏。

為自己容顏衰老而憂。愁“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。”描繪了一幅怎樣的畫面？刻畫了一個(gè)怎樣的詞人形象？李清照獨(dú)自坐著，看著窗外的凄涼景象，淺酌一盞淡酒，內(nèi)心徒增無限傷悲，內(nèi)心惆悵無比，不知怎樣才能挨到天黑?？坍嬃艘粋€(gè)孤獨(dú)惆悵、寂寞凄慘的主人公形象。表現(xiàn)李清照無限絲絲縷縷的愁情⑤“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”——雨、梧桐“雨”1.“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。”（柳永《雨霖鈴》）2.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！保ǘ拍痢肚迕鳌罚?.“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。”（王維《送元二使安西》）4.“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！保ㄍ醪g《芙蓉樓送辛漸》）5.“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)?！保ɡ铎稀断嘁姎g》）（亡國(guó)之愁）得出結(jié)論：雨是哀傷、絲的象征。愁⑤“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”——雨、梧桐“梧桐”1.梧桐一葉落，天下盡知秋?！豆胖V》2.一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。《徐再思.水仙子·夜雨》3.無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。《李煜.相見歡》4.別來音信千里，恨此情難寄。碧紗秋月，梧桐夜雨，幾回?zé)o寐！《晏殊.撼庭秋》5.寂寞梧桐，深院鎖清秋。——李煜《相見歡》6.梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。《溫庭筠.更漏子》7.窗在梧桐葉底，更黃昏細(xì)雨，枕前前事上心來，獨(dú)自個(gè)，怎生睡。（歐陽修《一落索》）

8.梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。（周紫芝《鷓鴣天》）9.此情誰會(huì)，梧桐葉上疏雨。（黃升《酹江月·夜涼》）10.春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）11.梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。（溫庭筠《更漏子》）得出結(jié)論：梧桐是凄涼傷的象征。愁雨是哀傷、愁絲的象征梧桐是牽愁惹恨之物析意象淡酒秋風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨明意境冷清凄婉愁苦悟情感孤寂落寞悲涼愁苦愁課堂小結(jié)

作為李清照南渡以后震動(dòng)詞壇的名作。通過秋景秋情的描繪，抒發(fā)國(guó)破家亡、喪夫之痛、天涯淪落的悲苦，具有時(shí)代色彩。在結(jié)構(gòu)上打破了上下片的局限，全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。首句連下十四個(gè)疊字，形象地抒寫了作者的心情。下文“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”又前后照應(yīng)，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的憂郁情緒和動(dòng)蕩不安的心境。全詞一字一淚，纏綿哀怨，極富藝術(shù)感染力。請(qǐng)各位神探明確表述李清照的死因？案情總結(jié)可能抑郁憂愁而亡樂《如夢(mèng)令》常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。知人論世不缺少歡快之句歷事沉淀境界跨越思想提升真相只有一個(gè)紹興十三年（1143年）前后，李清照將趙明誠遺作《金石錄》校勘整理，表進(jìn)于朝。越十余年，約在紹興二十五年（1155年），李清照懷著對(duì)死去親人的綿綿思念和對(duì)故土難歸