三分鐘的演講稿匯編7篇

三分鐘的演講稿匯編7篇三分鐘的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。

突然，我看見一個(gè)菜攤前圍著很多人，我拉著媽媽的手，擠進(jìn)人群一看，原來是一位老奶奶坐在地上嚎啕大哭。她一邊哭一邊喃喃自語(yǔ)：“我唯一的兒子不要我了，他叫我租房子住呢。”

“太不像話了，自己的親媽都不管。”這時(shí)，許多人紛紛掏出錢來，塞到老奶奶的手里，我也把五十元塞到了她的手中。老奶奶連忙拒絕，說：“大家的心意我心領(lǐng)了，但這錢我不能收，兒子給我錢租房了，只是……”老奶奶哽咽了。

這時(shí)，一對(duì)中年夫婦急急忙忙趕來跪在地上。那男子說：“媽，對(duì)不起，是兒子不孝，讓您受苦了?！迸叮瓉硭麄兪抢夏棠痰膬鹤雍蛢合眿D。頓時(shí)，人群里沸騰起來了，大家七嘴八舌地議論著。

面對(duì)眾人的指責(zé)，老奶奶的兒媳婦終于忍不住了：“我們這樣做是有苦衷的，我老公得了重病，我們要把房子賣了籌錢去治病，因?yàn)椴幌胱尷先思覔?dān)心，才……”大家聽了她的話，不由得向她投去了憐憫的目光。

“哎，真是苦命人啊!”突然，人群中不知誰輕嘆道。一位圍觀的老人將十元默默地塞到了老奶奶的兒媳婦手中，一位提著公文包的小伙子掏出一百元……人們的愛心如潮水般涌向這不幸的一家人，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。

事情雖已過去，但我忘不了那用心良苦的夫婦，忘不了那熱心的人群……是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。

三分鐘的演講稿篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天要做的演講主題是友情，下面來說說我自己的看法。

友誼是人生的燈塔，它能夠指引我們?cè)诤谝怪胁粩嗟那斑M(jìn)。

友誼是最日常的、最自然的、最簡(jiǎn)單的一種情感，也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩(shī)歌又顯得不一樣，最受時(shí)代精神的影響。

要知道，在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，也需要友誼。友誼是一種珍貴的財(cái)富，我們很難放棄這樣的財(cái)富，唯一能夠的就是珍惜它。

世界上最大的快樂莫過于真心實(shí)意的友誼，彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明，讓我們?cè)谶@嘈雜的世界里，能夠更加安定、更好的面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。

什么是真正的友誼？古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說過：“患難見真情是世界上最寶貴的東西?！?/p>

相信你一定看過《馬達(dá)加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂，獅子亞歷克斯的愛情和友誼，有趣的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達(dá)加斯加島上，他們互相幫助，促進(jìn)了彼此之間的友誼。

電影最讓我感動(dòng)的畫面是，當(dāng)斑馬消失的時(shí)候，伙伴們并沒有放棄尋找它，甚至冒著生命危險(xiǎn)逃離了動(dòng)物園。

當(dāng)獅子無助、痛苦、孤獨(dú)的時(shí)候，伙伴們給了它真誠(chéng)的愛，讓友誼的花朵在每個(gè)人的心里綻放。在他們身上，閃爍著生命的光芒，四只動(dòng)物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠(chéng)所感動(dòng)，他們擁有著幸福。

下面，讓我們?cè)僬務(wù)勎覀兊陌嗉?jí)。

我們是六年級(jí)的學(xué)生。再過半年，我們就要告別母校，分道揚(yáng)鑣了。最后一次，可否跟同學(xué)們建立更深沉的情感呢？向一些你傷害過的人道歉呢？

與其一輩子后悔，不如從現(xiàn)在開始就開始行動(dòng)，并且珍惜你的友誼。

友誼是一種珍貴的東西，它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通的紐帶，是情感的指南針。

同時(shí)，友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽(yáng)，沒有人能測(cè)量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。

人與人之間的友誼能夠美化生活，鞏固社會(huì)！

這就是我今天的演講，謝謝大家。

三分鐘的演講稿篇3

什么樣的心態(tài)是陽(yáng)光心態(tài)呢?

陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園，突然下起小雨。我沒有抱怨，而是對(duì)媽媽說：“平時(shí)都是天晴逛公園，這次下雨天在公園里走走，不僅感覺空氣清新，還能看到公園里不同的景致?！痹瓉黻?yáng)光心態(tài)就是換個(gè)角度看事情，把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽(yáng)光的意義。

陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車，爸爸沒有焦躁，而是對(duì)我說：“兒子，今天因?yàn)槎萝?，爸爸有更多的時(shí)間和你聊天了?！痹瓉黻?yáng)光心態(tài)就是在遇到問題時(shí)不焦躁，能夠化弊為利。

陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我在購(gòu)物公園地鐵站看到這樣一句話：“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己。做個(gè)抬頭族?！痹瓉黻?yáng)光心態(tài)就是要做個(gè)抬頭族，只有抬頭才能看到希望的太陽(yáng)。

陽(yáng)光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話：“磨難是上天送給我們最好的禮物，只是這個(gè)禮物的外包裝很難看，很多人不愿意接收。一旦撕開這個(gè)外包裝后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)為你量身打造的精美禮物，這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟，爆發(fā)性成長(zhǎng)?！痹瓉黻?yáng)光心態(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石，促使自己成長(zhǎng)。

陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)觀察自己的起心動(dòng)念是否善良。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候，不嫉妒，汲取別人的長(zhǎng)處。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候，不嘲笑，給予別人幫助和鼓勵(lì)。原來陽(yáng)光心態(tài)就是善待別人，善待別人就是善待自己。

陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)對(duì)很多事情進(jìn)行感恩。感恩陽(yáng)光，感恩大地，感恩看得見，感恩聽得到，感恩幫助過我們的人，感恩我們的對(duì)手，感恩磨難……因?yàn)楦卸魇亲顝?qiáng)的倍增器，感恩可以吸引更多值得感恩的事情來到我們的生活中。原來陽(yáng)光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心，陽(yáng)光的心!

同學(xué)們，給自己的心靈開一扇窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來!我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

三分鐘的演講稿篇4

寬容是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。要寬容，要學(xué)會(huì)寬容。

歷史上有一個(gè)大臣叫藺相如，由于他的主動(dòng)護(hù)送，官位一路上升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿，處處與藺相如翻臉。但面對(duì)廉頗的無理取鬧行為，藺相如只是一笑置之，避而不談，就產(chǎn)生了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗對(duì)藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此，他們攜手為趙效力。所以，學(xué)會(huì)包容，對(duì)人是有益的。

另一方面，歷史上那些善妒的人，遇到一點(diǎn)不滿就會(huì)埋怨別人，這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家，管理著龐大的吳棟海軍。但是，當(dāng)他得知諸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的，但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮，發(fā)出了“生于，何生梁”的哀怨嘆息，最后以吐血而死而告終。唉，何必呢！如果周像藺相如那樣寬容，我想他的結(jié)局一定不會(huì)是這樣！

在生活中，我們難免會(huì)和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你，你要搖手說沒關(guān)系；當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時(shí)候，你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆，為什么要在這些不必要的`摩擦中浪費(fèi)每一天？天地那么寬，比天地寬的應(yīng)該是人心！

學(xué)會(huì)包容！如果我們能包容，那么我們的生活會(huì)變得更加和諧美好！

三分鐘的演講稿篇5

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的母親是一個(gè)家庭主婦。以往是一位記帳員。但自從生了妹妹后，就沒有去上班了。一心只想在家照顧我和妹妹，看著我們兩個(gè)健康成長(zhǎng)。

有一次我們一家坐在一齊吃飯時(shí)，我問母親為什么不去上班，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。但她卻說，你才十四歲，難道你已經(jīng)能夠獨(dú)立了嗎?我頓時(shí)啞口無言，卻又想說什么。實(shí)際上，我是嫌她嘮叨，不想她天天在家守著我?？晌覜]想到她居然這么關(guān)心我。

所以我決定以后對(duì)她上班的事這類事情只字不提。同時(shí)，她對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)注。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)犯一些比較低級(jí)的錯(cuò)，她在幫我檢查的時(shí)候一看見就會(huì)生氣地叫我的名字，然后十分氣憤的問為什么這你都會(huì)錯(cuò)?算術(shù)題完全就是送分題啊!怪不得你總是拿不到高分，跟你說了很多次要細(xì)心。然后我經(jīng)常給罵得“不省人事”。但也是因?yàn)橛兴L(zhǎng)期對(duì)我計(jì)算題的檢查，此刻我的計(jì)算沒什么問題了。

有一次，五一勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假，我放學(xué)的時(shí)候十分高興，心想：啊!最終等到五一了，三天啊!我可要好好打理打理，我要多玩會(huì)電腦，再和朋友們一齊出去玩，這次必須要玩?zhèn)€痛快。放學(xué)后，媽媽像往常一樣在家，我放下書包對(duì)媽媽說：“今日放假可不能夠讓我看一會(huì)電腦?”媽媽面無表情的說：“不行，你星期一要考?xì)v史”。

聽到這些話，我就像當(dāng)頭被潑了一盆冷水，剛才的好心境全沒了。到了星期一，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)這次歷史很容易。果然，我拿了九十多分。這時(shí)我才明白媽媽的心意。

母親不管做什么，都是為我們好，她說什么都有她的道理。所以當(dāng)你不理解她的時(shí)候，請(qǐng)想一想如果沒有按她的話做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。

三分鐘的演講稿篇6

早出晚歸，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下.

一一一題記

在生活中，常常會(huì)聽到這樣的聲音一一'好累啊，生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的美好。

在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多么富有詩(shī)情畫意啊，難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。

在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。

在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。

做個(gè)有心人，品味著自然的美;做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......

讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。

三分鐘的演講稿篇7

各位同學(xué)：

大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。

什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文