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文檔簡介
2023年培訓機構安全管理制度培訓機構平安管理制度1
為規(guī)范學校和員工的行為,維護學校和員工雙方的合法權益,依據(jù)勞動法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,結合學校的實際狀況,制定本規(guī)章制度。
(一)、各崗位的編制及定編
1、學校各職能部門用人實行定員、定崗。
2、學校各職能部門的設置、編制、調整或撤銷,由校長提出方案,報董事長批準后實施。
3、各職能部門對職位的設定應本著精簡原則,可設可不設的堅決不設,真正做到按需設定。
(二)、員工的聘用
1、各職能部門對聘(雇)用員工應本著精簡原則,可聘可不聘的堅決不聘,無才無德的堅決不聘,有才無德的堅決不聘,真正做到按需錄用,擇才錄用,任人唯賢。
2、學校聘用的員工,一律與公司簽訂聘用合同,根據(jù)須要和受聘人的實際才能予以聘任。
3、新員工正式上崗前,必需先接受培訓。培訓內容包括學習學校章程及規(guī)章制度,了解學校狀況,學習崗位業(yè)務學問等
4、培訓由各部門依據(jù)實際狀況相互協(xié)作實行
5、試用期的期限為一個月,實習人員應運用所學的理論學問起先實際操作,在實際操作中進一步深化理解、汲取培訓中學習的各方面學問
6、員工試用期間,由用人部門考察其現(xiàn)實表現(xiàn)和工作實力。
7、試用期間的工資,按制定的薪酬標準發(fā)放。
8、員工試用期滿3天前,由用人部門作出鑒定,提出是否錄用的看法,報校長審批。批準錄用者與學校簽訂聘訂聘(雇)用合同。
9、學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。
10、試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告,辦理辭職手續(xù)。
11、用人部門辭退試用期人員,須填報“辭退員工審批表”,經批準后到辦理辭退手續(xù)。
12、員工與學校簽訂聘(雇)用合同后,雙方都必需嚴格履行合同。員工不得隨意辭職,用人部門不準無故辭退員工。
13、合同期內員工辭職的,必需提前2個月向學校提出辭職報告,由用人部門簽署看法,批準后辦理辭職手續(xù)。
14、員工未經批準而自行離職的,學校不予辦理任何手續(xù);給學校造成損失的',應負賠償責任。
15、員工必需聽從部門支配,遵守各項規(guī)章制度,凡有違反并經教化不改者,學校有權予以解聘、辭退。
16、學校對辭退員工持慎重看法。用人部門無正值理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必需填報“辭退員工審批表”,提出辭退理由,經核實,對符合聘用的經校領導批準后,通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續(xù)。未經校領導批準的,不得辭退。
17、辭退員工,必需提前1個月通知被辭退者。
18、聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或學校不續(xù)簽聘(雇)用合同的,終止合同手續(xù)。
19、員工嚴峻違反規(guī)章制度、后果嚴峻或者違法犯罪的,學校有權予以開除。
20、員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用,在離開學校以前,必需交還學校的一切財物、文件及業(yè)務資料,并移交業(yè)務渠道。否則,不予辦理任何手續(xù),給學校造成損失的,應負賠償責任。
(三)、嘉獎
1、本校設立以下嘉獎方法:
1)大會表揚
2)獎金嘉獎
3)晉升提級
2、嘉獎程序如下:
1)員工舉薦、本人自薦或用人部門提名
2)學校審核
3)校長批準
(四)、懲罰
員工有下列行為之一,經指責教化不改的,視情節(jié)輕重,分別賜予扣除肯定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分:
1、違反國家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度,造成經濟損失或不良影響的;
2、違反勞動法規(guī),常常遲到、早退、曠工、消極怠工,沒完成生產任務或工作任務的;
3、不聽從工作支配和調動、指揮,或無理取鬧,影響生產秩序、工作秩序的;
4、拒不執(zhí)行校長或部門領導確定,干擾工作的;
5、工作不負責,損壞設備、工具,奢侈辦公用品,造成經濟損失的;
6、玩忽職守,違章操作或違章指揮,造成事故或經濟損失的;
7、濫用職權,違反財經紀律,揮霍奢侈學校資財,損公肥私,造成經濟損失的;
8、財務人員不堅持財經制度,丟失原則,造成經濟損失的;
9、搬弄是非,破壞團結,損害他人名譽或領導威信,影響惡劣的;
10、泄露學校隱私,索取回扣、介紹費的;
11、有其他違章違紀行為
員工有上述行為,情節(jié)嚴峻,觸犯刑律的,提交司法部門依法處理。
培訓機構平安管理制度2
為確保師生在校的一切平安,保證師生身心健康發(fā)展和機構工作的有序進行,特制定以下平安管理制度。
一、課堂教學制度
1、每堂課的任課老師是當堂課的平安責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學員,不準把學員趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學行為,檢查教學設備設施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、老師如發(fā)覺學員無故缺課,應在第一時間內通知學員家長。
二、課間管理制度
1、校區(qū)負責人必需加強課間巡察工作。
2、教化學員課間休息不攀高、不追跑,上廁所不擁擠、不做危急性嬉戲等。
三、其他平安保障措施
1、加強對老師的師德教化,樹立敬業(yè)愛生思想,提高教學水平和質量,隨時留意視察學員心理改變,防患于未然,不得體罰和變相體罰學員,不得將學員趕出教室、機構。
2、教化學員遵守機構規(guī)章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發(fā)生。
4、常常檢查我機構旁邊的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設施的平安狀況,對有擔心全因素的設施馬上予以修理和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既平安又牢靠。
四、消防平安
1、仔細執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》,確保機構財產和全體職工及學員的生命財產平安。
2、消防負責人應定期對機構各部門進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,馬上實行措施予以消退。
3、修理、安裝、裝修、運用電器設備和線路,必需有專人專業(yè)電工施工,嚴格
4、消防設備、器材的管理實行“三定”,既定存放位置,定人管理,定期進行保養(yǎng)。不準亂拿亂用,不準隨意挪動和損壞。對違紀者要追究責任。
5、發(fā)生火災、爆炸事故時,人人有責任報警及主動參加滅火救災工作。
6、職工和學員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或運用電器設備。
五、學員平安管理制度
1、學員應按時由家長接送到機構、離開機構,不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則,如家長未能按時接送,學員在上學、放學途中所發(fā)生一切事故均由家長負全部責任。
2、輔導老師必需向學員進行平安教化,提高平安意識和防范實力,嚴格遵守微課堂各項平安管理制度。
3、學員不準帶水果刀等利器進入機構。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的`化學藥品。
4、學員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危急性的地方。
5、老師里嚴禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。
6、學員如有特別病史,應向老師報告,不得隱瞞。
7、在輔導期間,如有身體不適,應馬上向老師報告并通知家長剛好檢查治療,以防延誤治療時機。
8、學員如遇自傷,應剛好告知家長或機構領導,剛好治療;如遇他傷,首先應通知損害他人者家長,剛好治療,再通知被損害人家長。
9、遵守用電、用火規(guī)則,留意用電、用火平安,不得觸碰校內任何電器設備。學員不得在校內抽煙、玩火。嚴禁學員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構。
10、當與他人發(fā)生沖突,而自身又無法解決的時候,應剛好告知家長或機構老師,防止沖突激化、釀成事端。學員家長來機構要文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學秩序。
11、在學習期間不要隨意走出培訓班,遇有急事應向老師說明。假如擅自離開造成不良后果由學員及家長自負責任。不跟生疏人或似曾相識人離開機構。禁止帶社會人員來班級,造成不良后果,當事者要負全部責任。
12、學員不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨意搬動課桌、椅子。
培訓機構平安管理制度3
一、指導思想
以“平安第一,預防為主、綜合治理”為工作方針,主動、快速、有序、妥當處理“突發(fā)事務”,把生命、財產損失降到最低程度。
二、工作原則
1、“第一時間”的原則。即“突發(fā)事務”發(fā)生后,有關人員必需在“第一時間”報告給應急工作領導小組;應急工作領導小組必需在“第一時間”啟動“突發(fā)事務”應急預案,進入緊急處理程序。
2、“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則。培訓的平安工作責任到各專業(yè)、班組和個人。專業(yè)內出現(xiàn)“突發(fā)事務”就必需負責處理。誰主持辦理“突發(fā)事務”,誰負責妥當處理,不推卸責任、不拖延緊急處理事務的最佳時間。
三、“突發(fā)事務”處理程序
1、要剛好實行干預和損害救治措施,并在“第一時間”通知有關人員;
2、找出“突發(fā)事務”發(fā)生的緣由,做好證據(jù)收集工作;
3、與受損害人所在單位進行協(xié)商達成處理看法;
4、假如當事人各方協(xié)商未果,則可以邀請第三方進行調整,假如調整不成,則可以通過訴訟解決;
5、妥當保存相關案件資料、數(shù)據(jù)(存檔)。
四、“突發(fā)事務”的種類及應急措施
1、地震事務:發(fā)生地震時,應急工作領導小組要首先引導學生快速逃離建筑物辦公樓、廠房),同時,主管培訓負責人要清點好學員數(shù),發(fā)覺少學員時,責任人要馬上進行搜救。同時,通知有關人員幫助搜救。若有學員受傷應馬上送往醫(yī)院救治。須要強調指出:地震波一般屬于橫波,人員逃離時特別困難。因此,在逃離過程中,假如不能跑出去,就馬上臥倒往外爬或滾動或其他有效方式快速逃離。
2、火災事故:發(fā)生火警,應急工作領導小組要快速組織被困人員撤離,若一時撤離不出的,要快速引導被困人員實行自救措施,等待救援人員救助。救火時要留意以下幾點。
(1)撲救要在確保人員平安的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)覺人應查明緣由,如是電源引起,應馬上切斷電源。(3)火災發(fā)生后應駕馭的原則是邊救火,邊報警。
3、惡劣天氣學員損害事務:如遇大風、沙塵暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴風雪、低溫等惡劣天氣時,應急工作領導小組要加強對學員平安管理,剛好穩(wěn)妥支配好作息時間。一旦發(fā)生惡劣天氣學員損害事務,要剛好對受損害學員實施救治,同時,通知有關領導和學員家長等。
4、高空墜落事務:學員發(fā)生高空墜落事務后,有關人員要在“第一時間”通知應急工作領導小組。應急工作領導小組要將當事人(依據(jù)傷勢狀況)馬上送往醫(yī)院進行搶救;有關人員還要愛護好“突發(fā)事務”
發(fā)生的第一現(xiàn)場,負責收集相關信息與證據(jù),協(xié)作有關部門、人員調查事務發(fā)生緣由;妥當處理好有關事宜。
5、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事務:發(fā)生建筑物突然坍塌或地面突然塌陷事務時,應急工作領導小組要馬上將學員疏散到平安地帶。同時,把受傷學員快速送往醫(yī)院救治。
6、學員失蹤事故:
各課程發(fā)覺學員未出勤,應急工作領導小組應當馬上實行措施。
(1)如確認學員已失蹤,應馬上報警并通知家長,請公安部門、家長和社區(qū)幫助學校找尋該學員;
(2)了解該學員最近社會關系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問題;
(3)立刻召集會議,通過各種渠道,了解失蹤學員出走時可能攜帶多少錢款,以及可能的去向;
(4)制訂找尋安排,組織人員到失蹤學員有可能去的地方去找尋,并保持與警方的聯(lián)系,電話應當支配人員值班,一天24小時暢通。
7、打架事務:發(fā)生學員打架事務時,處于現(xiàn)場的員工要馬上勸阻拉架。若有學生被打傷,應急工作領導小組要馬上將傷者送往醫(yī)院救治。同時,通知學員家長,狀況嚴峻馬上報警。有關人員要馬上調查處理打架事務。
五、成立“突發(fā)事務”應急工作領導小組
組長:管錫毅
副組長:李朋李晚
成員:公司全部教職員工。
主要職責:
1、校長為平安工作第一責任人,全權負責學員平安工作;
2、成員負責學?!巴话l(fā)事務”應急預案的落實,完成組長交辦的`各項任務;
3、領導小組成員及辦公室成員詳細負責各種“突發(fā)事務”的處理、監(jiān)控、報告等事宜。并保證領導小組指令的暢通,做好平安工作的宣揚、教化、落實、檢查、處理等。定期進行平安隱患排查并馬上整改。
舉辦人:
日期:
培訓機構平安管理制度4
第一條為為加強消防平安管理,愛護學校財產和師生員工生命財產的平安,依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《湖南省實施中華人民共和國消防法方法》,結合我校消防平安管理的詳細狀況,制定本制度。
其次條消防工作實行“預防為主,防消結合”的方針。每個員工和個人,都必需遵守消防法規(guī),仔細做好消防平安工作,接受公安消防部門的檢查指導。
第三條學校的'消防平安管理工作,實行消防平安責任制。校長是消防平安的第一責任人,分管消防平安工作的副校長是消防平安的詳細負責人。
第四條學校設立平安委員會,在主管副校長的干脆領導下,負責全校的消防平安工作。
第五條全校師生員工對違反消防管理規(guī)定的行為有權勸阻、制止。發(fā)覺火警應馬上向保衛(wèi)處和消防隊報警,并主動參與撲救。
第六條加強學校消防平安管理,學校要配備專職的平安員,禁止燒明火、運用液化氣、點蠟燭,嚴禁運用充電式臺燈、電爐、電燙斗、電吹風、電水壺、電熱杯、電梳、電飯煲、電熱毯等。違者沒收電器,并按有關制度懲罰。
第七條試驗用的易燃易爆物品要按規(guī)定存放。學生做試驗運用易爆品時,指導老師必需在場指導,各類加熱器運用時必需有人看管。
第八條學校公用房屋室內裝修必需根據(jù)防火要求設計、選材、施工,面積超過50平方米的房屋裝修,必需上報消防監(jiān)督部門批準后方可施工。
第九條定期檢查電器設備,確保用電設備良好,特殊是各類溫控設備要定期檢測,確保技術性能良好。安裝、檢修電器設備,必需由專職電工進行,并嚴格遵守操作規(guī)程。
第十條學校統(tǒng)一配備消防器材、設備,任何個人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設備,不得以任何理由移作他用。全校師生員工都有愛護消防設施的義務,學校配備的消防器材均應有專人定點保管,防止器材丟失。
第十一條在消防平安工作中作出顯著成果的個人,學校將根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《湖南省實施中華人民共和國消防法方法》或其它有關規(guī)定處理。造成不良影響和損失的,對有關責任人按學校有關規(guī)定賜予懲罰。
培訓機構平安管理制度5
為保證師生的身心健康,預防各種傳染病的發(fā)生和傳播,制定機構衛(wèi)生制度。
一、培育良好的個人衛(wèi)生行為習慣
1、要保持正常合理的生活規(guī)律,勞逸結合,主動熬煉,保證充分休息,吃好三餐,特殊要吃好早、
溫馨提示
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