江蘇省宿遷市2023年七年級上學(xué)期語文期中試卷附答案

七年級上學(xué)期語文期中試卷一、基礎(chǔ)知識綜合1．閱讀下面的文字，按要求答題。語文學(xué)習的天地非常廣闊；我們在語文課本中，可以欣賞濟南冬天chéng（）清的河水，領(lǐng)略熱烈而又粗獷（）的夏季雨景；還能夠加深對生死jué（）別的摯（）愛親情的感受和理解，（a）回顧自己的情感體驗。在這片天地里，我們既可以探訪歷史，_________，又可以走進自然，__________，還可以體察親情，______，更可以了解社會，_________。（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音①chéng清②粗獷③jué別④摯愛（2）下列依次填入第二段橫線上的句子，恰當?shù)囊豁検牵ǎ儆^賞世間美景②享受溫暖盛宴③感受風云變遷④品味人世百態(tài)A．③①②④ B．④①③② C．①③②④ D．③②①④（3）文中（a）句有語病，請寫出修改建議。二、情景默寫2．默寫名句，并補全作者。（1），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）我寄愁心與明月，。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（4）正是江南好風景，（杜甫《江南逢李龜年》）（5）鄉(xiāng)書何處達，。（王灣《次北固山下》）（6）“”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）（7）沾衣欲濕杏花雨，。（志南和尚《絕句》）（8）《論語》中孔子強調(diào)“學(xué)”“思”結(jié)合的句子是：，。三、選擇題3．下列說法中不正確的一項是（）A．①小草偷偷從土里鉆出來。②安妮·莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。以上兩句中加點字，①句中是名詞，②句中是動詞。B．“還有一問，是‘公理’幾塊錢一斤？”該句恰當使用擬物修辭手法。C．《論語》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。D．“廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會一一斧正”一句中“斧正”運用恰當。4．下列各項中，加點成語使用錯誤的一項是（）A．在第九屆沭陽花木節(jié)期間，我看到了神往已久的奇石世界，真是喜出望外。B．在花木盆景展廳內(nèi)，人們打扮得花團錦簇，悠閑地欣賞著各種各樣的花卉苗木。C．在“閱動花鄉(xiāng)·每天閱讀1小時”活動中，大人、小孩各自閱讀，各得其所。D．在日常生活中遇到意外，要鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。5．下列說法正確的一項是（）A．《朝花夕拾》是魯迅小說集，可借此了解他從幼年到青年時期生活道路及心路歷程。B．《朝花夕拾》中先生說起兒時生活常出現(xiàn)對迎神賽會看社戲等情節(jié)回憶，如《社戲》，C．沈從文的《湘行散記》這部散文集，是他構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。D．《二十四孝圖》中“我”勉強能接受“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個孝子故事。四、綜合性學(xué)習6．語文綜合性學(xué)習。七年級某班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學(xué)習活動，請你來參與，請你舉出一個交友的典故，并簡要說說典故內(nèi)容。五、詩歌鑒賞閱讀唐代錢起《沭陽古渡作》，完成各題。沭陽古渡作唐錢起日落問津①處，云霞殘碧空。牧牛避田燒，退鹢隨潮風?；厥坠枢l(xiāng)遠，臨流此路窮。翩翩青冥去，羨彼高飛鴻。①【津】渡口。7．請用生動的語言描述詩句“日落問津處，云霞殘碧空”所展示的畫面。8．本首詩抒發(fā)詩人什么情感？請結(jié)合詩句簡要賞析六、對比閱讀閱讀《論語》選段，完成各題?！炯住吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”【乙】子貢問政，子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食自古皆有死，民無信不立。”9．解釋下列加點的字。①三省吾身②傳不習乎③足食④去兵10．下列句子朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是（）A．吾/日三省吾身 B．傳/不習乎C．民/無信不立 D．必不得已而/去11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①為人謀而不忠乎？②自古皆有死，民無信不立。12．【甲】【乙】兩文共同強調(diào)的是什么？你如何看待其在人生成長中的作用？七、現(xiàn)代文閱讀閱讀丁立梅《菊有黃花》，完成各題。一場秋雨，再緊著幾場秋風，菊開了。菊在籬笆外開，這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的。倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙，陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬笆，就想到菊。陶淵明大概做夢也沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個算不得名字的名字：野菊花、像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性，小朵的清秀不施粉黛，卻色彩繽紛，紅的黃的、白的、紫的，萬眾一心、齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著，對世界，有初相見的懵懂和憧憬。鄉(xiāng)人們見多了這樣的花，不以為意，他們在秋天的原野上收獲、播種，埋下來年的期盼，菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉(xiāng)人各不相擾，藍天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。他們與菊親密、采了它，到處亂插。那時，家里土墻上貼著一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子，后來，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀?？?，這丫頭，這工頭，他們手指我的頭，笑著，噴噴嘆著?，F(xiàn)在思想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。人家的屋檐下，也長菊，盛開時，一叢鵝黃、另一叢還是鵝黃。老人們心細，摘了它們曬干，做菊花枕、我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著，父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊花開時，卻貪玩，忘掉了這事，年少時，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。周日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣；顏色也多，姹紫嫣紅，千嬌百媚。我還是喜歡黃色的?！抖Y記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見，菊花最地道的顏色還是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。13．請簡要概述作者圍繞“菊花”寫了“我”的哪些活動？14．下面的句子寫得生動形象，請作簡要賞析。①仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著，對世界，有初相見的懵懂和憧憬。②看，這丫頭，這工頭，他們手指我的頭，笑著，噴噴嘆著。15．請你說說文章最后“我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會婚暖一個秋天的記憶和寒冷”這一句話的含義與作用。閱讀孟晚舟《月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途》一文，完成下面小題。①舷窗外一片漆黑，機翼上的航行燈閃爍不停，在寂靜的夜空中，這些許的微光顯得格外溫暖。②此刻，我正飛越北極上空，向著家的方向前行，馬上就要投入偉大祖國母親的懷抱，闊別三年的祖國已在天涯咫尺。近鄉(xiāng)情更怯，不覺間淚水已模糊了雙眼。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國正在走向繁榮昌盛，沒有強大的祖國，就沒有我今天的自由。③往事一幕幕閃過，恍若隔世，卻又歷歷在目。過去的1028天，左右踟躇，千頭萬緒難抉擇；過去的1028天，日夜徘徊，縱有萬語難言說；過去的1028天，山重水復(fù)，不知歸途在何處?！皼]有在深夜痛哭過的人，不足以談人生”，一次次墜入深淵，又一次次闖入暗夜，曾讓我輾轉(zhuǎn)難眠，更讓我刻骨銘心。淚水抱怨化解不了愁苦，傷春悲秋翻越不過泥濘，與其困頓掙扎，不如心向陽光，沖出陰霾。有些風浪，難免艱險，唯有直面才能揚帆遠航；有些抵達，難免迂回，歷盡波折終會停泊靠岸。無數(shù)次奔跑，無數(shù)次跌倒，唯有此次讓我倍感堅強；無數(shù)次出發(fā)，無數(shù)次歸家，唯有此次讓我熱淚盈眶。萬家燈火總有一盞給我溫暖，浩瀚星河總有一顆予我希望，感動于心，感激于情。④我們祈禱和平，幸運的是，我們生在一個和平的時代；我們崇尚偉大，可貴的是，我們生在一個偉大的國家。成長在改革開放時期的我，親眼目睹、親身經(jīng)歷了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國和中國人民是如此偉大，全體同胞數(shù)十年如一日地艱苦奮斗，讓我們的祖國走向繁榮富強，人民邁向共同富裕，為世界的和平與發(fā)展做出巨大的貢獻。⑤感謝親愛的祖國，感謝黨和政府，正是那一抹絢麗的中國紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時刻，引領(lǐng)我回家的漫長路途。感謝親愛的家人們，與我一起經(jīng)歷風雨，見證歲月，安放我所有的喜樂苦悲。是你們的遙遙相伴，陪我越過層層山丘；是你們的默默守護，帶我跨出叢叢荊棘。感謝親愛的伙伴們，有一種浪漫叫并肩作戰(zhàn)，有一種純粹叫全力以赴，有一種果敢叫奮不顧身，回首此間，滿是靜水流深的情義和雷霆萬鈞的擔當。感謝親愛的同事們，雖然分別已久，你們的真摯鼓勵和持續(xù)堅守，讓我們始終風雨同舟，艱難征程波瀾壯闊，赤誠初心歷久彌堅。感謝所有關(guān)心我的你和你們，就算素未謀面，你們的濃濃情意、切切問候和深深祝福，如一道彩虹，斑斕了坎坷路途上的一隅天空。⑥午夜夢回，最是心底那一輪明月，那一江春水，那一縷鄉(xiāng)愁，亦是我滯留他鄉(xiāng)三年每分每秒的心靈歸宿。秋風掠過，登機前，溫哥華已需寒衣加身。此時，祖國的秋日正是天朗氣清、暖陽和煦，期待一年好景致，再賞橙黃橘綠時。祝愿祖國母親生日快樂?、呋丶业穆?，雖曲折起伏，卻是世間最暖的歸途。16．題好一半文，本文標題在朋友圈被網(wǎng)友紛紛點贊，請你分析一下原因。17．文章結(jié)尾段“秋風掠過，登機前，溫哥華已需寒衣加身。此時，祖國的秋日正是天朗氣清、暖陽和煦，期待一年好景致，再賞橙黃橘綠時?！闭埬阏?wù)勗摼涞拿钐帯?8．本文是孟晚舟在加拿大被無端扣押1000多天后，在歸國的包機上，她在朋友圈發(fā)的一篇感言，同學(xué)們讀完本文后，用簡潔的語言概括文章中所蘊涵的感情。八、填空題19．《白洋淀紀事》的作者是，在其收入的作品中《》《》這對姊妹篇最負盛名。這兩篇小說以白洋淀為背景，沒有正面表現(xiàn)戰(zhàn)爭的激烈殘酷，而是著力寫出民族的正氣和抗日軍民堅毅不屈的精神。九、名著閱讀20．閱讀下列語段，完成題目。【甲】還記得有一回A將我叫到他的研究室里去：翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹地說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了，……我們沒法改換它、現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！薄疽摇恳坏较奶?，睡覺時B又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。（1）【甲】【乙】兩段文字中，A是B是（填人名）（2）【甲】文主要運用了哪些描寫方法？表現(xiàn)人物怎樣的品質(zhì)？（3）魯迅對這兩個人物的情感態(tài)度如何？十、作文21．請以《我們班的這位老師！》為題，自主立意，寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名、地點。

1．（1）澄；guǎng；訣；zhì（2）A（3）把“回顧”改為“豐富”；或把“情感體驗”改為“成長歷程”，（前后搭配即可）2．（1）水何澹澹（2）不知何處吹蘆管（3）隨君直到夜郎西；李白（4）落花時節(jié)又逢君（5）歸雁洛陽邊（6）一年之計在于春（7）吹面不寒楊柳風（8）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆3．D4．B5．C6．【示例1】管寧割席，管寧和華歆同在園中鋤草，看見地上有一片金，管寧視如瓦片石頭，華歆拾起金片而后又扔了它。曾經(jīng)，他們曾同窗讀書，達官貴人從門前經(jīng)過，管寧還像原來一樣讀書，華歆卻放下書出去觀看。管寧就割斷席子和華歆分開坐，說：“你不是我的朋友了?！薄臼纠?】管鮑之交，齊國有管仲，鮑叔，從小相交為朋友。后鮑叔先在齊桓公門下，信用顯達，薦管仲為首相，位在己上。兩人同心輔政，終始如一。所以古今的人們談知心結(jié)交，都說“管鮑之交”?！臼纠?】知音之交相傳俞伯牙是著名的音樂家，而鐘子期只是一介樵夫。俞伯牙在一個山下，突然琴興大發(fā)。專心致志的彈起琴來，一首又一首，突然他發(fā)現(xiàn)有個人一直在停著關(guān)注他，俞伯牙心想，一個樵夫，能聽懂嗎？那個人說：“先生，您不要疑心，我是個打柴的，回家晚了，走到這里聽到您在彈琴，覺得琴聲絕妙，先生志在高山啊?！庇岵婪浅ｓ@訝，認為唯一能聽懂的就是鐘子期了。后來就和鐘子期成為非常要好的朋友。7．夕陽西下，詩人在一處渡口徘徊，碧藍的天空只殘留些許的晚霞。8．“回首故鄉(xiāng)遠，臨流此路窮”對故鄉(xiāng)的思念，對未來路途的擔憂；“翩翩青冥去，羨彼高飛鴻”對自由自在生活的向往。9．自我反省，檢查；傳授，這里指老師傳授的知識；充足，富足；去掉10．D11．①替別人辦事有沒有竭盡自己的心力？②自古以來，人都是要死的，如果沒有民眾的信任，那么國家就站立不住了。12．共同強調(diào)的是誠信。示例一：人無信不立，誠信是立人之本，一個人要想生存就必須要講誠信。示例二：只有誠信我們才能與別人更好地交流，被朋友相信，被社會認可。13．①我在姐姐幫助下，梳著仕女發(fā)型，頂著滿頭菊花跑出家，惹得村人圍觀。②我羨慕菊花枕，決心做一只卻沒做成。③我周日逛街買回一盆黃色的菊花。14．①把野菊花比作一群小丫頭，用比喻、擬人的手法把野菊花寫活了，生動形象地描寫出野菊花充滿生機與活力，襯托出孩子們的好動活潑，以及對生活的熱愛。②“這丫頭，這丫頭”用了反復(fù)的手法，描寫鄉(xiāng)親們看到我插滿菊花時的語言（用