幼兒園中班生活活動方案簡單版（五篇）

第8頁共8頁幼兒園中班?生活活動方?案簡單版?[活動目標(biāo)?]1.教?育幼兒關(guān)心?同伴，幫助?他人。2?.初步培養(yǎng)?幼兒的觀察?、思維和口?語表達(dá)能力?。[活動?準(zhǔn)備]1?.活動前要?求幼兒在家?里或公共場?合，注意觀?察成人的面?部表情，豐?富幼兒的生?活經(jīng)驗.?2.準(zhǔn)備一?個可以活動?的大臉譜(?眉毛、眼睛?、嘴巴(可?以轉(zhuǎn)換方向?)，喜、怒?、哀、懼臉?譜各一張，?四個臉譜(?喜、怒、哀?、懼)都畫?在同一張紙?上的圖片四?張。3.?環(huán)境布置：?四面墻上分?別掛有喜、?怒、哀、懼?臉譜。[?活動過程]?1.出示?活動臉譜，?引起興趣。?⑴教師操?作，幼兒觀?察。⑵自?由議論、模?仿。2.?游戲“他怎?么啦”⑴?教師做表情?動作，請幼?兒來猜。?⑵請幼兒做?表情動作，?教師和幼兒?一起猜，并?問表演幼兒?猜得對不對?。3.教?師說詞或句?子，幼兒體?驗、感受。?⑴說高興?詞。⑵說?害怕詞。?⑶說痛苦詞?。⑷說生?氣詞。幼?兒表演、體?驗、感受后?，教師啟發(fā)?幼兒用語言?表述出來。?小結(jié)：教?育幼兒要關(guān)?心別人，學(xué)?會觀察，主?動幫助有困?難的小朋友?。___?_分組表演?。分成四?組，給每組?小朋友一張?畫有喜、怒?、哀、懼的?圖片，每組?請出一位小?朋友，拿著?這張圖片，?隨便指臉譜?喜、怒、哀?、懼中的一?個，其他小?朋友看后，?馬上用表情?、姿勢表演?出來，并說?明自己“怎?么啦”。?[活動延伸?]自由表?演。室內(nèi)四?面墻上分別?掛有喜、怒?、哀、懼四?個臉譜，幼?兒自由選擇?。如愿意表?演高興的站?到喜的臉譜?下面，愿意?表演怒、哀?、懼的分別?站在對應(yīng)臉?譜下面。?幼兒園中班?生活活動方?案簡單版（?二）活動?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)待客?禮節(jié)，會使?用禮貌用語?。2、培?養(yǎng)小主人的?意識。3?、初步培養(yǎng)?幼兒解決問?題的能力。?活動準(zhǔn)備?：1、到?小朋友家做?客的經(jīng)驗。?2、與小?龍魚幼兒園?陳蕓老師相?互熟悉、交?流，看客人?朋友的照片?，激發(fā)幼兒?邀請小龍魚?幼兒園小一?班小朋友來?做客的愿望??；顒右?、電話邀請?。1、設(shè)?疑：如何邀?請?邀請時?說些什么??客人朋友什?么時候來??怎么來?怎?樣打電話??2、幼兒?電話邀請。?教師提供小?龍魚幼兒園?的電話號碼?。幼兒通電?話。通話?過程中引導(dǎo)?幼兒大膽交?流。在交流?中鼓勵幼兒?和小龍魚幼?兒園小朋友?討論“怎樣?才能很快的?找到我們的?幼兒園?”?活動二、?設(shè)計路標(biāo)圖?。1、路?標(biāo)圖上畫些?什么?讓客?人朋友很快?地找到我們?的幼兒園、?找到我們的?教室?(園?標(biāo)、箭頭、?小朋友在走?路等)2?、引導(dǎo)幼兒?找我們幼兒?園的標(biāo)記。?3、教師?指導(dǎo)幼兒畫?園標(biāo)、路標(biāo)?圖。4、?路標(biāo)圖貼在?什么地方讓?客人朋友看?得見?5?、幼兒貼路?標(biāo)圖?；?動三、逛超?市。1、?激發(fā)幼兒運?用已有的生?活經(jīng)驗?？?人來，我們?怎么招待客?人?我們用?什么來招待?客人?2?、逛超市。?引導(dǎo)幼兒?觀察超市，?超市里有什?么?物品放?在哪里?怎?么放的?這?樣放能給客?人帶來什么?方便?引?導(dǎo)幼兒找到?自己需要的?東西。東西?選好后做什?么?收銀員?阿姨是怎么?做的?活?動四、招待?客人。1?、師生共同?布置教室。?2、招待?客人時說些?什么?怎么?招待客人??除了給客人?喝水，吃好?吃的東西，?還可以做些?什么事情讓?客人高興??3、你的?客人朋友叫?什么名字??長的什么樣??(幼兒看?客人朋友的?照片)你想?了解客人朋?友哪些有趣?的事情??4、找朋友?。5、幼?兒相互交流?。在活動中?激發(fā)幼兒熱?情招待客人?朋友的情感?，鼓勵幼兒?大膽交流、?表現(xiàn)。幼?兒園中班生?活活動方案?簡單版（三?）活動目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒觀?察比較浸了?醋和沒有浸?醋的蛋殼，?了解酸會腐?蝕牙齒。?2、使幼兒?懂得飯后漱?口，早晚刷?牙能保護(hù)牙?齒，初步掌?握正確的刷?牙方法。?3、通過活?動，使幼兒?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?4、初步?了解健康的?小常識。?5、初步了?解預(yù)防疾病?的方法。?活動準(zhǔn)備：?1、被醋?浸著的蛋殼?和沒有被醋?浸過的蛋殼?各一個。?2、PPT?1、PPT?2。3、?牙模型、牙?刷一把，小?鏡子。4?、請專業(yè)牙?科醫(yī)生到活?動現(xiàn)場活?動過程：?一、引出課?題，激發(fā)幼?兒興趣。?1、播放P?PT1，幼?兒觀看。?2、提問：?動畫中的牙?齒怎么會有?小黑洞呢??二、幼兒?觀察討論怎?么會有蛀牙?的?1、?請幼兒照鏡?子，看看自?己的牙齒怎?么樣?2?、請幼兒互?相觀察同伴?的牙齒，看?看牙寶寶上?有沒有洞洞?。3、討?論：怎么會?有洞洞的??三、通過?觀察，了解?酸會腐蝕牙?齒。1、?請幼兒觀察?浸泡在醋里?的蛋殼和沒?浸泡在醋里?的蛋殼。?2、說一說?它們有什么?不同?3?、討論：為?什么浸泡在?醋里的蛋殼?會變黑、變?軟呢?(提?醒幼兒聞一?聞醋的味道?)教師小結(jié)?：酸能腐蝕?蛋殼中的鈣?，所以蛋殼?放在醋里會?變黑變軟。?4、播放?PPT2，?了解保護(hù)牙?齒的方法。?5、請出?專業(yè)牙科醫(yī)?生講解，進(jìn)?行小結(jié)：我?們吃過東西?后，嘴巴里?會有很多小?的食物留下?來，不馬上?漱口的話，?時間長了，?這些食物就?會變的和醋?一樣很酸，?牙齒就象剛?才的蛋殼一?樣，會變的?又黑又軟，?時間一長，?還會出現(xiàn)洞?洞。四、?請小朋友談?談有蛀牙的?感受：有了?蛀牙會怎么?樣呢?五?、討論：怎?樣保護(hù)自己?的牙寶寶??1、早晚?刷牙，進(jìn)食?后漱口。?2、健康飲?食，不食過?硬、過冷、?過熱的食物?。睡前不吃?零食，少吃?糖。3、?定期檢查牙?齒。六、?學(xué)習(xí)正確的?刷牙方法。?1、利用?模型，邊示?范，邊講解?正確的刷牙?方法：上面?的牙齒從上?往下刷，下?面的牙齒從?下往上刷，?咬合面來回?刷。刷的時?候里里外外?都要刷，里?面也要上下?刷。2、?幼兒徒手演?習(xí)刷牙的方?法。幼兒?園中班生活?活動方案簡?單版（四）?設(shè)計意圖?：健康教?育是幼兒教?育的重要內(nèi)?容，需要我?們注意觀察?，隨時教育?。我們班里?有幾個小朋?友非常的不?愛干凈，整?天拖著鼻涕?，身上也是?臟兮兮的。?為使幼兒逐?步養(yǎng)成講衛(wèi)?生、愛清潔?的良好習(xí)慣?，我設(shè)計了?這次活動。?活動目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒愛清?潔，保護(hù)環(huán)?境的好習(xí)慣?。2、讓?幼兒學(xué)會一?些簡單的勞?動技能。?活動準(zhǔn)備：?圖片__?__張(一?張畫臟、亂?、差的地方?，一張畫干?凈整潔的地?方)活動?過程：1?、欣賞兒歌?《果皮箱》?后提問：兒?歌中說了什?么內(nèi)容?果?皮箱有什么?作用?你在?哪里見過它??小結(jié)：?小朋友在大?街上，在公?署里，在幼?兒園都見到?過許多果皮?箱，這些箱?子的作用可?大了，它能?保護(hù)環(huán)境的?衛(wèi)生。2?、出示圖片?，啟發(fā)幼兒?認(rèn)真思考。?這些地方怎?么會變得這?么臟?怎樣?才能使這些?地方變干凈??我們應(yīng)該?怎么做??3、出示幼?兒讀物，讓?幼兒分辨對?錯(1)一?幼兒把香蕉?皮扔在盯皮?箱里。(2?)一幼兒在?大街上隨地?吐痰。(3?)一幼兒把?冰棒紙扔在?地上。(4?)一幼兒將?痰吐到痰盂?里。哪個小?朋友做得對??哪個小朋?友不對?你?要向誰學(xué)習(xí)??小朋友在?幼兒園里吃?的果殼呀、?塑料袋呀應(yīng)?該扔到哪里??(垃圾桶?里)附：?兒歌《果?皮箱》馬?路旁，誰站?崗不怕雨?淋曬太陽?張著嘴，把?話講小朋?友可別忘果?皮箱屑交?給我不要扔?在大街上?幼兒園中班?生活活動方?案簡單版（?五）1、?跟著音樂有?節(jié)奏地扭動?肢體，感受?洗澡后的快?感。2、?產(chǎn)生喜歡洗?澡的情緒。?活動準(zhǔn)備?1、《我?愛洗澡》音?樂，幻燈片?。2、布?娃娃一個，?臉盆(替代?浴缸)一個?，香皂一塊?，毛巾一塊??；顒舆^?程1、娃?娃洗澡，引?起幼兒興趣?。⑴出示?布娃娃。布?娃娃傷心地?說：“小朋?友們每天都?和我玩，把?我弄得很臟?。現(xiàn)在我是?個臟娃娃了?，沒有人和?我玩了!”?“布娃娃你?別哭，我們?來幫助你吧?!”⑵教?師扮演媽媽?，給娃娃洗?澡。嘩啦啦?，嘩啦啦，?水龍頭快活?地唱起歌。?媽媽說：“?寶寶，寶寶?，該洗澡了?!”媽媽把?寶寶放進(jìn)浴?缸里，先洗?干凈頭發(fā)，?然后洗身體?。搓上香皂?“嚓嚓，嚓?嚓嚓。搓搓?脖子搓搓背?，滑溜溜的?泡泡滿身跑?。嚓嚓，嚓?嚓。搓搓胳?膊搓搓腳，?亮晶晶的泡?泡滿屋飛。?寶寶樂得哈?哈笑?！?2、大家來?洗澡。⑴?娃娃是怎樣?洗澡的?請?幼兒用語言?或動作來表?達(dá)。⑵娃?娃洗澡都用?到了什么東?西?我們洗?澡的時候都?用到了哪些?東西，用來?干什么?(?看圖片洗澡?用品)⑶?在前奏部分?教師邊喊：?“寶寶們，?洗澡