2023年有關(guān)四年級演講稿匯編六篇

2023年有關(guān)四年級演講稿匯編六篇四年級演講稿篇1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫何欣憶，今年9歲了，我是四年級一班的學(xué)生，我很興奮今日能來競選大隊委。

“做一名優(yōu)秀的學(xué)生”始終是我的愿望，所以我也特別努力去做一名優(yōu)秀的學(xué)生：從小學(xué)一年級起先，我就始終是班里的班干部，二年級就已經(jīng)在大隊部做播音員了，到了三年級的時候，就已經(jīng)正式成為一名光榮的大隊委。我很酷愛也很熟識大隊部的工作，所以對這份工作充溢信念。我的優(yōu)點就是對工作負(fù)責(zé)，假如給了我任務(wù)，我都肯定會盡力完成。作為四（1）班的班長，我以身作則，遵守校紀(jì)校規(guī)，作好同學(xué)們的.榜樣！始終做老師們的好幫手！

當(dāng)然，我也有許多不足的地方，但在缺點面前，我都會盡全力去改正。

希望大家能夠支持我，讓我有機會接著留在大隊部工作！我肯定會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以我的實際行動來證明，我是一個稱職的大隊委員。

感謝大家！

四年級演講稿篇2

我最近在與一位深思熟慮的老師溝通。你們知道是誰嗎？對了，這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。

書中有三絕：奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮，通過這三絕，讓我們了解到各實力人物如何團結(jié)、籠絡(luò)和運用人才，以及戰(zhàn)場上的見機行事、斗智斗勇。

曹操可真“奸”?。〖樵p詭秘、老謀深算，信奉“寧叫我負(fù)天下人，不行天下人負(fù)我”，由此可看出他有多么奸詐、狡猾，在和陳宮逃亡途中，因多疑而殺了父親的結(jié)拜兄弟呂伯奢一家；關(guān)羽又是何等有“義”啊！在徐州被攻破后，關(guān)羽被迫降曹操，而他一聽見劉備的消息，不管山高路遠(yuǎn)地找尋劉備。在途中，他“過五關(guān)，斬六將”等英雄事跡傳為美談，不僅如此，刮骨療毒也是令人稱贊不已；諸葛亮真乃“智”的.化身，火燒博望坡，大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困，計計得勝，真乃智絕也！

三國演義是才智的戰(zhàn)場，不論兵多兵少，只論將才和才智，這是其中的精髓，也告誡我們：做事要有奇妙的方法。希望大家好好閱讀，學(xué)習(xí)其中的精髓！

四年級演講稿篇3

看的話，會發(fā)覺教材較之上學(xué)期，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實在座的家長對自己子女的狀況比我更加清晰。學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上主動思維，踴躍發(fā)言，課后剛好鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生，平常學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平常不須要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的'表現(xiàn)，又總有一絲缺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。

怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最干脆的學(xué)問傳授者，有著不行推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）讓孩子多聽錄音。在少兒英語教學(xué)中，首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫實力的培育。聽說實力差，用英語進(jìn)行交際的實力差，為此，家長肯定要協(xié)作學(xué)校來要求孩子，要創(chuàng)建條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清晰了以后，跟著說。

（2）讓孩子大聲說英語。家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們要激勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不羞澀，這樣有利于清晰地表達(dá)自己，也有利于他人訂正自己的錯誤。

（3）讓孩子嫻熟背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不行操之過急，要留意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過程中，我們發(fā)覺有一部分學(xué)生背得相當(dāng)嫻熟，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要留意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。在詳細(xì)的實施過程中發(fā)覺：有些學(xué)生根本不專心學(xué)，能偷懶則偷懶，許多家長比較負(fù)責(zé)會查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不醇厚，欺瞞家長。這時候，你應(yīng)當(dāng)剛好跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺瞞不是方法，也會受到相應(yīng)的懲處。

單詞亦是如此，分散記憶、依據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提示學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，剛好鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時，父母親對學(xué)習(xí)的看法，特殊是行為，會極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今日，你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。

四年級演講稿篇4

經(jīng)過一個平安，開心的寒假，我們又回到了熟識的校內(nèi)，見到了熟識的`老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更專心地投入新學(xué)期。

“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油!”又到了該努力的時候了，通常我們會把手放在一起喊：“123，加油!”那我們新學(xué)期的努力從123起先吧!確立1個目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注意3個效率!

1個目標(biāo)：與家長共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成果和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。

2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時，勞動保潔，文明休息，文明用餐，仔細(xì)參與兩操及大型集會的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。

3個效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于仔細(xì)聽講，主動參加，仔細(xì)筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣寧靜高效;高效作業(yè)就是要獨立專心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。

春天不播種，夏天就不生長，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是苦痛。讓我們從現(xiàn)在起先123加油!

四年級演講稿篇5

大家好!很興奮今日能站在這里，我叫王芃，我來自四年四班，今日我演講的題目是

《文明誠信我必行》。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱忱幫助，是見到老師的問早問好，是不當(dāng)心撞到同學(xué)時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的`舉動…

文明是花，它能將我們裝扮得更加漂亮。文明是爸爸媽媽下班時的一聲問候，是對長輩的一份敬重，是要團結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，為班集體爭光為己任。

文明是樹，它就是我們學(xué)習(xí),生活的根基。文明是我們在公共場所尊老愛幼，遵守公共秩序，是我們不隨地吐痰，亂丟紙屑，是我們?yōu)榱松鐣幃?dāng)文明小公民的一種表現(xiàn)。

誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。對于我們而言，我們應(yīng)做一個好學(xué)生;上課仔細(xì)聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師做出的承諾，更是對自己和家長做出的承諾。

在現(xiàn)實生活中我們也要對自己的承諾守信，比如，為了買我心愛的體育用品，我總會信誓旦旦的對爸爸媽媽說：“我肯定要好好的熬煉身體”，可幾天后，就全部忘了自己的諾言，后來我就再也得不到我想要的東西了。

同學(xué)們，誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、學(xué)會誠懇守信。我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!

四年級演講稿篇6

敬愛的老師、同學(xué)們：

用了兩天的時間·，我最終讀完了法布爾的《昆蟲記》，它讓我有了許多感想。

文中的主子公是各種昆蟲，它們在法布爾的筆下被寫的'活靈活現(xiàn)，在他的筆下：小螞蟻和善可愛，螳螂猛烈可怕，青峰蟲懶散厭煩……，總之，人們一切用來表達(dá)世界之間的表情昆蟲們都具有，令我看得如癡如醉。

我還想到，我以前都很厭煩昆蟲，一望見昆蟲就要將它們斬盡殺絕，現(xiàn)在想想，我真是羞紅了臉，心里暗暗下定決心，以后肯定要多加愛惜，再不能去損害它們，因為法布爾的描述使我懂得了萬事萬物都有屬于它們的尊嚴(yán)，昆蟲也不例外，