幼兒園教師技能過關(guān)測查方案_第1頁
幼兒園教師技能過關(guān)測查方案_第2頁
幼兒園教師技能過關(guān)測查方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯幼兒園教師技能過關(guān)測查方案20**幼兒園教師技能過關(guān)測查方案

一、測查目的

進(jìn)一步夯實(shí)教師的基本技能,提高專業(yè)素養(yǎng)。

.-物業(yè)經(jīng)理人

二、測查項(xiàng)目

鋼琴彈奏

三、測查內(nèi)容

鋼琴曲《致愛麗絲》、《秘密的庭院》,

四、測查要求

1.兩首曲目都能彈奏熟練,測查時(shí)隨機(jī)抽簽進(jìn)行演奏;

2.全體教師分三組(小、中、班),每組教師根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行;

五、測查時(shí)間

20**年6月28日下午5點(diǎn);

六、測查地點(diǎn):

小班組:測查室淮海園區(qū)中三班;侯測室中二班

中班組:測查室淮海園區(qū)中四班;候測室中五班

大班組:測查室淮海園區(qū)大三班;候測室大二班

七、測查標(biāo)準(zhǔn):

等級(jí)優(yōu)秀合格不合格

標(biāo)準(zhǔn)

演奏完整、流暢,節(jié)奏準(zhǔn)確,較好地表現(xiàn)樂曲風(fēng)格;

較完整連貫地演奏樂曲;

演奏過程中停頓3次以上;

八、測查組成員:

小班組**

中班組**

大班組**

篇2:Z實(shí)驗(yàn)幼兒園保育技能測查方案

Z實(shí)驗(yàn)幼兒園保育技能測查方案

為了促進(jìn)保育教師保育技能的提高,更好地做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,保障幼兒的健康成長,幼兒園將于元月份進(jìn)行保育教師保育技能測查。

一、測查對(duì)象

迎賓、淮海園區(qū)的保育教師

二、具體內(nèi)容

1.84消毒液的配制

2.餐桌的準(zhǔn)備

3.幼兒各類用品的消毒方法

三、基本要求

1.能根據(jù)不同的消毒對(duì)象按比例配制84消毒液。

2.說出操作程序。

3.按要求現(xiàn)場操作。

四、測查方法

1.抽簽確定順序及內(nèi)容。

2.實(shí)踐操作。

3.測評(píng)組成員評(píng)價(jià)。

五、測查時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20**年元月26日

地點(diǎn):淮海園區(qū)活動(dòng)室

六、測評(píng)組成員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論