2022-2023學年河南省濮陽市南樂縣實驗中學高二生物上學期期末試題含解析

2022-2023學年河南省濮陽市南樂縣實驗中學高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如果飲用水中被一種雌激素類似物污染，可能會導致下列哪種結果（）A．雌性個體的促性腺激素含量上升B．雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量上升C．雌性個體分泌雌激素的量上升D．對雌性個體卵細胞形成過程的促進作用增強參考答案：D2.以下行為容易傳染艾滋病的是A．與艾滋病病人共同進餐

B．與艾滋病病人共用注射器C．與艾滋病病人握手

D．與艾滋病病人擁抱參考答案：B3.在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等條件下，假如某動物種群數(shù)量在2001年是20只，2002年發(fā)展到40只，2003年發(fā)展到80只，那么2007年該動物的種群數(shù)量是A.640

B.1280

C.2560

D.5120參考答案：B4.研究表明，雄鼠的“氣味”對幼年雌鼠的性成熟有明顯影響。這種“氣味”在生態(tài)學上稱為

A.物理信息

B.營養(yǎng)信息

C.行為信息

D.化學信息參考答案：D5.對DNA的正確描述是

（

）①人白細胞內的DNA上含有人體全部的遺傳信息②同種個體之間的各個DNA分子是完全相同的③DNA是一切生物的遺傳物質④一個DNA分子含有多個基因，控制多個性狀⑤轉錄時只用DNA的一條鏈作為模板鏈A．②③④

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①④⑤參考答案：D6.一個DNA分子復制完畢后，新形成的DNA子鏈

A．是DNA母鏈的片段

B．和DNA母鏈之一完全相同C．和DNA母鏈相同，但T為U所代替D．和DNA母鏈稍有不同參考答案：B7.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述，正確的是A.腐乳制作需要的適宜溫度最高B.使用的菌種都有細胞壁、核糖體、DNA和RNAC.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌D.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵參考答案：B【分析】制作果酒的主要菌種是酵母菌，兼性厭氧型微生物；果醋發(fā)酵的菌種是醋酸菌，異養(yǎng)需氧型；腐乳制作的主要微生物是毛霉，異養(yǎng)需氧型?！驹斀狻抗瓢l(fā)酵的溫度是18-25度，果醋制作的溫度是30-35度，腐乳制作的溫度是15-18度，A錯誤；酵母菌、醋酸菌和毛霉均含有細胞壁、核糖體、DNA和RNA，B正確；三者使用的菌種依次是酵母菌、醋酸菌和毛霉，C錯誤；果醋發(fā)酵需要在有氧條件下進行，D錯誤。故選B。8.如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

A．膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節(jié)D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流參考答案：B9.遺傳信息從RNA到DNA的途徑是對中心法則的補充，下列能夠進行該傳遞過程的生物是（

）。A.噬菌體

B.艾滋病病毒

C.煙草

D.藍藻參考答案：B10.通過植物體細胞雜交獲得一個雜種植株，需要的步驟是（）A．分離原生質體→誘導原生質體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株B．分離原生質體→原生質體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株C．獲取細胞→原生質體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株D．獲取細胞→原生質體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株參考答案：A【考點】R7：植物體細胞雜交的過程．【分析】植物體細胞雜交技術：就是將不同種的植物體細胞原生質體在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成完整植物體的技術．【解答】解：植物體細胞雜交的具體過程為：因此，植物體細胞雜交的具體過程為：分離獲得原生質體→誘導原生質體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株．故選：A．

11.在市場上可以見到發(fā)育不均勻的西瓜，若切開發(fā)現(xiàn)其凹側種子發(fā)育不良，原因是（）A．發(fā)育的種子合成長素，促進子房發(fā)育成果實B．種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)C．無種子，子房絕對無法發(fā)育成果實D．光照不均勻引起生長素分布不均勻參考答案：A【考點】C7：植物激素的作用．【分析】果實的發(fā)育需要生長素，自然情況下，該生長素的來源是果實里面發(fā)育著的種子，在市場上可見到不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開可見其凹側的種子發(fā)育不良或末發(fā)育其原因可解釋為：發(fā)育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發(fā)育．【解答】解：果實的發(fā)育需要生長素，自然情況下，該生長素的來源是果實里面發(fā)育著的種子，若種子發(fā)育不良或者為發(fā)育，那么果實也就發(fā)育不好，A正確．故選：A．【點評】本考題的知識點是：果實的發(fā)育需要生長素，自然情況下，該生長素的來源是果實里面發(fā)育著的種子，意在考查學生的理解能力，屬于簡單題．12.下圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。下列有關敘述錯誤的是A．圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B．這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動C．旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調節(jié)的D．旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調節(jié)參考答案：D13.在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是（

）A．限制酶和連接酶

B．限制酶和水解酶

C．限制酶和運載體D．連接酶和運載體參考答案：A略14.下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A．高鼻梁與塌鼻梁

B．卷發(fā)與直發(fā)

C．五指與多指

D．眼大與眼角上翹參考答案：D15.下列各組屬于相對性狀的是

A.人的色盲和失明

B.玫瑰的紅花和綠葉

C.豌豆的高莖和小麥的矮莖

D.人的直發(fā)和卷發(fā)參考答案：D16.測定某mRNA分子中尿嘧啶有26%，腺嘌呤有18%，以這個mRNA反轉錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是：A．18%、26%

B．28%、22%

C．26%、18%

D．44%、8%參考答案：B17.下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮。B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關參考答案：C18.下圖表示物種形成的過程，圖中小圓圈表示物種，箭頭表示物種產生變異，帶有兩條短線的箭頭是被淘汰的變異個體。請據(jù)圖回答下列問題：（1）請你運用現(xiàn)代生物進化理論，將上圖物種形成的基本過程，用文字歸納為三個基本環(huán)節(jié)：

、

、

。（2）圖解中為什么有的個體被淘汰

(2分)。（3）圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了什么

(2分)。（4）此圖說明了一個什么觀點？

(2分)。參考答案：19.菊花的花粉經組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗，這一過程不涉及下列哪一項

A．有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成B．呼吸作用、光合作用、相關激素的調控C．DNA的復制、轉錄、蛋白質的生物合成D．等位基因的分離、非等位基因的自由組合參考答案：D20.下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是(

)A.淀粉、脫氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖

D.麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A21.在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是

A．①和②

B．②和③

C．⑤和③

D．⑤和⑥參考答案：D22.接種和培養(yǎng)花藥時應注意的事項全對的一組是①不損傷花藥②徹底去除花絲③幼小植株形成后需要光照④花藥開裂釋放出的幼小植株會分別發(fā)育成單倍體植株A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④參考答案：A23.在動物胚胎發(fā)育過程中，早期原腸胚的細胞從一個部位移植到另一部位時，被移植的細胞能適應新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說明A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成

B.細胞是全能的C.原腸胚末期出現(xiàn)了細胞分化

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個胚層參考答案：C24.“落花本是無情物，化作春泥更護花”．能把“落花”轉化為“春泥”中無機鹽的生物是（）A.生產者

B.次級消費者C.初級消費者

D.分解者參考答案：D【分析】“落花本是無情物,化作春泥更護花”的意思是秋風吹落葉本是件無奈的事,但來年春天可以化作肥料,滋潤花朵生長?！驹斀狻磕馨选奥浠ā鞭D化為“春泥”中無機鹽的生物是分解者。

所以D選項是正確的。25.我國利用轉基因技術將綠色熒光蛋白基因導入獼猴受精卵中，培育出了能表達綠色熒光蛋白的轉基因獼猴，從而成為全球第三個擁有非人靈長類轉基因動物的國家。對此分析不正確的是（

）A．與轉基因鼠相比，轉基因獼猴的研制成功更適合于人類疾病、藥理藥效的研究B．該實例證明基因可以通過控制蛋白質的合成來控制生物性狀C．該實例可以證明基因是具有遺傳效應的DNA片段D．該實例可以證明基因和染色體之間存在明顯的平行關系參考答案：D26.下面為四種生物種間的關系示意圖，能正確表示地衣中的藻類和真菌；大小兩種草履蟲；狐與兔；細菌與噬菌體四種種間關系的依次是A.①②③④

B.③①②④

C.③①④②

D.③②①④參考答案：D【分析】根據(jù)圖形分析，①捕食是兩種生物一種增多（減少），另一種也隨著增多（減少）；②競爭是兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡；③一般來說共生是兩種生物的數(shù)量變化一致；④寄生可能使宿主數(shù)量減少但不可能使宿主全部死亡?！驹斀狻竣俦硎尽跋仍黾诱呦葴p少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，如狐與兔；

②表示“你死我活”的競爭關系，如大小兩種草履蟲；③表示“同生共死”的互利共生關系，如藻類和真菌；④表示對一方有利，對另一方有害的寄生關系，如細菌與噬菌體。綜上分析，D正確，ABC錯誤。故選D。【點睛】本題主要考查群落的種間關系，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。27.春天某樹林中，棲息著大量的夏候鳥池鷺，一些幼鷺練習飛行時，掉落樹下，面臨著饑餓的威脅。人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物，一些體強的小鷺也飛來分享食物。當秋季來臨時，依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛。據(jù)上述情景，對池鷺種群保護最有利的做法是（

）

A.春天將這片樹林保護起來，避免人類干擾

B.春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來，待秋天放歸自然

C.秋季終止投喂，促使池鷺遷飛

D.秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來，待來年春天放歸自然

參考答案：A28.下列敘述中，不屬于純合體特點的是（

）A．自交后代不發(fā)生性狀分離

B．兩個純合體親本雜交產生的后代C．基因在組成上無等位基因

D．只能產生一種類型配子的生物體參考答案：B29.下列關于動物胚胎發(fā)育過程的敘述中，錯誤的是()A．胚胎發(fā)育的起點是受精卵B．胚胎發(fā)育時的細胞分裂方式為減數(shù)分裂C．受精卵首先通過卵裂發(fā)育成桑椹胚D．由原腸胚內胚層包圍的囊腔叫原腸腔參考答案：B胚胎發(fā)育時的細胞分裂方式為有絲分裂。30.在大棚里種植農作物時，為了提高光合作用強度，下列措施中不合理的是A．用綠色薄膜搭建大棚

B．白天適當提高溫度C．適當延長光照時間

D．適當提高CO2濃度參考答案：A31.下列群落演替的實例中，屬于原生演替的是

A.農田棄耕后的演替

B.森林砍伐后的演替C.池塘干涸后的演替

D.沒有生物定居過的沙丘的演替參考答案：D32.果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關重要，相關措施正確的是()A．葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵B．在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12h左右打開瓶蓋一次，放出CO2

C．果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃D．在果醋發(fā)酵過程中，要適時通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝參考答案：D33.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異B．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象C．細胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過程中D．所有體細胞都不斷地進行細胞分裂參考答案：B34.已知肌肉受到刺激會收縮，肌肉受到刺激前后肌細胞內外的電位變化和神經纖維的電位變化一樣。取三個新鮮的神經—肌肉標本，按下圖連接，圖中②、④、⑥指的是神經纖維與肌細胞之間的接頭，此接頭與突觸結構類似。刺激③可引起右肌肉收縮，中肌肉和左肌肉也隨后相繼收縮。現(xiàn)直接刺激⑤，則會引起收縮的肌肉是 A．左肌肉 B．左肌肉和中肌肉 C．中肌肉和右肌肉 D．左肌肉、中肌肉和右肌肉參考答案：B35.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動。據(jù)圖可知(

)A.某同學大量飲水后,體內抗利尿激素含量明顯升高,該過程屬于神經—體液調節(jié)B.寒冷狀態(tài)下,機體體溫調節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實現(xiàn)C.飯后3~4小時,機體通過分解肝糖原和肌糖原維持血糖平衡D.機體穩(wěn)態(tài)的維持是神經—體液調節(jié)的結果參考答案：B某同學大量飲水后，細胞外液滲透壓降低，刺激下丘腦滲透壓感受器產生興奮，傳到下丘腦，使下丘腦的某些區(qū)域分泌較少的抗利尿激素，以便于尿液排出，從而維持體內的水平衡；寒冷狀態(tài)下，人體通過骨骼肌戰(zhàn)栗產熱，屬于神經調節(jié)，也可通過神經—體液調節(jié)，分泌甲狀腺激素，促進新陳代謝；飯后3～4小時，通過分解肝糖原維持血糖平衡；機體穩(wěn)態(tài)的維持是神經—體液—免疫調節(jié)的結果。36.移植造血干細胞可以治療白血病，但移植前必須進行抗排異處理。治療過程中還需要進行全身放療和化療以干擾細胞的增殖過程。下列相關敘述不正確的是(

)

A．對患者進行放療和化療處理能夠消滅癌細胞并殺傷正常細胞

B．患者經治療康復后血型可能發(fā)生改變

C．治愈后患者體內的白細胞不會發(fā)生癌變

D．輸入的造血干細胞具有分化成各種血細胞的能力參考答案：C37.決定氨基酸的密碼子是指A.mRNA上的3個相鄰的堿基

B.tRNA上的3個相鄰的堿基C.DNA上的3個相鄰的堿基

D.基因上的3個相鄰的堿基參考答案：A【分析】本題考查密碼子的概念，只要考生識記密碼子的概念即可正確答題。對于此類試題，還需要考生注意遺傳信息、密碼子和反密碼子的概念、位置和功能?！驹斀狻棵艽a子是指mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。故選：A。38.下列人體不同種類的體液之間，電解質濃度差別最大的一組是（

）

A.血漿與組織液的

B.組織液與細胞內液的蛋白質

C.血漿與組織液的C1一

D.組織液與淋巴液的Na+參考答案：B39.分析以下實例，選擇正確的答案（）①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲②白尾鹿遇危險而逃跑時，尾巴高舉顯示出臀部白斑以告訴同類③小丑魚喜在有毒的?？|手間活動，以求保護④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為，以保證其繁殖所需空間⑤菜粉蝶為十字花科植物傳粉，但其幼蟲菜青蟲又以十字花科植物的幼葉為食⑥榕樹的氣生根能沿著附近其他樹木向上生長，但這一過程往往最終把其他樹木纏死參考答案：C40.將矮莖豌豆植株用不同濃度的赤霉素處理,然后測量植株的高度,實驗結果如圖所示。據(jù)圖推斷正確的是(

)A.植株的生長高度與赤霉素的濃度呈正相關B.赤霉素能夠促進矮莖豌豆植株的生長C.濃度為10.0μg/mL的赤霉素能夠抑制植株的生長D.赤霉素也能夠促進正常高莖豌豆的生長參考答案：B解析:由圖可知,赤霉素能夠促進矮莖豌豆植株的生長。在0~1.0μg/mL范圍內,植株的生長高度與赤霉素的濃度呈正相關。濃度為10.0μg/mL的赤霉素促進植株生長的效果與1.0μg/mL的相似,并不會抑制植株的生長。從圖示結果不能判斷赤霉素是否能促進正常高莖豌豆的生長。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖，其中1-6表示細胞，7為某種免疫活性物質，①-⑧表示生理過程。請分析：（1）請寫出細胞的名稱：4_______________。6_______________。（2）體液免疫過程為

。

（選擇圖中①-⑧填寫）（3）7物質的化學本質是_______，2細胞還能分泌另一類免疫活性物質

。（4）當用同一抗原刺激細胞5時，5就會迅速___________，形成大量

的

和

。參考答案：（1）4____效應T細胞____。6_____漿細胞___。（2）