倍的認(rèn)識(shí)課件解決問(wèn)題

已知一個(gè)量是另一個(gè)量的幾倍，求這個(gè)量倍的認(rèn)識(shí)（三）填空（）×4=122×（）=6（）×5=10（）×2=123×（）=18（）×4=20（）×6=245×（）=15（）×4=8（）×7=144×（）=16（）×6=12326424365322說(shuō)一說(shuō)這是幾個(gè)幾？一共有幾個(gè)？3個(gè)22個(gè)44個(gè)2的個(gè)數(shù)：的個(gè)數(shù)：的個(gè)數(shù)比的個(gè)數(shù)少（5）個(gè)。的個(gè)數(shù)比的個(gè)數(shù)多（5）個(gè)。的個(gè)數(shù)是的個(gè)數(shù)的2倍。5個(gè)2個(gè)5象棋的價(jià)錢(qián)是多少元？（一）閱讀與理解你知道了哪些信息？二、探究新知可以提出一個(gè)什么問(wèn)題？知道了軍棋的價(jià)錢(qián)，要求象棋的價(jià)錢(qián)。還知道了兩種價(jià)錢(qián)之間的關(guān)系。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)要求象棋的價(jià)錢(qián)，就是求（）個(gè)（）是多少。軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍?元488×4＝32（元）（二）分析與解答二、探究新知可以畫(huà)圖幫助理解。答：象棋的價(jià)錢(qián)是32元。（三）回顧與反思二、探究新知我們解答得對(duì)嗎？32元是8元的4倍嗎？32÷8＝4，解答正確。三、知識(shí)應(yīng)用第一行：第二行畫(huà)的是第一行的5倍。第二行有多少個(gè)?我是這樣畫(huà)的。（一）畫(huà)一畫(huà)第二行：他畫(huà)得對(duì)嗎？5個(gè)2，解答正確。有多少只？7×3＝21（只）你知道了哪些信息？（二）看圖列算式三、知識(shí)應(yīng)用知道了有7只。還知道了兩種動(dòng)物只數(shù)之間的關(guān)系。可以提出什么問(wèn)題？你是怎么想的？要求有多少只，就是求（）個(gè)（）是多少。3718÷3＝63×2＝6（個(gè)）答：李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的6倍。答：劉梅踢了6個(gè)。三、知識(shí)應(yīng)用（四）解決問(wèn)題你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍？劉梅踢的個(gè)數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了多少個(gè)？擺1個(gè)正方形要4根小棒擺2個(gè)正方形要2個(gè)4根擺3個(gè)正方形是3個(gè)4根3個(gè)4根也可以說(shuō)成4的3倍小朋友，誰(shuí)能說(shuō)出每幅圖有幾只？()只()只488里面有()個(gè)428是4的2倍5×3=15(只)3×5=15(只)4×3=12(張)3×4=12(張)

1、有4只，的只數(shù)比蝸牛的5

倍多3只。瓢蟲(chóng)有多少只？三、拓展延伸2、弟弟今年7歲，爸爸的年齡比弟弟的6倍少4歲，爸爸今年多少歲？弟弟7歲爸爸弟弟的6倍少4歲6×7-4=38（歲）答：爸爸今年38歲。3、補(bǔ)充問(wèn)題并解答。小明和小亮看同樣的書(shū)，小明看了7頁(yè)，小亮看的頁(yè)數(shù)是小明的5倍，

？①小亮看了多少頁(yè)？5×7=35（頁(yè)）②他們一共看了多少頁(yè)？③小亮比小明多看多少頁(yè)？7×（5+1）7×（5-1）4、長(zhǎng)頸鹿有5只，梅花鹿的只數(shù)是長(zhǎng)頸鹿的4倍，猜一猜梅花鹿有多少只？5、

坐了4人，中巴車(chē)的人數(shù)是小車(chē)的2倍，大巴車(chē)的人數(shù)是中巴車(chē)的5倍，大巴車(chē)上有多少人？4×2=8（人）8×5=40（人