關(guān)于高考的演講稿_第1頁
關(guān)于高考的演講稿_第2頁
關(guān)于高考的演講稿_第3頁
關(guān)于高考的演講稿_第4頁
關(guān)于高考的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于高考的演講稿關(guān)于高考的演講稿1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天是6月_日,距離高考還有三天時(shí)間。對(duì)于我們高三同學(xué),圓夢的時(shí)刻即將到來。十年磨劍,為的就是考場試鋒刃,一比天下誰是英雄!三年拼搏,為的就是揚(yáng)眉吐氣,高考一戰(zhàn)成名!下面,在同學(xué)們即將奔赴高考戰(zhàn)場的重要時(shí)刻,我以高三老師的名義,為大家壯行,送上我們老師最誠摯的祝福,祝大家高考大捷,人生輝煌!

回首三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕精彩的瞬間浮現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們在軍訓(xùn)操練場上不畏酷暑酣戰(zhàn)烈日,讓我們看到了你們颯爽的英姿;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們龍騰虎躍,讓我們看到了你們勇攀高峰的英雄本色;同學(xué)跑操時(shí)嘹亮的口號(hào)和整齊的步伐,讓我們看到了你們的朝氣和豪情;在靜謐的教室里,在每天繁重的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們的勤學(xué)奮進(jìn),讓我們看到了你們劍指高考的豪邁。

光陰似箭,歲月如梭,三年的時(shí)光悄然逝去,但是你們生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間已經(jīng)清晰地印在我們的記憶里,寫進(jìn)了一中的歷史中。

正是這種刻骨銘心的拼搏印記使我們的青春那么的亮麗,那么的耀眼!希望同學(xué)們?nèi)紵啻旱募で?,在屬于我們的高考?zhàn)場上創(chuàng)造出奇跡,讓我們一起乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

關(guān)于高考,不同時(shí)代有著不同的內(nèi)涵,不同的人有著不同的解讀。

首先,今天這個(gè)新時(shí)代,高考不再是以往大家口中的獨(dú)木橋,也不再是一考定終身。高考只是一次重要的選拔性考試。既然是選拔,有選擇,就不存在成敗問題?;诖?,建議大家用一顆平常心對(duì)待這次考試??梢哉f,高考既是知識(shí)戰(zhàn)也是心理戰(zhàn),越是高考期間,越要心平氣和,一如往常。所以,同學(xué)們對(duì)高考既要充滿信心,又要有一個(gè)平和的心態(tài)。微笑進(jìn)考場,正常去應(yīng)對(duì),你們就是最棒的。我們?nèi)w老師相信你們,祝福你們!

其次,高中,是你成長中至關(guān)重要的一個(gè)階段。而高三的感覺,伴隨你的,也許是一摞一摞復(fù)習(xí)資料,一個(gè)一個(gè)不眠的夜晚,緊張、焦慮、難熬、困倦確實(shí),高考讓你們承受了太多、太大的壓力。其實(shí)高三備考的過程是一個(gè)磨煉的過程,我們要珍惜高考的歷練并成熟起來!18歲,注定是人生拔節(jié)的季節(jié)。這一年,你完成了生命中一個(gè)重要的.儀式,那就是成人禮。而今天的高考,又是你成人禮中,足有份量的那枚砝碼。因?yàn)樨?fù)重,所以銘記。

當(dāng)高考成為你的曾經(jīng)的序章,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生處處是考場,需要你做出的選擇題還有很多很多,每一次都是對(duì)自我的一次挑戰(zhàn),一次檢閱。這是一個(gè)偉大的新時(shí)代,無數(shù)多的機(jī)會(huì)與風(fēng)口,為你準(zhǔn)備著。只要你是勇者,是智者,定會(huì)以夢為馬,不負(fù)韶華。讓我們把高考當(dāng)作是一個(gè)充實(shí)提高的過程,它定讓你們體會(huì)青春的成長之美。

第三,人生是一場馬拉松,高考就是為我們再出發(fā)打好行囊!同學(xué)們,在即將離開母校之前,請(qǐng)用手輕撫母校的一草一木,用心感受老師的一言一行,用情體味和學(xué)弟學(xué)妹共同學(xué)習(xí)切磋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這將是你以后最珍貴的記憶。當(dāng)你離開校園,繼續(xù)追逐青春的夢想時(shí),請(qǐng)恪守礪志、尚禮、博學(xué)、慎思的校訓(xùn)砥礪人生,服務(wù)祖國,回報(bào)社會(huì)。我們畢業(yè)的莘莘學(xué)子中,有威加四海、勛滿中華的軍旅將軍;有神思飛揚(yáng)、經(jīng)邦治國的科學(xué)巨擘;也有引領(lǐng)發(fā)展、商海弄潮的經(jīng)濟(jì)賢達(dá)。你們當(dāng)以他們?yōu)榘駱?,用智慧去改天換地、用實(shí)干去開創(chuàng)先河,用一中人特有的豪邁去跨過那站著的前人,繼續(xù)譜寫我們一中華麗的樂章。

同學(xué)們,高考在即,面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種意志,不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種信念,欲與天公試比高;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種氣魄,敢叫日月?lián)Q新天。在這樣一個(gè)即將圓夢的時(shí)刻,我們堅(jiān)信,十年寒窗,你已積攢了足量的知識(shí)儲(chǔ)備和滿滿的信心,來迎接這場考試,來書寫你未來的答卷。

高三的各位同學(xué),你們只管放心大膽地考試,我們大家的祝福一定會(huì)化為你們沖刺高考的動(dòng)力和穩(wěn)定發(fā)揮的實(shí)力,一定會(huì)讓你們夢想成真!

再一次祝你們馬到成功,金榜題名!謝謝大家。關(guān)于高考的演講稿2老師們、同學(xué)們:

時(shí)光荏苒,光陰似箭。本期已到?jīng)_刺階段:初一、高一、初二、高二的同學(xué)即將全面復(fù)習(xí),迎接期末考試;高三、初三的同學(xué)將奔赴考場,沉著應(yīng)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生的跨越。

即將到來的高考、中考既是智慧和實(shí)力的檢驗(yàn),也是人生征途中重要的驛站,更是圓夢理想道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。高三、初三的同學(xué)們,在你們即將踏上考場的`時(shí)候,老師想告訴你們:

第一,回歸提升、積極備考。要回歸教材,扎實(shí)基礎(chǔ),梳理知識(shí),完善體系;也要回歸試卷,梳理錯(cuò)題,總結(jié)歸納,尋找規(guī)律。同時(shí),每天可適當(dāng)練些題,讓自己保持題感,保持良好的應(yīng)考狀態(tài)。

第二、科學(xué)規(guī)劃,合理安排。要在老師的指導(dǎo)下,科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和休息,調(diào)整好生物鐘;要吃得香、睡得好、坐得住、學(xué)得進(jìn),保證考試期間大腦高度的興奮,確保以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入考場。

第三,排除干擾,永不言棄。不管你最近一次模擬考試成績?nèi)绾?,也不管還有幾天就要考試了,你要做的,就是按照老師的指導(dǎo),認(rèn)真做好每一件事,練好每一道題。不要忙著留言,不要忙著合照,放下與考試無關(guān)的事情,靜心盡力,不到最后一刻決不放棄!

第四,調(diào)整心態(tài)、充滿自信。俗話說,“平常心,賽黃金”。中、高考七分靠實(shí)力,三分靠心理。此時(shí),你的心態(tài)、耐力比你的智力更重要。步入考場,一定要沉著、冷靜,要做好基本題,抓住中檔題,嘗試高難題,盡力減少失誤。告訴自己“人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意”?!笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒。”此刻你的踏實(shí)努力,就是你考場上自信的源泉!

同學(xué)們,請(qǐng)記?。赫\信考試,展現(xiàn)自我;信心考試,誓挽乾坤;樂觀考試,心氣平和;頑強(qiáng)考試,風(fēng)雨無懼;扎實(shí)考試,穩(wěn)步推進(jìn);安全考試,平平穩(wěn)穩(wěn)!保持良好的情緒狀態(tài)和正確的應(yīng)試策略,積極準(zhǔn)備,坦然面對(duì),發(fā)揮最佳。

“久有凌云志,今朝上青云”,有學(xué)校的支持,有老師的指導(dǎo),有你們的努力,還有學(xué)弟學(xué)妹們的加油,我們相信:在流金似火的六月,定能打一場漂亮的勝仗;在陽光鋪染的時(shí)節(jié),定能收一倉飽滿的谷粒!

預(yù)祝每位同學(xué)在高考、中考中取得滿意的成績!實(shí)現(xiàn)自己的夢想!關(guān)于高考的演講稿3尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家早上好!

我是來自高三(1)班的許梓菁,今天,我演講的題目是《不負(fù)高三好年華》。

我們在場的很多同學(xué)都在使用小米手機(jī),對(duì)吧?那么你們知道小米的創(chuàng)始人雷軍的故事嗎?雷軍其實(shí)也是金山軟件的董事長和大股東,辦過卓越網(wǎng)賣給了亞馬遜,做天使投資取得了不錯(cuò)的業(yè)績。雷軍40歲了,在別人眼里功成名就,似乎前半生已經(jīng)圓滿。但是有一天,他問了自己一個(gè)問題:“我還有沒有勇氣去追尋小時(shí)候的夢想?”于是他重拾自己18歲時(shí)想要和喬布斯一樣創(chuàng)辦一家一流公司的夢想,創(chuàng)辦了小米,在市場競爭如此激烈的今天,帶著小米從一個(gè)只有十來個(gè)人的小公司一路殺到今天中國第一,全球第三。

不說你到了40歲,就是今天,自己問問十七八歲的你、我,還有沒有夢想?

我想說如果人沒有夢想,那跟咸魚還有什么區(qū)別?夢想是你想要做的事,想要去的地方,想要去追尋的人;夢想并不是純浪漫主義的,夢想是你在海浪中搏擊時(shí),照亮你的燈塔;是你在路途中迷失時(shí),指引你的啟明星。人生沒有地圖,只能憑著手中的夢想,若是沒有夢想,那你要怎樣走向想要的人生?

當(dāng)下,我們正感受著高三,趕在天亮之前走進(jìn)教室,又披著飽滿豐盈的月光疲憊返回家中。其實(shí)高三生活并沒有傳說中的那么可怕,用哲學(xué)里的一句話來說就是:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”雖然每天還是要起早貪黑,還是要透過熬得紅腫的眼睛去看那似乎永遠(yuǎn)無解的試題,還是要在哭過之后重新去審視自己不滿意的試卷,還是要在抱怨感慨之后又坦然地繼續(xù)高三生活。

其實(shí),無論高三生活被魔化成了怎樣恐怖的'地獄,但是,是高三讓我們明白了執(zhí)著的意義,記住了淚水的苦澀,也懂得了奮斗的真諦。

面臨高考的我們沒有后悔的余地,沒有駐足的可能,一猶豫就會(huì)有千軍萬馬從身上踩過,即便競爭之殘酷,規(guī)則之無情,要相信天道酬勤就會(huì)無所畏懼。即便你只是一只蝸牛,也有到過金字塔頂?shù)哪且豢?,即使今日你還坐在食堂二樓,坐在教學(xué)樓最底層的考場里,都不要放棄,努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)是一件可恥的事。

那些看不見的未來,會(huì)在心里期望它閃閃發(fā)光??墒窍M粔蚱谕粔?,我們必須著手去做,去準(zhǔn)備,去奮斗,不要說“害怕困難”或者“我一定不行”,你要對(duì)自己說“加油、堅(jiān)持、努力”!今天是20__年3月23日,距離高考僅有76天。請(qǐng)所有人不要對(duì)我們失望,請(qǐng)相信我們,給我們一點(diǎn)力量!20__屆高三!加油!

我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于高考的演講稿4尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

下午好!

高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂臺(tái);

高考,是人生旅途中初見曙光的十路口;

高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。

別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人,你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請(qǐng)記住,桂中人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請(qǐng)記住,桂中人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。

請(qǐng)放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;

請(qǐng)放心,八十名智慧、奉獻(xiàn)自己的'老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心,三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的桂中人為你們搖旗吶喊。

一百天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;

一百天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);

一百天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。

奮斗一百天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓洵麗的夢想在六月展開隱形的翅膀;奮斗一百天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在六月留下暖暖的記憶;奮斗一百天,用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在六月展開舒心的笑臉。

古人說得好,苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對(duì),有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。

雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅(jiān)信,七分靠打拼,只要頑強(qiáng)拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會(huì)贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是桂中人!我的發(fā)言完畢,謝謝各位!關(guān)于高考的演講稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

要高考了,每次聽到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在__中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年__月份不顧家長極力反對(duì),自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了__一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去德克士打工,當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

有時(shí)我在想我自己要給自己成功的.信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!關(guān)于高考的演講稿6老師們,同學(xué)們:

人一輩子要走很多很多的路,但關(guān)鍵的路只有三步:考一個(gè)好大學(xué)――找一份好工作――尋一個(gè)好伴侶。

首先,考個(gè)好大學(xué)――我們就可以最大限度地提升自己,登上最快的成才專列,贏來更好的發(fā)展機(jī)遇;

其次,找份好工作――我們就可以最大限度地發(fā)揮才智,奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)自己,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值;

最后,尋個(gè)好伴侶――我們就可以最大限度地享受幸福,享受生活的甜美和諧,體會(huì)愛情的溫馨浪漫!

可以說,幸福人生其實(shí)就是步步相連、環(huán)環(huán)相扣的“三好生”:好大學(xué),好工作,好伴侶!

有人說,不讀大學(xué)不是照樣可以生活嗎?沒錯(cuò),不讀大學(xué)可以生活,但讀了大學(xué),我們的生活就大不一樣!因?yàn)?,大學(xué)有我們更好的成長平臺(tái),有我們更高的人生起點(diǎn);大學(xué)才是人生真正“裂變”“聚變”的關(guān)鍵時(shí)期!所以,我們沒有理由,不去搶占人生的制高點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué),都想讓自己的青春無悔無怨,都愿讓自己的人生溢彩流光!

然而,要跨進(jìn)大學(xué),必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部,但卻是極為重要的一步。

在求學(xué)路上,我們風(fēng)雨兼程,孜孜以求,并肩攜手,艱辛地走過了十二載,但距夢想開花還有一百天!

一百天,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡,可以鑄就輝煌!事在人為,人皆可為,“為所欲為”,大有作為!有父母堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有老師精心的指引,我們沒有理由不破繭成蝶,化龍上天!只要我們放平心態(tài),摒棄雜念,耐住寂寞,潛心鉆研,做到節(jié)節(jié)有得,堂堂有獲,那么,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

同學(xué)們,“只有輪回的四季,沒有輪回的人生!”最后一百天,需要我們多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤勉,少一分清閑。腳踏實(shí)地,分秒必爭,敢于挑戰(zhàn)對(duì)手,勇于超越自己,我們就可以笑傲高考,收獲金秋!

拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!钡D難困苦,玉汝于成。作為老師,我們有幸陪大家一同走過生命中最亮麗的時(shí)節(jié),而此時(shí),我們會(huì)更堅(jiān)定地和大家一起沖鋒陷陣!一百天的時(shí)間內(nèi),作為高三老師,我們會(huì)一如既往,春風(fēng)化雨;優(yōu)化整合,群策群力;我們會(huì)更好地在“精”字上大作文章,在“準(zhǔn)”字上下足功夫,在“實(shí)”上使足力氣,在“活”字謀求突破!一切從效果從出發(fā),一切為夢想開花!當(dāng)然,我們也許會(huì)對(duì)大家有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的'批評(píng),但“只要明白了錘子的用心,釘子就不會(huì)計(jì)較疼痛!”因?yàn)閺?qiáng)者自強(qiáng),因?yàn)橛抡邿o懼!

“人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度!”搶抓最后百天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神,達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界,萬念歸一,全力沖刺!不負(fù)父母期盼,不負(fù)恩師重托,不負(fù)母校厚望!

同學(xué)們!一百天,就是一百次戰(zhàn)斗!拿出最大的勇氣,發(fā)起最猛的沖鋒,讓我們一起――“把所有的子彈都打出去”,打它個(gè)“幸?;▋洪_”!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!關(guān)于高考的演講稿7高三全體同學(xué):

大家好!

時(shí)間的消逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校內(nèi)中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的苦惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲乏,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動(dòng)力!

現(xiàn)在,我們迎來了高考復(fù)習(xí)的`緊急時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

在學(xué)習(xí)上,我們從未有過今日這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,由于持續(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今日有了沖刺高考的籌碼!

迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕?,我們?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終布滿動(dòng)力,富有效率,直到最終制服高考。縱使山路十八彎,我們也依舊執(zhí)著,永不言敗?;蛟S挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、勝利的階梯。

父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓舞,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿Γ?/p>

陽光下,前方的道路照舊在無邊地延長著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)決地仰頭前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,肯定會(huì)在最終的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與幻想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成漂亮可愛的白天鵝!關(guān)于高考的演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:

大家好!

值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了20__屆高考百日沖刺的誓師大會(huì),非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級(jí)年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我很想先問大家一個(gè)問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢,還是在準(zhǔn)備一次考試呢,抑或是在面對(duì)一場硬仗呢?在大家回答這個(gè)問題之前,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一則小故事。

有人曾問三個(gè)正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個(gè)工人回答說:“我在砌磚?!钡诙€(gè)工人回答說:“我在賺工資。”第三個(gè)工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子?!焙喍痰幕卮?,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造未來實(shí)現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說,到了后來,前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說的箴義。

再回到我們的問題中來,面對(duì)這一百天,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開花結(jié)果,孕育成功。百日之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。

那么,具體說來,我們該用怎樣的態(tài)度來面對(duì)這場硬仗呢?我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長、同學(xué)共勉。

第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師,我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

總之,我們?nèi)w高三教師和__屆的.考生與家長們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn),最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們,讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,不要辜負(fù)家長的厚望,不要辜負(fù)青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏??!謝謝大家!關(guān)于高考的演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!?/p>

三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,走進(jìn)一中校園;

三年后,我們在這里,鄭重的面對(duì)六月的高考,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定,我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,我們正面對(duì)收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一缺的,就是這最后的一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,鮮紅的`終點(diǎn)線在前方真真切切,成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天,讓我們受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗,敢為枝頭花壓群芳!

一百天,為學(xué)不辭汗與淚,破釜沉舟,蟾宮折玉桂!

一百天,勇敢拼搏振翅飛,翱翔天際,九天攬?jiān)職w!

一百天,燃燒青春永無悔,全力以赴,高考泛光輝!

同學(xué)們,沖刺的號(hào)角在耳邊響徹,人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念,會(huì)堅(jiān)定我們的腳步;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣,讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!

遙望遠(yuǎn)方,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后,是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝?。路已延伸,心更?jiān)強(qiáng),在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,讓我們一起,為高考凝聚力量!

凝聚夢想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢想照亮!

凝聚遠(yuǎn)航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅(jiān)實(shí)的臂膀,在蔚藍(lán)的大海上,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障,用自信的氣息,沁潤空氣的芬芳,嬌艷的在六月的陽光下綻放!

亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色!樂觀的心態(tài),讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn);堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

同學(xué)們,安丘一中,悠悠百年,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。

同學(xué)們,今天的快樂不是真正的快樂,明天的錯(cuò)過卻是一生的失落。奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,未來和希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶,閃光!

就讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)不息,樂戰(zhàn)不息,全力以赴,創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家。關(guān)于高考的演講稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:

只有54天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽聽老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵(lì)大家的斗志。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。

一、選擇奮斗

高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的.狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”

二、磨練意志

既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索?!薄唷⒎俏覀兯非蟮纳?,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。

三、矛盾中發(fā)展能力

高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……,那么我們在高三整個(gè)奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。關(guān)于高考的演講稿11

光陰飛逝,時(shí)光荏苒,匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天,你們就直面高考。不論意識(shí)到還是沒意識(shí)到,不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺,那就是:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生”。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動(dòng)人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個(gè)成功的高三,一個(gè)“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。

下面談幾點(diǎn)對(duì)高三的認(rèn)識(shí):

一、高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。

什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi),都曾掛著一張標(biāo)語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對(duì)高三,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁,對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。

一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說,請(qǐng)作家點(diǎn)評(píng),作家正患眼疾,學(xué)生便將作品讀給作家,讀到最后一個(gè)字,學(xué)生停了下來,作家問:“結(jié)束了?”聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追問,煽起學(xué)生無比激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)道:“沒有啊,下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個(gè)段落,作家又似難以割舍地問:“結(jié)束了嗎?”小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后,電話鈴響起,打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家,急事。作家匆匆出門?!澳敲礇]讀完的小說呢?”作家莞爾:“其實(shí)你的小說早該收筆,在我第一次問你是否結(jié)束的時(shí)候就該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止,看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò),尤其是缺少?zèng)Q斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水,如何打動(dòng)讀者”?學(xué)生追悔莫及,自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后,這年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:“你的反應(yīng)如此迅捷,思維如此敏銳,編造故事的能力如此強(qiáng)盛,這些正是成為作家的天賦呀”??上?,這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后,習(xí)慣地選擇了放棄,與成功無緣。

再給大家說一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí),不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí),他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個(gè)坎。哦,到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對(duì)未來勝利充滿希望。

面對(duì)挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對(duì)成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。

泰國正大集團(tuán)老板年事已高決定退休,準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學(xué)識(shí)、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來,準(zhǔn)備和他好好談?wù)?。一開始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的'憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45年開始健康就會(huì)走下坡路,而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)、事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問題,自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮,說時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子:“我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”

煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙,當(dāng)他聽完老父親最后一句話后,內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng),他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動(dòng)。于是他一語不發(fā),把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再?zèng)]有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。

有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的高三,體現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實(shí)而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。關(guān)于高考的演講稿12尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今日我演講的題目是“信念留給自己”。

在生命的調(diào)色板上,我們都盼望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的顏色。但是,我們中間的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信念都沒有,又怎么談得上描繪顏色呢?今日,我想對(duì)大家說:“信任自己,把信念留給自己?!?/p>

步入高三,這一切對(duì)我來說,除了苦痛之外,還是苦痛,每次成績都是那么不抱負(fù),學(xué)習(xí)壓力猶如千斤巨石般向我砸來,一下子把我的自信念擊得粉碎。上次適應(yīng)性考試,我的成績被落在了千里之外,這無疑把我推向了苦痛而無望的深淵。

抬頭望望天空,在無垠的天空中布滿了絢麗的`彩霞,那是太陽的余暉在堅(jiān)韌的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻承受了夕陽與晚霞的撫慰,開頭一點(diǎn)一滴地溶化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊重的激情回到了我的心中,即使是落山的夕陽燃燒了最終一絲光線,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此絢爛的星空!

失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說:站起來吧,在將來的人生道路上,即使一無全部,但只要有信念,我依舊能搏,能拼,能贏,能擁有最終的輝煌!

簡愛,一個(gè)丑女孩兒,小時(shí)候受過很多的磨難,被別人毆打、辱罵的事兒時(shí)有發(fā)生,可由于她的自信,她才重新踏上了美妙的人生之路。我們也自信一點(diǎn),生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、這么好的時(shí)代里,干嘛要自暴自棄呢?

再說科學(xué)巨人愛因斯坦,小時(shí)候曾被教師們稱為“弱智”,他的母親卻時(shí)時(shí)鼓舞他,讓他找回了自信,成為一個(gè)“巨人”。在他們的身上,我們都可以看到超凡的信念所起到的巨大作用。信念雖然不肯定使我們成就偉人的業(yè)績,但它最起碼可以使我們成為一名精彩的一般人呀!

每個(gè)人與世界相比總是渺小,面對(duì)簡單多變的社會(huì)環(huán)境,能安心,開心地生活下去,需要依靠一個(gè)人的信念。信念是什么?信念是一種永不服輸?shù)木瘢侨魏螤顩r下都不動(dòng)搖,并永久為之奮斗的動(dòng)力源泉。

信任自己就是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。而正是由于有了這樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持究竟,自信永久。

同學(xué)們,你有權(quán)利去信任自己。把信念留給自己,讓自己的人生變得更輝煌吧!

我的演講完畢,感謝大家!關(guān)于高考的演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無選擇!

一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。高三畢業(yè)生奮斗演講稿由提供!

我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自?。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢?我們曾經(jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無察覺,高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天,到了高三又認(rèn)為高考考場能靈光一現(xiàn)。

有的`同學(xué)對(duì)高考不以為意,認(rèn)為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng),不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險(xiǎn)。

是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會(huì)的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。

我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!

奮斗不是口號(hào),它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅(jiān)持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。

既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!?/p>

一百年后,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。關(guān)于高考的演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)距離高考僅有100天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和刻苦,放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢想。

作為一位高三老師,最激動(dòng)最欣慰的是每年高考分?jǐn)?shù)公布后,聽到電話里傳來的過線學(xué)生那興奮得讓人感到發(fā)光的聲音,最心疼的莫過于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。

在誠賢的這幾年,給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學(xué)已放寒假的大一學(xué)生們帶著一份榮耀輕松的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面,本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了后面,我知道你心有不甘,否則你不會(huì)踏進(jìn)誠賢的校門,課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽到了成功的號(hào)角,我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時(shí)我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影,幾個(gè)月過去,你是否已忘記了當(dāng)初的心痛,你又是否已忘記當(dāng)初選擇復(fù)讀時(shí)的夢想,你又是否還記得當(dāng)初對(duì)自己、對(duì)父母鄭重許下的諾言?

面對(duì)你的那些昔日同窗們,你有沒有想過如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的'拼勁,六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個(gè)地方來探望你嗎?考不上大學(xué),你們必定會(huì)走出不同的人生軌跡,當(dāng)然不上大學(xué)的人生也可以很精彩,但不上大學(xué)的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個(gè)人都應(yīng)該再認(rèn)真地問問自己:數(shù)載寒窗苦讀,我們?yōu)榈氖裁??走進(jìn)徐州七中,走進(jìn)誠賢的校門,我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學(xué)!有了這個(gè)答案,那么我想,即使走過的日子有再多的挫折,即使剩下的百天有再大的困難,我們都沒有理由再彷徨,也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險(xiǎn),我們也要拼出背水一戰(zhàn)的豪情!

這最后的一百天苦不苦?會(huì)很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會(huì)很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!

為了迎取我們那志在必得的輝煌,即使再苦再累,我們?nèi)w高三老師一定會(huì)與你們一道并肩作戰(zhàn),在苦作舟的學(xué)海里,我們一定會(huì)為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書山上,我們一定會(huì)為你們固牢攀登頂峰的階梯。

春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌??窗?!越過分?jǐn)?shù)線的你們跳進(jìn)了高高的龍門,老師緊繃的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們而更加燦爛了!

謝謝大家!關(guān)于高考的演講稿15各位老師,同學(xué):

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論