手工作文錦集

1/1手工作文錦集

手工作文篇1

20xx年8月5日星期三天氣雨我可愛(ài)的的手工DIY今年暑假，我在太陽(yáng)升教育中心學(xué)了手工制作DIY。我很高興，每一次去上課都是興高采烈的。我們主要學(xué)了制作用陶泥攝的小動(dòng)物。我覺(jué)得我做的最好的一個(gè)，就屬哪一只小牛犢了。那一只小牛犢長(zhǎng)者大大的耳朵，像一把大扇子似的。黑黑的眼睛，好像夜晚的星空。由于這一種陶泥的性質(zhì)十分特別，所以做出來(lái)的東西也閃閃發(fā)亮，像夜空中的星星。我做的牛是黑白色的，就像我們喝的花花牛牛奶上面花的牛一樣，只不過(guò)只有一張臉，沒(méi)有身體而已。雖然只有一張臉，但是卻凝聚了我的心血，誰(shuí)要是一不小心，給我碰壞了，那么，他，就，完，啦！我做牛的手法很奇妙，如果你也想做一個(gè)和我的牛一樣漂亮的牛，那么，就請(qǐng)和我一起做吧！先準(zhǔn)備一些黑色的和白色的陶泥，然后把手洗干凈，要不然做出來(lái)的牛，就是全黑色的了。你不希望你做的牛成為黑煤球吧！最好在準(zhǔn)備一個(gè)干凈的玻璃板。做牛的時(shí)候，先揉一個(gè)圓球，大約有一立方厘米那么大。摁成一個(gè)圓片片，這是牛的頭。然后在揉兩個(gè)黃豆一般大小的圓球，也摁成扁片兒，當(dāng)做牛的耳朵，貼在牛臉的兩邊，貼的時(shí)候最好在玻璃片上貼，注意不要把牛臉給摁癟了。下面是牛的角。先揉兩個(gè)綠豆大的圓形，輕輕的揉圓的一面，揉成“小水滴”，貼在兩個(gè)耳朵之間。最后揉兩個(gè)“大米”，點(diǎn)上兩個(gè)鼻孔，牛就完成啦！

手工作文篇2

今天，我們一家漫步在墨爾本的街頭?？匆?jiàn)了一家手工制糖糖果店，就在我們即將走過(guò)去的時(shí)候，突然看到廚師將一大桶液體倒到了鐵盤里。難道他是要現(xiàn)場(chǎng)制糖嗎？做什么糖果？什么樣子的？帶著這些疑問(wèn)，我們停下了腳步，走近了糖果屋，隔著玻璃看了起來(lái)。

只見(jiàn)廚師先把糖漿倒進(jìn)了鐵盤里，然后用紅色、白色、綠色的液體依次染糖漿，再把凝固的糖拿起，分顏色剪開(kāi)。剪完后他便熱情地站到門外，招呼我們：“有興趣的可以進(jìn)來(lái)看看哦！”我還正巴不得呢，連忙進(jìn)了店鋪要看個(gè)究竟。只見(jiàn)廚師把白色糖放到一個(gè)棍子上，像拉面條一樣拉了20多遍。然后他又把部分白色糖和部分紅色糖混在一起，變成了粉色糖。廚師再把紅色糖包住粉色糖，狂拉，拉成幾段摞在一起；再把綠色糖放在上面；再用白色糖包住它們；再在最外面包一層紅色糖。包完了足足有一尺粗，這么大究竟要做什么糖呀？我們紛紛猜測(cè)著，我想一定是店里最大的棒棒糖。

廚師很好，他不僅邊做糖邊講解，還耐心地回答顧客的問(wèn)題。還有好多人都在錄像、照相，其中包括我，嘻嘻！

好了，糖快要做成了，但結(jié)果大大出乎我的意料，只見(jiàn)廚師把糖拉細(xì)，接著把糖的頭切掉，自己看看，滿意地笑了。然后又神秘地展示給我們看，猜我看見(jiàn)什么了，一顆精美的葡萄形狀的糖！即使再追求完美的人也是無(wú)可挑剔的。綠色的葉子襯托著晶瑩的葡萄，旁邊則潔白無(wú)瑕，最外層紅亮亮的。嘗一個(gè)，先是甜甜的，然后漸漸地過(guò)渡到葡萄特有的.酸，最后是甜加酸。太好吃了！“就像吃到了真葡萄！”我稱贊道。

做糖也很不容易，雖然是冬天，但是我看見(jiàn)廚師正一個(gè)勁兒地抹汗呢！

做糖太有趣了，我也好想試試！

手工作文篇3

我從小就喜歡玩橡皮泥，橡皮泥可以變成很多我想要的東西，還可以變換很多顏色和形狀。

每次逛商店的時(shí)候，橡皮泥就是我的首選，但是，也是媽媽作為獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給我的，如果我犯錯(cuò)誤了，我心愛(ài)的橡皮泥就會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

今天，很開(kāi)心哦！因?yàn)閶寢尳o我買了一盒橡皮泥，太驚喜了?；氐郊遥移炔患按拇蜷_(kāi)蓋子，數(shù)了數(shù)顏色，哇！十種顏色。

開(kāi)始動(dòng)手做，第一個(gè)做了一只小白兔，媽媽說(shuō)最喜歡兔子的耳朵，很有特點(diǎn)。接著做了手表，汽車，水果，很酷的機(jī)器人等等。

我靈機(jī)一動(dòng)，可以做蔬菜，選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的橡皮泥，開(kāi)始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的大小，尾巴細(xì)一點(diǎn)，頭粗點(diǎn)。再用黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)彎彎的細(xì)條，裝扮成眉毛，然后搓成兩個(gè)像車輪一樣的小圓圈，當(dāng)明亮的小眼睛。

用綠色的橡皮泥搓成兩個(gè)小球型，分別黏在頭頂部當(dāng)成帽子。最后一步，粘上像櫻桃一樣的小嘴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的辣椒做成了。

很可愛(ài)吧！我把辣椒放在我的學(xué)習(xí)桌上，等干透了，我又可以碰碰它

玩橡皮泥的樂(lè)趣還有很多，能給我?guī)?lái)很多不一樣的驚喜，我真喜歡。

手工作文篇4

今天下午第一節(jié)課是手工課，我?guī)Я?2色的橡皮泥。很快，手工課的老師就來(lái)了，佟老師叫我們把手工做成一個(gè)故事。

我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個(gè)組，并且確定做烏鴉喝水的故事?？墒俏覀兌加X(jué)得烏鴉的身子非常不好做，然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛(ài)好者的你：有時(shí)候覺(jué)得我爸爸就像一個(gè)作文家，又像一個(gè)能干的鐘點(diǎn)工，當(dāng)然了，鐘點(diǎn)工不是只有我爸爸一個(gè)人，還有媽媽、奶奶、爺爺。

為什么我的爸爸有時(shí)像一個(gè)作文家，又像一個(gè)能干的鐘點(diǎn)工？那是因?yàn)樗砩辖?jīng)常給我編故事，有好多故事都是他編的。有：大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開(kāi)超市...還有很多，我都記不得了，反正晚上都會(huì)給我講故事，讓我聽(tīng)著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題，讓我邊聽(tīng)故事邊做數(shù)學(xué)題，所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好，這與爸爸的講故事是分開(kāi)的。

你們想：爸爸的故事很多，我的故事也很多！可能是我遺傳他的吧！我的字為什么寫的那樣好？媽媽告訴我：因?yàn)橥夤淖謱懙梅浅７浅５暮?，外公是老師，所以你們都知道了吧。作文?ài)好者們，別把鐘點(diǎn)工給忘了，因?yàn)榘职挚匆?jiàn)媽媽不在家，常常會(huì)做一些家務(wù)活！我真的幸福！對(duì)了，爸爸還像一個(gè)修理工，他會(huì)把我弄壞的玩具修好，還會(huì)為我的皮球打氣，我真幸運(yùn)！家里有一個(gè)好爸爸！叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們只做了一只小猴子，你們一定忘了這是在上手工課，光去想我爸爸的特點(diǎn)了，對(duì)不對(duì)？呵呵！

下一節(jié)手工課我一定會(huì)把猴子搬玉米的故事做完！說(shuō)到做到！

手工作文篇5

每個(gè)小朋友都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外。而且，我的愛(ài)好與一般的男孩子不一樣，那就是做手工。大家一定會(huì)感到十分驚訝吧？一般人都認(rèn)為做手工是女孩子擅長(zhǎng)的，會(huì)做手工的女孩大家都會(huì)夸她心靈手巧。

因?yàn)槲覑?ài)做手工，所以手工所需要的材料家里時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備得很充足，可以說(shuō)是一應(yīng)俱全。如長(zhǎng)方形的彩紙，不同大小的正方形彩紙，膠棒、剪刀

每當(dāng)在家的時(shí)候，我就只想快點(diǎn)完成作業(yè)，期待著我做手工的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，今天又可以折出一個(gè)什么？是小動(dòng)物、日常用品、還是玩具？帶著興奮的心情，我就會(huì)用媽媽的手機(jī)從百度里搜尋起來(lái)。在選中的手工里面，有時(shí)候我折的又快又好，有時(shí)候也會(huì)把步驟折錯(cuò)，得重新開(kāi)始。但我從來(lái)不會(huì)輕易放棄，而是樂(lè)此不疲地一次又一次地重新折。有一次我和媽媽比拼折手工，媽媽手沒(méi)有我靈活，她還只折了一半，我就折好了。我心里的小成就感和小驕傲感滿滿的。有時(shí)候我覺(jué)得折一個(gè)不過(guò)癮，于是會(huì)津津有味地繼續(xù)折，做到自己心滿意足為止。所以家里折的手工作品可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，整整裝了三大盒子，五顏六色的手工作品擺放在客廳很顯眼，有小傘、扇子、蝴蝶、飛機(jī)每次家里來(lái)了客人，都會(huì)停留在我的作品前嘖嘖夸獎(jiǎng)。尤其是來(lái)了小客人，他們就會(huì)像一只只小鳥(niǎo)一樣圍著我問(wèn)這問(wèn)那。我就會(huì)像一個(gè)老師一樣仔細(xì)地教他們折紙。那一刻，我覺(jué)得我特別快樂(lè)！

我折的飛機(jī)不僅好看，還可以在戶外飛行。只要我把飛機(jī)從手里放飛出去，自己也會(huì)隨著飛機(jī)飛奔出去，仿佛我是一只自由自在的在天空翱翔的小鳥(niǎo)，飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)聊天，和麻雀一起玩耍，還可以睡在樹(shù)上做個(gè)甜美的夢(mèng)。那是多美美好的時(shí)刻??！

有一次我折了幾個(gè)形狀不同的小船放到屋頂?shù)聂~(yú)池里，里面的小魚(yú)以為是美味的魚(yú)食，馬上一窩蜂似的游過(guò)來(lái)圍觀?？伤麄儑〈D(zhuǎn)了一圈又一圈用嘴巴頂來(lái)頂去，才發(fā)現(xiàn)好像不是他們的美食，而是假冒產(chǎn)品時(shí)，就會(huì)搖著尾巴滿滿游到別的地方去，好像一遍游一邊在搖著頭嘆氣：唉，中看不中吃??！假的！這是誰(shuí)在搞‘惡作劇’呢？看到魚(yú)兒們搖頭擺尾垂頭喪氣的樣子，我站在旁邊偷偷發(fā)笑。覺(jué)得有意思極了！

折手工不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力，而且還能開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造思維，更重要的是讓我們的生活增添無(wú)限精彩，我喜歡折手工！

手工作文篇6

今天，老師帶我們來(lái)到了一個(gè)會(huì)議廳，開(kāi)始教我們制作扇子，我心里一樂(lè)，終于可以有一把自己做的扇子了！經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)，我每一步驟都認(rèn)真聽(tīng)講并制作，生怕哪步錯(cuò)了，用連接的釘子將扇子骨接好，再在上面涂上膠水，貼上扇葉，不一會(huì)兒，一把扇子就成形了，看著自己制作的第一把扇子，心里別提有多興奮了！

緊接著老師又開(kāi)始叫我們制作陶泥，我們將陶土反復(fù)在手中捏著，我想捏出一個(gè)可愛(ài)的造型出來(lái)，我細(xì)心捏造，生怕捏錯(cuò)一絲，最后，一個(gè)可愛(ài)的“上班族”出現(xiàn)在我手中，捧在手中，不敢太用力。雖然它還不夠完美，但經(jīng)過(guò)自己的努力，它變得更漂亮了，為了更好地保存我們的作品，老師將它們收上去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)干！讓它們變得更加堅(jiān)硬而不易變形。

今天我們?cè)谡n上學(xué)到了很多自己以前不會(huì)的手藝，讓我感受到了藝術(shù)的魅力，更了解到每一個(gè)藝術(shù)品都凝聚了手藝人的辛勞和汗水，讓我敬畏。

手工作文篇7

以前爸爸沒(méi)回家時(shí)，媽媽給我們做過(guò)手工面，煮熟面質(zhì)絕不亞于刀削面。爸爸也喜歡吃，為了加快速度他和媽媽合作。

媽媽搟面餅，爸爸就在廚房調(diào)料，等到媽媽弄完，爸爸就切，成品出來(lái)后到也挺像賣的那樣一般。用清水煮再澆上料，味道清淡卻很美味。

整個(gè)流程就這么簡(jiǎn)單，但卻有濃濃的家的溫馨。因?yàn)樵谥谱鞯倪^(guò)程中，我拿碗筷，弟弟拿凳子，整個(gè)家一派和諧，每個(gè)人的工作與相映的人時(shí)間安排的很好，就像是事先商量好似的，整齊劃一。

鍋蓋掀開(kāi)時(shí)，我碗筷也就放那兒了，爸爸盛面，我把碗端過(guò)去。另一邊，媽媽做面餅，弟弟幫忙搬凳子，夠人數(shù)的凳子，雖然搬完了，媽媽還沒(méi)能做完，于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下，一處地方放碗。

那一晚很和諧，那一碗很美味，每個(gè)人吃了都忍不住贊嘆。那一晚，全家四口人大開(kāi)胃口，吃的比平時(shí)多好多，明明已經(jīng)吃撐了，回味嘴里殘留的味道不恨別的，就恨女?huà)z造人時(shí)沒(méi)有多余幾個(gè)胃。

那晚盡管只吃的手工面，但卻是父母雙親自己做的，營(yíng)養(yǎng)還有溫馨。

這個(gè)家四口人，缺一不可，長(zhǎng)久最好。

手工作文篇8

今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，這時(shí)，突然手機(jī)響了，我拿過(guò)了電話，原來(lái)是爸爸送媽媽上課去了，還囑咐我：“快點(diǎn)把書(shū)包整理好，該做的事情全部都做好，我馬上回來(lái)?！睂?duì)了，今天還有英語(yǔ)課，因?yàn)榻裉焓前职值纳眨晕矣帽绕匠８斓乃俣劝阉鼈內(nèi)际帐罢砗谩?/p>

上課，我覺(jué)得時(shí)間像一匹飛馬在奔跑，心情不是一般的激動(dòng)，而且比上任何一節(jié)課都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，沒(méi)有禮物可不行，怎么辦？我的零花錢只有十元，根本買不到什么好東西，有了……我可以做一張賀卡給爸爸，我說(shuō)干就干，這次做賀卡我就用毛筆，爸爸平時(shí)喜歡風(fēng)景畫(huà)，我拿來(lái)了紙，首先，把紙對(duì)折，寫上“賀卡”兩個(gè)字，旁邊畫(huà)了一個(gè)大大的“愛(ài)心”，完美！然后，在第二頁(yè)用毛筆寫上了“千里之行，始于足下”幾個(gè)美字，雖然我沒(méi)用過(guò)毛筆，但是我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，寫得還挺好的，又在旁邊畫(huà)了一個(gè)筆直的竹子，看起來(lái)真像一根真的竹子，只不過(guò)沒(méi)有顏色而已，又在第三頁(yè)畫(huà)了一朵又大又飽滿的荷花，好看極了！只剩下最后一頁(yè)了，我該畫(huà)點(diǎn)什么呢？思前想后怎么也想不出來(lái)，有了，我上國(guó)畫(huà)課的時(shí)候，老師教過(guò)我畫(huà)蜻蜓，并且，這也是我最拿手的一幅畫(huà)，筆走如飛終于畫(huà)好了，我看了看，非常滿意。

不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我把賀卡遞給它，爸爸直點(diǎn)頭，夸我“非常好”！還給了我一個(gè)大大的贊！

手工作文篇9

上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

因?yàn)椋h(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書(shū)包用的，所以，我們?cè)谶x材料的時(shí)候特別仔細(xì)。

精美的無(wú)紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬(wàn)一我的書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的無(wú)紡布袋。

我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對(duì)折后，用