手工活動作文匯編

1/1手工活動作文匯編

手工活動作文篇1

今天，我跟爸爸、媽媽一起參加了睌報小記者組織的DIY手工蛋糕活動。我們來到位于江頭華永天地二樓的”歸蜜烘焙店”，這就是本次做DIY手工蛋糕的活動現(xiàn)場。我們到達后活動就馬上開始了。

活動的前半部分，是讓我們與兩位漂亮外教老師一起學(xué)習(xí)一些與蛋糕有關(guān)的英語單詞，我們大家都學(xué)得很認真。學(xué)完單詞后還讓我們做英語接龍的游戲，這種邊游戲邊學(xué)習(xí)的方式真是太有創(chuàng)意了，真是學(xué)習(xí)游玩兩不誤。大家都玩得很開心又學(xué)會了些多跟蛋糕有關(guān)的英語單詞。

游戲結(jié)束后，接下來是今天的主要活動DIY手工做蛋糕。首先烘焙師傅先給我們演示了一遍蛋糕的做法，大家都學(xué)得很認真。演示完了就讓我們親自動手做蛋糕，看著烘焙師傅演示很簡單，但家際動手還真是不容易。我們使出了渾身解數(shù)，并且在爸爸、媽媽的幫助下才總算凹凸不平的做出了一個蛋糕的形狀。雖然做得不好看，但是還是很滿足，因為是自己親手做的蛋糕。活動最后，我們晚報小記者還和老師們一起合影留念，為本次活動劃上了圓滿的句號。

這次活動我們真是收獲滿滿，我們都很開心。非常感謝晚報小記者組織的這次活動，希望下次還有機會參加這樣的活動。

手工活動作文篇2

前幾天，我從《異想天開》節(jié)目上看見用圓柱形的紙筒建了一座大橋，連汽車都可以從上面開過，而且安然無恙。我被深深的震撼了，心想：許許多多的廢紙都可以做成一座橋，還可以從上面開汽車，真是太不可思議了。突然，我又轉(zhuǎn)念一想：對了，科學(xué)老師教給我們的環(huán)?？萍夹≈谱鬟€沒有著落，不如就做一個紙拱橋吧，反正也挺環(huán)保的。我便把我的想法告訴了他倆（路修遠和黃靖弢），他們一致贊成，并約好2月17號上午到路修遠家做制作，我攜帶相機過去攝影。

制作的材料有：廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準(zhǔn)備就緒，我們便手忙腳亂地干了起來。首先把一張廢紙的一角向?qū)吘磉^去，一定要卷得又細又緊。這看似容易，可也不是一件簡單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展開處粘上事先扯好的一小段透明膠，一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒，我們就開始選長短差不多的紙棒了。首先用一本書將紙棒的一段頂著，再把紙棒另一端往書邊推，從而選出合格的紙棒。

開始搭橋了，我們聽取了路修遠的意見：先將中間一根與旁邊兩根位置固定好，再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時，一定要一輪里一輪外的順序粘貼，對邊的也要一樣。說干就干，我們花了一個多小時，終于將紙拱橋做好了基礎(chǔ)。接著我們就按照黃靖弢說的把橋的四個角分別粘上橡皮泥，起到固定作用。終于做好了，我們長吐了一口氣。接著，我們就在橋上放書。一本、兩本、三本、四本……??！橋散架了。我們不明白，明明已經(jīng)做好了，應(yīng)該能承受十幾本《讀者》重量呀！我們不甘于失敗，認認真真的研究起來。眼尖的我發(fā)現(xiàn)，中間放書的下面少了四個支柱。我們發(fā)現(xiàn)了不足的地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場，用透明膠粘上這四根紙棒。為了進一步起到穩(wěn)定作用，我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成！我們?nèi)齻€人心想。一本、兩本、三本、……八本，我們歡呼雀躍，可惜好景不長，到第十本的時候，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，可由不得不坐下來好好思考?！把剑抑懒?！”路修遠一字一頓地說，“我們忘了具有穩(wěn)定性的三角形！”什么意思，我倆迷惑不解地看著他。我們應(yīng)該在放書的上方和下方各做一個交叉的支柱。明白，我們?nèi)龝牡匾恍?。我們按照路修遠提出來的建議去做。果然，功夫不負有心人，我們設(shè)計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量，我們欣喜若狂。

小小一張紙的力量是微不足道的，而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋一樣，只有團結(jié)一致、互幫互助，才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美，還存在著一個缺陷：中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設(shè)計與創(chuàng)作的。所以，無論如何，我們都支持自己的作品！

手工活動作文篇3

今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個小女孩，可愛極了！可我們是花了一個上午的時間才做完這個的哦！

一開始我先畫好底板，媽媽呢，幫我搓皺紙。我們的工作都做好，我趁媽媽沒注意，偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。

“你做這個的水平不錯啊，要不要休息一下？”媽媽親切地說。

我說：“不用，不用，既然已經(jīng)做了一半了，就要堅持到底嘛！”

后來我又認真地做了起來，開始繞紙繩了，一圈、二圈、三圈……十圈一個身體也繞出來了！該輪到最難最難的紅領(lǐng)巾了，一遍沒弄好，二遍也沒弄好，就這樣經(jīng)過一遍遍地修改；一次次地重來，終于繞好了，而且十分漂亮！我真的高興地不知怎么形容！

馬上一個上午過去了，就差一個頭發(fā)了，又過了十分鐘，啊，完成了！太棒了！我愛不釋手，心里比吃了蜜還甜！

經(jīng)過我的不懈努力，竟然做出了一個那么可愛的小玩意兒，我知道了只有花出代價，才能得到收獲。

手工活動作文篇4

上課了，同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎么做燈籠。

王老師一聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學(xué)們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠同學(xué)們真開心。

王老師說：“首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最后把彩紙貼在“月牙”上，再把線掛起，燈籠就成型了。’’

我開始做了，我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多余的部分，把兩個月牙架起，把彩線和彩珠綁在架子上，最后成型了。

我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很丑，但大家都是用一點一滴的汗水換回來的開心。

手工活動作文篇5

天剛蒙蒙亮，臥室里就傳來了一聲叫喊：“耶！”接著就是一聲笑罵：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都還在睡覺呢！”沒錯，叫的人就是我，榮玥翼。知道我為什么這么興奮嗎？那是因為今天上午我要去參加綿陽晚報小記者的手工活動——動物森林手工DIY，聽媽媽說可能還會教英語，我早已迫不及待了。

我來到班上，正好開始上課。我一眼就看了老師，她又高又瘦，長長的頭發(fā)扎成馬尾辮。老師說她姓陳，可以喊她陳老師。我看見我的同班同學(xué)吳飛雨正在對我招手，并指了指他旁邊的空位，我心領(lǐng)神會，徑直走過去，坐在了他旁邊的空位上。

果然，陳老師先教我們了一些英語單詞：企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看見我們大家都學(xué)會了這些英語單詞，陳老師就給我們派發(fā)彩泥。活動的規(guī)則是要求同桌合作完成作品，并且要先選擇三個規(guī)定的模型來制作。我和吳飛雨自然是搭檔，并共同選擇了三個小動物。第一個動物是小胖雞。我捏小胖雞的五官，吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛，很像《憤怒的小鳥》中的胖紅！接下來我們開始做獅子頭，這可不是吃的那個大肉圓子，而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子；然后將它們貼在黃色的獅子臉盤上；最后吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤組合在一起。哈，一只栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個動物是小章魚，我制作海洋背景，吳飛雨捏章魚。他做的眼球一個大一個小，大的像一顆大黃豆，小的卻只有米粒那么大。他搖搖頭，取了點彩泥補充小眼球?？蛇@下，小眼球比大的又大了些。他不愿放棄的又去填原來的大眼球……我看著這兩個差點把章魚臉填滿了的超大眼球，在旁邊哈哈大笑：“吳飛雨，你