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如何提升

有效溝通技巧CommunicationtoWin培訓(xùn)人:2023年9月第一講職業(yè)人成功的要素態(tài)度知識技巧為了設(shè)定的目的,把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過程。一溝通的定義二、溝通的種類溝通語言非語言口頭書面聲音語氣肢體語言身體動作

注意說話的語氣()你在說什么

()你是怎么說的

()你的身體語言7%38%55%非言語性信息溝通渠道——傳遞思想、情感決定信息發(fā)送的措施e-maill/電話/面談/會議/信函

何時發(fā)送信息

時間是否恰當(dāng)擬定信息內(nèi)容簡潔/強調(diào)要點/熟悉的語言How?When?What?三、有效的信息發(fā)送溝通的四大秘訣真誠自信贊美別人善待別人溝通分享one有效溝通不但是一門藝術(shù),更是社會生存的技能。溝通能透過人的眼睛和耳朵的接觸,讓在溝通的兩個人相互了解。溝通,在職場中很主要,怎樣溝通才會達成預(yù)期的效果,是我們一直注重的課題。有效溝通三個案例:1.有一種秀才去買柴,他對賣柴的人說:“荷薪者過來!”賣柴的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)柴的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把柴擔(dān)到秀才前面。秀才問他:“其價怎樣?”賣柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說:“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣柴的人因為聽不懂秀才的話,于是擔(dān)著柴就走了。管理者平時最佳用簡樸的語言、易懂的言(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)詞來傳達訊息,而且對于說話的對象、時機要有所掌握,有時過分的修飾反而達不到想要完畢的目的。2.美國著名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“假如有一天,你的飛機飛到太平洋上空全部引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!碑?dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一種孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!!你聽到別人說話時……你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?假如不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:1.聽話不要聽二分之一。2.不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。溝通分享two3.A對B說:我要離開這個企業(yè)。我恨這個企業(yè)!B提議道:我舉雙手贊成你報復(fù)!!破企業(yè)一定要給它點顏色看看。但是你目前離開,還不是最佳的時機。A問:為何?B說:假如你目前走,企業(yè)的損失并不大。你應(yīng)該趁著在企業(yè)的機會,拼命去為自己拉某些客戶,成為企業(yè)獨擋一面的人物,然后帶著這些客戶忽然離開企業(yè),企業(yè)才會受到重大損失,非常被動。A覺得B說的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,六個月多的努力工作后,他有了許多的忠實客戶。再見面時B問A:“目前是時機了,要跳趕快行動哦!”A淡然笑道:“老總跟我長談過,準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我臨時沒有離開的打算了?!逼鋵嵾@也正是B的初衷。一種人的工作,只有付出不小于得到,讓老板真正看到你的能力不小于位置,才會給你更多的機會替他發(fā)明更多利潤。溝通分享three溝通分享什么是溝通?溝通間傳遞,而且達成共同協(xié)議的是為了一種設(shè)定的目的,把信息、思想和情感在個人或人群過程,這也是溝通的三大要素。假如沒有目的和達成共識,則是閑聊天而已。經(jīng)典案例:有年輕人想要出家,法師考問年輕人為何要出家?年輕人A:我爸叫我來的。法師:這么主要的事情你自己都沒有主見,打40大板。年輕人B:是我自己喜歡來的。法師:這么主要的事情你都不和家人商議,打40大板。年輕人C:不作聲。法師:這么主要的事情想都不想就來了,打40大板。假如你是年輕人D怎么和法師溝通呢?在法師和年輕人的溝通中,年輕人要出家和法師收弟子是目的,共識是友好出家。年輕人D:我受到法師的感召,我很喜歡來,我爸也很支持我來!第二講高效溝通的步驟環(huán)節(jié)一 事前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)二 確認(rèn)需求環(huán)節(jié)三 論述觀點環(huán)節(jié)四 處理異議環(huán)節(jié)五 達成協(xié)議環(huán)節(jié)六 共同實施步驟一:事前準(zhǔn)備設(shè)定溝通目的做好情緒和體力上的準(zhǔn)備步驟二:確認(rèn)需求第一步:有效提問第二步:主動聆聽第三步:及時確認(rèn)問題的類型開放式問題封閉式問題封閉式問題開放式問題會議結(jié)束了嗎?你喜歡你的工作嗎?你還有問題嗎?你有什么問題?你喜歡你的工作的哪些方面?會議是怎樣結(jié)束的?問題舉例自然賦予我們?nèi)祟愐粡堊?兩只耳朵.也就是讓我們多聽少說------蘇格拉底著名的古希臘的思想家、哲學(xué)家,教育家

聆聽的原則適應(yīng)講話者的風(fēng)格眼耳并用首先謀求了解別人,然后再被別人了解鼓勵別人體現(xiàn)自己聆聽全部信息體現(xiàn)出有愛好聆聽步驟三:闡述觀點論述計劃簡樸描述符合既定需求的提議描述細(xì)節(jié)論述你的提議的原因和實施措施信息轉(zhuǎn)化描述特點(Features)轉(zhuǎn)化作用(Advantages)強調(diào)利益(Benefits)環(huán)節(jié)四:處理異議1.忽視法(理直氣和的服務(wù)員)2.轉(zhuǎn)化法(每個人都是從天而降的天使)3.太極法(勸酒、散步、保險、服裝、書籍)4.問詢法5.是的----假如6.直接辯駁法步驟五:達成協(xié)議感謝善于發(fā)覺別人的支持,并體現(xiàn)感謝對別人的成果表達感謝愿和合作伙伴、同事分享工作成果主動轉(zhuǎn)達內(nèi)外部的反饋意見對合作者的杰出工作給以回報贊美慶賀步驟六:共同實施主動合作的態(tài)度按既定方針處理發(fā)覺變化及時溝通分享案例:請客人吃飯,您使用如下三種溝通方式中的哪一種或幾種:1.電子郵件;2.電話;3.面請。本案中主人是為了和客人溝通情感才請吃飯的,而溝通情感的溝通方式以面談為佳,其次是電話。不同的溝通目的選擇不同的溝通方式效力是不同的。如你不以便面請,只發(fā)了郵件,一定要電話溝通一下,有視頻溝通效果更佳,因為視頻是能夠配合肢體語言的,肢體語言占溝通較果的55%,語音語氣占38%,內(nèi)容占7%,所以在溝通效果上怎么說比說什么更主要。溝通具有雙向性,一定要對方反饋以確認(rèn)對方接受信息是否正確。5W2H的應(yīng)用:

5W2H諸多人都懂得了,但在溝通中往往會有遺忘疏漏,造成溝通失?。ㄒ彩且环N揮霍當(dāng)有人和你說:“我等一會兒到,你等著我。”你要向?qū)Ψ酱_認(rèn)幾點幾分到,最佳對表,不然一定會有人等的好苦。常用的時間單位是:秒、分、時、天、周、月、年。“一會兒”沒準(zhǔn)啊。體現(xiàn)方式對溝通效果的影響:

刊登時,實物演示-DV-圖-表-短語-句子-文章,這些體現(xiàn)方式的溝通效率是降序排列的,靈活合用體現(xiàn)方式是很主要的了,一圖勝千言,能用圖片的絕不用文字,能用短語的絕不用句子。怎樣與上司(下屬)溝通:

1.在與上司溝通前要準(zhǔn)備好資料;

2.涉及方案的要有備選方案;

3.作好要點統(tǒng)計;

4.合用溝通禮儀,身體座正,在椅子上半座身體前傾,會意時要點頭,目光落在對方三角區(qū);

5.商務(wù)距離1.2~2.2M;

6.要向上司復(fù)述上司的指示,以確認(rèn)接受信息正確無誤;

7.有疑問和不解要提出來,邀請?zhí)釂枙r要用手掌并手心向上,顯示禮貌;

8.當(dāng)還沒有達成能夠充分授權(quán)的程度時,要主動向上司回報工作進程,上司要給以方向性指導(dǎo).WHYWHENWHOWHEREWHATHOWMUCHHOWWHY--為何?為何要這么做?理由何在?原因是什么?WHAT--是什么?目的是什么

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