“分鏡頭設(shè)計(jì)”教學(xué)大綱

“分鏡頭設(shè)計(jì)”課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱分鏡頭設(shè)計(jì)選修課□必修課?開課學(xué)期學(xué)分課程編號(hào)參考學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)理論講授課題調(diào)研輔導(dǎo)練習(xí)上機(jī)實(shí)驗(yàn)4040課程類別基礎(chǔ)課?專業(yè)課□實(shí)踐課□理論課□考試形式考試□考查?二、課程描述課程簡(jiǎn)介本課程是專業(yè)的基礎(chǔ)課程，通過(guò)對(duì)分鏡頭知識(shí)體系的系統(tǒng)講解，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)影視作品的理解能力，以及分鏡頭繪制能力，讓學(xué)生具備根據(jù)劇本，創(chuàng)作并設(shè)計(jì)出不同風(fēng)格、形式的完整分鏡頭的技能。本課程以鏡頭畫面的知識(shí)體系為主要內(nèi)容，采用案例化的形式，循序漸進(jìn)地對(duì)分鏡頭繪制前的準(zhǔn)備工作、需要掌握的繪畫技能、從文字腳本到畫面、景別和構(gòu)圖、鏡頭畫面的無(wú)言向?qū)ё饔谩⒂苗R頭畫面建立敘事關(guān)系等內(nèi)容進(jìn)行深入講解。課程目標(biāo)（1）關(guān)注社會(huì)民生，講好中國(guó)故事，注重文化傳承。（2）掌握分鏡頭設(shè)計(jì)的方法、技術(shù)、流程。（3）能夠根據(jù)劇本，設(shè)計(jì)出規(guī)范的分鏡頭腳本。（4）提升對(duì)影視作品制作的實(shí)踐能力。課程教學(xué)內(nèi)容1.理論部分章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)11.鏡頭畫面的定義2.鏡頭在影視作品制作中的作用3.分鏡頭的形式4.分鏡頭設(shè)計(jì)的基本構(gòu)成要素和要求5.分鏡頭畫面元素理論講授，作品欣賞，了解分鏡頭腳本的具體設(shè)計(jì)流程8理論講授121.鏡頭看到了什么2.鏡頭角度3.鏡頭視角4.鏡頭景別理論講授，鏡頭的基本原理8理論講授231.畫幅寬高比2.構(gòu)圖3.固定鏡頭的繪制格式4.運(yùn)動(dòng)鏡頭的繪制格式理論講授，分鏡頭腳本的繪制格式8理論講授241.劇本分解2.畫面分鏡表的種類3.畫面分鏡頭的設(shè)計(jì)流程4.不同形式的畫面分鏡頭設(shè)計(jì)理論講授，分鏡頭腳本的畫面設(shè)計(jì)8理論講授351.鏡頭的連續(xù)性2.鏡頭的連接方式3.軸線原則4.對(duì)話的鏡頭設(shè)計(jì)5.動(dòng)作戲的鏡頭設(shè)計(jì)6.情緒轉(zhuǎn)換的鏡頭設(shè)計(jì)7.鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)8.蒙太奇鏡頭設(shè)計(jì)理論講授，連續(xù)鏡頭設(shè)計(jì)8理論講授4實(shí)施方式集中授課■外出實(shí)踐□實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)□理論教學(xué)部分進(jìn)行集中授課，課題調(diào)研部分需要外出調(diào)研實(shí)踐，課題制作環(huán)節(jié)需在實(shí)驗(yàn)室完成。三、課程選題必選課題為一個(gè)1分鐘的小劇本創(chuàng)作并設(shè)計(jì)完整的分鏡頭。備選課題為15秒的兩人以上對(duì)白場(chǎng)景、重要角色出場(chǎng)場(chǎng)景、激烈打斗場(chǎng)景創(chuàng)作分鏡頭。四、教學(xué)進(jìn)程周教學(xué)內(nèi)容（包含理論和實(shí)驗(yàn)）教學(xué)要求及實(shí)驗(yàn)任務(wù)要求課時(shí)分配理論講授課題調(diào)研練習(xí)輔導(dǎo)上機(jī)實(shí)驗(yàn)第一周鏡頭畫面概述1.鏡頭畫面的定義2.鏡頭在影視作品制作中的作用3.分鏡頭的形式4.分鏡頭設(shè)計(jì)的基本構(gòu)成要素和要求5.分鏡頭畫面元素：角色和場(chǎng)景、光影、色彩、透視理論講授，作品欣賞，了解分鏡頭腳本的具體設(shè)計(jì)流程8第二周鏡頭的基本原理1.鏡頭看到了什么2.鏡頭角度：仰視鏡頭、水平鏡頭、俯視鏡頭、傾斜鏡頭3.鏡頭視角：主觀視角鏡頭、客觀視角鏡頭、反應(yīng)鏡頭、過(guò)肩鏡頭4.鏡頭景別：全景鏡頭、中景鏡頭、近景鏡頭、特寫鏡頭分析并臨摹優(yōu)秀影視作品的分鏡頭設(shè)計(jì)稿8第三周分鏡頭的繪制格式1.畫幅寬高比2.構(gòu)圖：黃金分割線構(gòu)圖（GoldenRatio）、頭頂留白構(gòu)圖（Headroom）、視線留白構(gòu)圖（LookingRoom）3.固定鏡頭的繪制格式4.運(yùn)動(dòng)鏡頭的繪制格式：推鏡頭和拉鏡頭的繪制、搖鏡頭的繪制、移鏡頭的繪制、綜合運(yùn)動(dòng)鏡頭的繪制分析并臨摹優(yōu)秀影視作品中，激烈動(dòng)作、追逐、戰(zhàn)爭(zhēng)戲的分鏡頭設(shè)計(jì)稿8第四周分鏡頭的畫面設(shè)計(jì)1.劇本分解2.畫面分鏡表的種類3.畫面分鏡頭的設(shè)計(jì)流程：縮略圖的設(shè)計(jì)、分鏡草圖的設(shè)計(jì)、正式分鏡頭腳本的設(shè)計(jì)4.不同形式的畫面分鏡頭設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小短片的分鏡頭設(shè)計(jì)8第五周連續(xù)鏡頭設(shè)計(jì)1.鏡頭的連續(xù)性2.鏡頭的連接方式：動(dòng)作的連接、邏輯的連接、視線的連接、聲音的連接3.軸線原則4.對(duì)話的鏡頭設(shè)計(jì)5.動(dòng)作戲的鏡頭設(shè)計(jì)6.情緒轉(zhuǎn)換的鏡頭設(shè)計(jì)7.鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)：無(wú)技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)方式、技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)方式8.蒙太奇鏡頭設(shè)計(jì)教師擬定主題，由同學(xué)們自由創(chuàng)作一部3分鐘短片的分鏡頭設(shè)計(jì)8課程考核及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核形式作業(yè)?考試□答辯□報(bào)告□（可多選）成績(jī)?cè)u(píng)定方法作業(yè)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的70%，平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的30%。過(guò)程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（課堂表現(xiàn)、線上資源學(xué)習(xí)情況）90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分作業(yè)完成進(jìn)度（權(quán)重0.1）提前完成按時(shí)完成延時(shí)完成補(bǔ)交未交基本概念掌握程度(權(quán)重0.2)90%以上的概念清晰80%以上的概念清晰70%以上的概念清晰60%以上的概念清晰無(wú)解決問(wèn)題方案的正確性（權(quán)重0.4）方案能夠解決80%以上的主要問(wèn)題方案能夠解決60%以上的主要問(wèn)題方案能夠解決40%以上的主要問(wèn)題方案不能解決主要問(wèn)題無(wú)作業(yè)書寫清晰規(guī)范程度（權(quán)重0.3）書寫清晰、規(guī)范書寫較清晰、規(guī)范書寫基本清晰、規(guī)范書寫不夠清晰規(guī)范無(wú)課程資源課程資源（包括課程授課需要的師資、實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備、基地、圖書資料及學(xué)生課題練習(xí)需要的教學(xué)材料等）1．《分鏡頭設(shè)計(jì)》，王威著，化學(xué)工業(yè)出版社，2022年。2．《分鏡頭腳本設(shè)計(jì)》，[美]馬科斯?馬特烏?梅斯特著，中國(guó)青