校園環(huán)境標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)課件_第1頁(yè)
校園環(huán)境標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)課件_第2頁(yè)
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1硤石中學(xué)把畫境和詩(shī)意攬?jiān)趹阎?校園不文明現(xiàn)象1.標(biāo)shí

作動(dòng)詞①標(biāo)示識(shí)別。②用來(lái)識(shí)別的記號(hào)。2.標(biāo)zhì

作名詞，同“標(biāo)志”，同音、同義、異形詞①表明特征的記號(hào)。②表明某種特征?！薄獊?lái)源于《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》標(biāo)識(shí)海寧市硤石中學(xué) 顧潔斐校園環(huán)境標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)指示導(dǎo)向標(biāo)識(shí)(如標(biāo)志、路線導(dǎo)向標(biāo)牌等)識(shí)別標(biāo)識(shí)（如顯示不同活動(dòng)場(chǎng)所等）警示規(guī)則標(biāo)識(shí)（如禁止吸煙、不準(zhǔn)踐踏草地等）裝飾標(biāo)識(shí)（如美化環(huán)境等）1234醒目：清晰的文字、圖形符號(hào)實(shí)用：準(zhǔn)確的傳達(dá)信息美觀：視覺(jué)舒適感獨(dú)特，形象生動(dòng)，與環(huán)境協(xié)調(diào)。簡(jiǎn)練、字體醒目、語(yǔ)義文明，富有文采，有情趣。小腳不亂跑 小草微微笑一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易“靜”字高懸 知識(shí)樂(lè)園4請(qǐng)不要將我“毀容”形象生動(dòng)，簡(jiǎn)潔明了。明快、醒目、協(xié)調(diào)。對(duì)比色：黃色與紫色紅色與綠色藍(lán)色與橙色臨近色：在色相環(huán)中相臨近的顏色。四、論一論：校園大搜索校園不文明現(xiàn)象尋找校園當(dāng)中需要警示、禁止、規(guī)則、提醒的點(diǎn)確定警示規(guī)則類標(biāo)識(shí)的外形3.確定文字、圖案和搭配的顏色五、做一做：以小組為單位，商定設(shè)計(jì)一個(gè)校園環(huán)境警示規(guī)則類標(biāo)識(shí)的方案作業(yè)要求：為打造“和”文化美麗校園出一份力1、以2—3人為小組為單位選擇一個(gè)校園中警示規(guī)則類的點(diǎn)，進(jìn)行校園環(huán)境標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)。2、采用卡紙進(jìn)行剪、貼、畫等形式設(shè)計(jì)。3、造型設(shè)計(jì)美觀大方、文字簡(jiǎn)練，色彩搭配協(xié)調(diào)合理，與校園環(huán)境風(fēng)格統(tǒng)一。4、小組合作的形式完

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