年度計劃報告年度計劃四篇(大全)

第頁共頁最新年度方案報告年度方案四篇(大全)年度方案報告年度方案篇一1、完成各類審計處理意見的整改工作。針對小金庫以及專項資金審計后提出的意見，組織會計人員配合經濟處和有關部門單位認真查找原因，對照分析^p，完成整改落實措施，進一步標準財務工作。2、繼續(xù)做好會計標準化檢查的抽查工作。一項制度的建立必須有其持久性和嚴謹性做保證，從去年標準化檢查工作獲得的效果看，標準會計根底工作需要長期的堅持，既要做好日常根底建立，又要有長期制度的監(jiān)視檢查做約束。下一年要繼續(xù)配合經濟處做好會計標準化檢查的抽查工作。3、繼續(xù)做好會計集中核算工作。重點做好上半年預算執(zhí)行財務分析^p;配合局相關部門及時做好省運會資金保障工作;做好財務賬簿等的標準化統一工作。4、完善xx年部門預算的精細化工作。根據省級部門預算編制的要求，為保證預算數據的準確、完好，進步財政資金的使用效益，爭取在編制xx年部門預算時，盡量做到科學化、精細化，建議經濟處建立追蹤問效制度，對各單位的預算執(zhí)行過程進展跟蹤監(jiān)視，工程完成后進展績效評價，以此進步部門預算編制的準確性、預算執(zhí)行的嚴肅性。5、迅速適應角色，充分發(fā)揮委派會計作用。隨著上一年新周期委派會計輪崗工作的調整完畢，下一年委派會計人員要迅速適應新的工作角色，充分發(fā)揮委派會計主觀能動性，重點理解新增單位現有財務人員配置及工作職責、修訂完善財務規(guī)章制度，及時謀劃財務管理形式，提出周期工作思路。6、完成體育局交辦的其他工作。年度方案報告年度方案篇二本著“普及環(huán)保知識，環(huán)境維護協會自成立以來。增強環(huán)保意識，建議環(huán)保行為”宗旨，環(huán)境與鄉(xiāng)村建立學院團委的正確領導下，開展了許多意義深遠，形式活潑的活動，獲得了一定的成果。環(huán)境維護協會根據協會內部情況和環(huán)保工作形勢，針對流芳校區(qū)制定如下工作方案：年度方案報告年度方案篇三新的一學年馬上要開場了，足協內部交接早已完成。全新的足協管理層在認真地總結了前幾屆足協工作的前提下，開場考慮新的一學年，足協的工作將如何進展下去。早在足協管理層進展交接之前，原武科大足協會長蔣培同學就屢次提到足協開展所遇到的問題——長時間的沿襲往年的傳統，已經開場阻礙足協的開展，足協必須開場漸漸尋求新的開展思路。對此，我認真地考慮了這個提議。尋求好的開展思路。當然，我一人的力量還是太過于薄弱，肯定有考慮不夠全面的地方。所以決定將足協xx—xx年度的簡要工作方案對外發(fā)表出來，以聽取各足球愛好者的建議。新的足協管理層在不改變足協的宗旨下，擬定了如下的大體工作方案：〔1〕、9月10左右召開新學年的第一次管理層會議，并將本年度足協大體工作方案告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承當的職責。通知足協裁判員第一次注冊考試的時間。〔2〕、在規(guī)定的時間進展足協裁判員第一次注冊考試。本考試將作為第一學期足協裁判員是否擁有“主裁上崗資格”的唯一標準。此次考試成敗將決定第一學期足協裁判員執(zhí)法比賽程度的上下。這是足協的第一個工作重點?！?〕、在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作?！?〕、9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及足協管理層的補充?！?〕、10月上旬，開場籌劃新學年的比賽事宜。注意：足協將在比賽這方面進展了較大的變動。足協取消了以往舉行的“新生杯足球賽”、“足協杯足球賽”及“院系杯足球賽”?！靶律撡悺睂⑷〈靶律闱蛸悺?；“院系聯賽”將取代“足協杯足球賽”及“院系杯足球賽”。新生聯賽：足協將把所有的新會員分為六個小組，每個小組互相之間進展單循環(huán)比賽〔總共15場〕，最后以積分來排名決定冠、亞、季軍。此比賽將在十一月之前全部完畢。院系聯賽：每個學院組成一支代表隊，共14支球隊〔國防生將不再以團隊形式參賽，但可以參加自己學院參賽〕按照上一屆院系杯的成績排名來分為兩組，每組7支隊伍進展單循環(huán)比賽，以積分來排名每組前四名出線，再兩組穿插進展淘汰賽。此比賽將分為上下兩個學期來打，上學期每個隊打4場比賽，下學期打小組賽里剩余的比賽及淘汰賽。足協將允許各隊伍的領隊在“新生聯賽”完畢之際遞交一次新的“院系聯賽”隊員報名表。關于這兩項比賽的相關細節(jié)將會在詳細活動籌劃書或者舉辦比賽時詳細通知。〔6〕、10月中旬開場以上兩種足球賽事。這將是足協的第二個工作重點。〔7〕、比賽期間將同時進展足球裁判員培訓?！?〕、院系聯賽的上學期局部完畢后，足協將從新會員中選出20名左右的優(yōu)秀球員組成一個“希望足球班”。足協將請學校擔任大二足球課的老師來擔任該班的指導老師并授課?！?〕、同時在院系聯賽的上學期局部完畢后，足協將舉行一次“主題足球賽”?！?0〕、下學期的第三周進展足協裁判員第二次注冊考試?！?1〕、下學期的第四周開場“院系聯賽”的下學期局部。〔12〕、院系聯賽完畢后組隊參加與周邊學校結合舉辦的“黃家湖四校賽”?！?3〕、到校社聯規(guī)定的協會換屆的時間時，開場著手足協換屆交替工作。這便是足協本年度的大體工作方案。歡送廣闊的足球愛好者進展評論及提出意見。我們立志把足協辦成為一個純粹地為足球愛好者效勞的社團。xx年8月05日年度方案報告年度方案篇四堅持"對學生的終身負責，為學生的將來奠基"的辦學宗旨,充分發(fā)揮教務處“效勞、督導”的功能，堅持細化管理的工作方針,把依規(guī)辦校、質量強校作為根本工作思想,幫助老師專業(yè)開展，促進教學質量全面提升。教務處全面做好教學事務管理、教學督導和教學效勞工作,優(yōu)化老師日常教學行為。標準教學常規(guī)管理,以更高更標準的視角審視我們的常規(guī)教學,努力尋找打破點，深化開展有效教學研討。倡導新課程背景下先進的教學方法和教學活動,倡導老師之間取長補短，積極引導學生自主學習,發(fā)揮學生主體作用,進步學習效率.強化教研組、備課組建立,加快教研組有特色有主題的開展.積極繼續(xù)完善較高質量的校本練習體系,堅持高三練習多元化和高一高二內涵化的作業(yè)形式。1、積極真誠耐心引領，增強老師工作責任心，強化責任意識。2、推行教學常規(guī)過程精細化，努力打造高效課堂，進步課堂效率，始終將教學質量作為老師評價的最高標準。3、倡導老師之間團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，推廣團隊合作。4、努力完成20xx年高考預期目的，在教學質量上無論是高考還是學業(yè)程度考試可以上一個大臺階。尤其高一年級著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。準確定位，明確方向是一所學校開展的前提，更是我們老師在教學工作中應該找準的中心，沒有準確的定位和努力的方向，猶與在黑暗大海中航行的舵手，鑒于我們學校目前的學生學習根底狀況和在今后生狀況仍然得不到好轉的狀況下，怎樣跟自己的教學定位，朝著哪個方向努力，是我們該考慮的問題，我想教務處給教學的定位和目的是：1.a班努力沖刺重點，力求本科人數最多化。2.b班盡力完成學業(yè)程度考試最高指標，力求專科上線人數最多化。3.專科班盡力幫助他們可以升學，在高職高專自主招生等各方面提供有效的指導和幫助。2、做好常規(guī)，做足課堂做好教學“六認真”一所學校的聲譽：一取決于老師，二取決于老師工作，三取決于學校的管理。教學“六認真”一直是教育主管部門為加強教學管理、進步教學質量提出的最根本的要求。一方面它標準了我們的教學行為，另一方面它給學校的常規(guī)管理提供了科學根據。它指的是⑴認真?zhèn)湔n;⑵認真上課;⑶認真布置和修改作業(yè);⑷認真輔導;⑸認真考試;⑹認真組織課外活動和綜合理論活動。教學六認真已經成為廣闊優(yōu)秀學校嚴格執(zhí)行的根本和根本常規(guī)。備好課是上好課的前提和關鍵，老師應嚴格執(zhí)行教學方案，鉆研教材和課程標準及其教學指導意見，根據學生知識及根底狀況，面向全體學生，精心設計教案，努力使備課標準化、科學化。要認真研究教材，把握教材的重點，明確各單元、各章節(jié)的地位、作用及其互相聯絡，要研究學科學業(yè)程度考試標準、高考的考試說明，掌握教學要求。備課要從單元或章節(jié)整體出發(fā)，樹立老師為主導、學生為主體、訓練為主線的指導思想。備課中著重解決目的設計、教學運用、手段改革、學法指導、知識穩(wěn)固等幾大問題。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、進步教學質量的關鍵。每個老師都應嚴格要求，充分運用45分鐘，認真上好每一節(jié)課，真正進步課堂教學效率。要根據教學目的安排好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能表達教學的重點。講解教學內容，要注意科學性和嚴密性，對每一個概念、定義的表述，對每一個例題的講解，都要力求準確無誤。注重啟發(fā)學生思維，注重精講精練、講練結合。強化課堂訓練和教學信息的及時反應，通過練習、討論、實驗等多種形式加強當堂穩(wěn)固訓練，使學生有時機得到訓練，有所收獲，有所進步。老師要努力進步自己的語言、解題示范、實際操作，使用教具等方面的根本功。按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故分開課堂。上課要按教學方案進展，維護好課堂紀律，保證每一堂課的質量;對個別不守紀律的學生要耐心教育，防止矛盾激化，不要分開教室或自已賭氣不上課。作業(yè)是穩(wěn)固和檢查教學效果的重要手段，是老師理解學生學習情況不斷改良教學方法的重要渠道，是教學工作的一個重要組成局部，老師要針對學生所反應的信息，及時彌補教學缺陷，調整教學策略。①布置作業(yè)要根據教材要求和上課內容，精選習題，凡布置的作業(yè)，老師先做一遍，理解作業(yè)的深度和廣度，表達目的性和針對性，合理控制每天的課外作業(yè)總量，各學科老師要注意溝通協調。②老師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須標準化，要求字跡端正、答題完好、卷面整潔。作業(yè)要按時認真的修改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和修改;作業(yè)修改要注明修改日期。③及時糾正作業(yè)中存在的問題。對作業(yè)中出現的問題，要做好修改記錄。帶普遍性的錯誤要做好記載，并在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)修改時一并檢查批閱。輔導是課堂教學的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實行分類指導、提優(yōu)補差必不可少的一環(huán)。同時又是溝通師生感情、親密師生關系的主要渠道，輔導的目的主要是關心學生身心安康，開展個性特長，進步學生成績。對學習困難的學生，要滿腔熱情，細心分析^p原因，幫助他們樹立信心。在重視心理輔導的同時，更要加強思維方法、學習方法的指導與輔導，重視知識過關，及時彌補缺漏，使他們在原有的根底上有所進步，同時注重加強情感交流，消除師生之間的間隔感?？荚囀墙虒W評估的重要手段，是對學生知識和才能的綜合考察，也是教學過程管理的一項重要內容。任課老師均有參與命題和評卷的職責和義務，要嚴把命題和評卷的質量有關。命題由教務處負責組織。既要突出教學重點，又要注意覆蓋各知識點。著重考察根底知識和運用的才能，試題難易適當，小巧靈敏，不出偏題和怪題。要加強學生的考風考紀教育，監(jiān)考老師要集中思想嚴格監(jiān)考，杜絕舞弊行為，確?？荚嚦煽兊目尚哦?。一般實行年級穿插閱卷，由閱卷組長分工，采取流水作業(yè)法。閱卷時，要嚴格執(zhí)行評分標準，責任到人，既要認真，又要及時，盡量減少錯誤的出現每次考試完畢后，老師要認真分析^p試卷，及時組織評講，要認真填寫質量分析^p表，準時上報教務處存檔。要根據新課程要求組織開展各種形式的課外活動和選修課。認真確定活動主題和內容仔細選擇活動教材，明確活動目的和方法。做到方案落實、內容落實、時間落實。課外活動的內容可結合教學大綱，教材要求組織進展，活動內容豐富多彩，形式多樣，富有吸引力，要注意思想性、興趣性，確?；顒悠桨?，力爭出成果。每次活動要作好記錄，包括輔導內容、方法、效果等，注意積累資料，期末認真總結。在教科研這一塊，總的指導思想是根據學校的實際情況，把學校教學研究工作與進步教學質量嚴密結合，使科研內容實際化、主體化，使教科研工作真實、有效、符合校情，走教科研務實之路，不斷進步老師教育教學才能。堅持備課團隊化，集思廣益，堅持備課組集體備課，備課組全體老師每周進展一次集體備課活動，時間不少于1小時，在個人鉆研的根底上，一人主講，共同討論本學科教學過程中遇到的實際問題和實在的解決方法。備課組在教學過程中，要統一教學要求，統一教學內容，統一教學進度，統一作業(yè)布置(語文作文每學期大作文6篇，英語12篇)，統一單元測試，由各備課組長詳細負責安排。備課組活動，由備課組長負責召集，并做好活動記錄。備課活動的內容有：a認真制訂學期教學方案和教學進度，應包括：學情分析^p，進步教學質量的措施，每月方案等b對照教學方案，檢查當前教學進度的執(zhí)行情況;c明確本單元教學的目的和要求;d研究教學內容中的重點、難點及其處理方法;e統一作業(yè)布置和單元檢測內容;f檢查總結前一階段教學情況，找出教學中的問題并制定相應的措施;g布置和分配下一次活動任務。通過開設公開課、展示課、匯報課，推門隨堂課等多渠道聚焦課堂，進步老師的業(yè)務素質，努力做到“向課堂要成績”。為青年老師的迅速成長，搭建開展平臺。教學的最終目的是教學質量的優(yōu)劣，教學評價是對教學工作質量所作的測量、分析^p和評定。它包括：對學生學業(yè)成績的評價，對老師教學質量的評價和教學過程中的評價。對教學效果進展評價，可以理解教學各方面的情況，從而判斷它的質量和程度、成效和缺陷。全面客觀的評價工作不僅能估計學生的成績在多大程度上實現了教學目的，而且能解釋成績不良的原因，并找出主要原因?？梢娊虒W評價如同身體檢查，是對教學進展一次嚴謹的科學的診斷。評價對老師和學生具有監(jiān)視和強化作用。通過評價反映出老師的教學效果和學生的學習成績。經歷和研究都說明，在一定的限度內，經常進展記錄成績的測驗對學生的學習動機具有很大的激發(fā)作用，可以有效地推動課堂學習。評價發(fā)出的信息可以使師生知道自己的教和學的情況，老師和學生可以根據反應信息修