研發(fā)聯(lián)盟企業(yè)間默會知識共享的影響因素分析

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，默會知識共享問題是企業(yè)組建研發(fā)聯(lián)盟并利用知識創(chuàng)造效益的關(guān)鍵?；谏鲜霰尘埃疚膶τ绊懷邪l(fā)聯(lián)盟企業(yè)間默會知識共享的因素進(jìn)行分析。研究過程為：首先簡要闡述研發(fā)聯(lián)盟知識管理目標(biāo)，接著從知識發(fā)送方、知識接收方、知識共享平臺、知識本身屬性及研發(fā)聯(lián)盟氛圍五個(gè)角度分析影響因素，針對不同影響因素提出建議并給出相應(yīng)的對策，旨在促進(jìn)研發(fā)聯(lián)盟企業(yè)間的默會知識共享。一、引言研發(fā)聯(lián)盟能夠集中整合分散資源、降低交易成本并進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，提高聯(lián)盟中各企業(yè)在外部市場競爭優(yōu)勢。具有良好的知識協(xié)同效應(yīng)是研發(fā)聯(lián)盟發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，擁有高效的知識管理模式是研發(fā)聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)利益最大化的重要前提。默會知識共享問題對研發(fā)聯(lián)盟能否達(dá)成知識協(xié)同效應(yīng)起著關(guān)鍵作用，它是研發(fā)聯(lián)盟內(nèi)各企業(yè)進(jìn)行深層次知識交流的表現(xiàn)形式，默會知識共享程度越高，各企業(yè)合作過程越有效，也就越能達(dá)成研發(fā)聯(lián)盟的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)利益最大化。二、文獻(xiàn)綜述研發(fā)聯(lián)盟成立的初衷就是為了知識資源能夠在聯(lián)盟內(nèi)有效流動(dòng)，通過進(jìn)行知識共享與知識遷移實(shí)現(xiàn)知識創(chuàng)新目的。研發(fā)聯(lián)盟作為當(dāng)下熱門的組織形式，國內(nèi)外學(xué)者從多種角度對其進(jìn)行研究。一是從激勵(lì)機(jī)制的角度，陳黎琴（2008）的研究表明研發(fā)聯(lián)盟是企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的一種合作模式，該模式下，企業(yè)能有效增強(qiáng)各自的競爭力。Kanter（1990）認(rèn)為盡可能取得更多利潤是絕大多數(shù)企業(yè)建立聯(lián)盟的前提。二是從博弈論的角度分析，研發(fā)聯(lián)盟是同行業(yè)競爭者之間結(jié)合的產(chǎn)物。李東紅（2002）將研發(fā)聯(lián)盟看作擁有契約關(guān)系且任務(wù)是實(shí)現(xiàn)共同戰(zhàn)略目標(biāo)的組織形式。Kim&Inkpen（2006）認(rèn)為聯(lián)盟成員之間具有以實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新為主要目標(biāo)的技術(shù)互補(bǔ)關(guān)系。在實(shí)際中，聯(lián)盟成員不局限于企業(yè)。例如在產(chǎn)學(xué)研研發(fā)聯(lián)盟中，高新科技企業(yè)為研發(fā)新產(chǎn)品與擁有科研優(yōu)勢的高校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，利用優(yōu)勢互補(bǔ)來達(dá)到研發(fā)目標(biāo)。1958年，在哲學(xué)家邁克爾·波蘭尼（2000）的著作《個(gè)人知識》中，默會知識的概念被首次正式地提出，他認(rèn)為，我們能用言語表達(dá)出來的知識遠(yuǎn)少于我們實(shí)際所掌握的知識，而那些知而不可言者就是默會知識，即隱性知識。在知識科學(xué)研究專家野中郁次郎（1999）構(gòu)建的SECI模型中，顯性知識與隱性知識相互轉(zhuǎn)化的過程被明確劃分為社會化模式（潛移默化）、外部化模式（明示）、聯(lián)合化模式（組合）以及內(nèi)在化模式（內(nèi)化）四種類型。在這兩種知識相互滲透、交互作用下，知識實(shí)現(xiàn)螺旋式上升并得到創(chuàng)新。麥肯錫的高級咨詢專家LowellLBrayan（2006）曾指出，能夠管理好知識的企業(yè)才會有未來，能夠管理好知識的企業(yè)更具有持久的競爭優(yōu)勢。參與研發(fā)聯(lián)盟的企業(yè)無疑是明智的，在降低成本、分散風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，又使自身知識得到升華?？傊?，研發(fā)聯(lián)盟要實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造，就要想辦法推動(dòng)聯(lián)盟內(nèi)默會知識的共享進(jìn)程，而明確聯(lián)盟知識管理的目標(biāo)以及分析默會知識共享的影響因素就成了關(guān)鍵問題。三、研發(fā)聯(lián)盟知識管理目標(biāo)管理學(xué)大師彼得·德魯克（1999）曾指出“對于新的經(jīng)濟(jì)體系而言，人才、資本、土地等社會資源無一可與知識相提并論，只有知識才是唯一有意義的資源。知識與眾不同之處在于它就是資源本身，而不僅僅只是其中的一種?！毖邪l(fā)聯(lián)盟知識管理以聯(lián)盟戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以默會知識共享為渠道，以實(shí)現(xiàn)知識轉(zhuǎn)移、知識創(chuàng)新以及知識應(yīng)用為目標(biāo)。首先，是實(shí)現(xiàn)知識轉(zhuǎn)移。知識轉(zhuǎn)移可以理解為“由知識勢能高的主體向知識勢能低的主體轉(zhuǎn)移知識內(nèi)容的過程”。在研發(fā)聯(lián)盟內(nèi)，知識轉(zhuǎn)移意味著有償?shù)膬r(jià)值讓渡，知識接收方需要以具有相當(dāng)研發(fā)價(jià)值的默會知識作為代價(jià)，回報(bào)給知識發(fā)送方，默會知識在發(fā)送與接收之間實(shí)現(xiàn)其共享。其次，是實(shí)現(xiàn)知識創(chuàng)新。研發(fā)聯(lián)盟的主要任務(wù)就是進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)與研究，知識創(chuàng)新是研發(fā)的核心動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟任務(wù)的重要保障。再其次，是實(shí)現(xiàn)知識應(yīng)用。知識應(yīng)用目標(biāo)要求聯(lián)盟將經(jīng)過轉(zhuǎn)移融合、突破創(chuàng)新兩個(gè)階段的默會知識良好地應(yīng)用于實(shí)際研發(fā)工作，這是默會知識發(fā)揮價(jià)值的最主要的表現(xiàn)形式，是研發(fā)聯(lián)盟實(shí)施知識管理最終的也是最重要的環(huán)節(jié)。四、研發(fā)聯(lián)盟默會知識共享影響因素信息論及數(shù)字通信之父Shannon（1949）曾指出，知識轉(zhuǎn)移的阻力來自于知識主體之間的通路障礙，語言、文化、外部干擾或其他因素都有可能成為障礙，成功的知識轉(zhuǎn)移需要去除這些通路障礙。本文將這些障礙歸類為參與研發(fā)聯(lián)盟默會知識共享過程的五個(gè)關(guān)鍵要素層面，它們分別是知識發(fā)送方、知識接收方、知識本身屬性、知識共享平臺以及研發(fā)聯(lián)盟氛圍。（一）知識發(fā)送方知識發(fā)送方是影響研發(fā)聯(lián)盟默會知識共享的首要因素，發(fā)送方的個(gè)性特征與能力水平能直接體現(xiàn)在共享過程，起到促進(jìn)或抑制的作用。1.知識發(fā)送方知識傳遞意愿。知識發(fā)送方作為特有默會知識的掌控者，其知識傳遞意愿是實(shí)施默會知識共享的前提條件。在同一研發(fā)聯(lián)盟內(nèi)，當(dāng)盟友相互之間是同一商品市場領(lǐng)域內(nèi)的競爭對手時(shí)，知識發(fā)送方的知識傳遞意愿會受到很大的影響。企業(yè)為了保障在商品市場上的核心競爭優(yōu)勢，對自身的獨(dú)家知識技術(shù)具有極強(qiáng)的安全保護(hù)意識，與競爭對手進(jìn)行無保留合作的可能性極低。因此，知識發(fā)送方的知識傳遞意愿強(qiáng)度與默會知識轉(zhuǎn)移的發(fā)生概率呈正相關(guān)關(guān)系，發(fā)送方的傳遞意愿越強(qiáng)，默會知識共享發(fā)生的概率越大，反之則會嚴(yán)重影響研發(fā)任務(wù)的完成。2.知識發(fā)送方知識資源儲量。梁啟華和余光勝（2006）指出，知識具有“路徑依賴性”，企業(yè)若想要增加知識，先決條件是擁有一定的知識存量。默會知識自始至終都貫穿于知識累積的過程中，企業(yè)必須掌握相關(guān)的默會知識才能汲取吸收新的知識。因此，研發(fā)聯(lián)盟成員企業(yè)的默會知識資源儲量在很大程度上決定了共享知識的數(shù)量與質(zhì)量，是聯(lián)盟進(jìn)行知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)。知識發(fā)送方所掌握的研發(fā)技術(shù)越多，在有傳遞意愿的情況下，可供其傳遞的默會知識也就越多。當(dāng)聯(lián)盟內(nèi)部交流的默會知識累積到一定的數(shù)量時(shí)，知識實(shí)現(xiàn)螺旋式上升的可能性就越大，就越容易提高聯(lián)盟整體技術(shù)素養(yǎng)，達(dá)成知識協(xié)同效應(yīng)，加速研發(fā)目標(biāo)的達(dá)成。（二）知識接收方知識接收方是研發(fā)聯(lián)盟內(nèi)除知識發(fā)送方以外的另一主體要素，需要考量其學(xué)習(xí)意圖以及知識吸收能力。1.知識接收方知識學(xué)習(xí)意愿。學(xué)習(xí)意愿指知識接收方愿意接受并學(xué)習(xí)知識的一種傾向性，是其知識接收積極性的衡量標(biāo)準(zhǔn)。默會知識轉(zhuǎn)移除了需要知識發(fā)送方具有較強(qiáng)的傳遞意愿意，也要求接收方有相應(yīng)的學(xué)習(xí)意愿。正如野中郁次郎（1994）在研究中提出的，學(xué)習(xí)意愿對組織內(nèi)部順利進(jìn)行知識創(chuàng)新起著重要的促進(jìn)作用，當(dāng)接收方具備這種意愿并達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)，它更能有效克服知識共享過程中其他影響因素所帶來的阻力，以實(shí)現(xiàn)研發(fā)聯(lián)盟內(nèi)知識轉(zhuǎn)移。2.知識接收方知識吸收能力。學(xué)者Zahra和George（2002）認(rèn)為，“組織的知識吸收能力蘊(yùn)含在一系列動(dòng)態(tài)行為中，具體表現(xiàn)為組織對知識的獲取、內(nèi)化、吸收和利用方面”。Cohen（1990）認(rèn)為企業(yè)的知識吸收能力指對于外部信息，企業(yè)認(rèn)識其價(jià)值并吸收和應(yīng)用于商業(yè)中的能力。因此，對接收方而言，其知識吸收能力表現(xiàn)為能夠識別盟友傳遞的默會知識的價(jià)值，將其轉(zhuǎn)化為可供自身理解的明晰知識，消化、掌握后運(yùn)用于研發(fā)實(shí)踐的能力。知識接收方的吸收能力與默會知識遷移的效率成正向變動(dòng)關(guān)系，企業(yè)吸收能力越強(qiáng)，遷移后的知識越有效，進(jìn)而對知識共享起到促進(jìn)的積極作用。（三）知識本身屬性知識是研發(fā)聯(lián)盟知識共享的對象，屬于客體因素。作為連接發(fā)送方與接收方的紐帶，其本身屬性對知識轉(zhuǎn)移過程有很大的影響。1.知識的內(nèi)隱性。根據(jù)是否具有內(nèi)隱性，可以將知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識可編碼性強(qiáng)，易于傳播，不具有內(nèi)隱性，與之相對應(yīng)，那些不明確的、難以表達(dá)的具有高度內(nèi)隱性的就是隱性知識，即默會知識。默會知識之所以具有內(nèi)隱性，首先是因?yàn)樗ǔ碓从趥€(gè)人智慧，具有高度個(gè)體化的特性。其次是默會知識一般難以規(guī)范化，不存在任何編碼系統(tǒng)可以使其高速有效傳遞，可傳遞性弱。在研發(fā)聯(lián)盟中，當(dāng)默會知識的內(nèi)隱性越高時(shí)，其個(gè)體化程度就越深，越難被表達(dá)與傳遞，因此接收方體驗(yàn)到知識內(nèi)涵所耗費(fèi)的時(shí)間與精力也就越多，知識轉(zhuǎn)移與共享越難實(shí)現(xiàn)。2.知識的復(fù)雜性。學(xué)者Zander和Kongut（1995）認(rèn)為，由于知識的使用者之間存在能力距離，導(dǎo)致知識應(yīng)用結(jié)果出現(xiàn)差異化，這種差異化就是知識復(fù)雜性。營銷學(xué)專家Simonin（1999）認(rèn)為，當(dāng)企業(yè)具備特有知識或資產(chǎn)時(shí)，會因此而生成企業(yè)獨(dú)自擁有的設(shè)計(jì)程序、生產(chǎn)流程、人力資源、技術(shù)知識或是某些其他獨(dú)特資源，生成的產(chǎn)物規(guī)模越大，則認(rèn)為知識越復(fù)雜。因此，知識的復(fù)雜性與企業(yè)能力及實(shí)際應(yīng)用后知識創(chuàng)造的價(jià)值有關(guān)，在一定程度上，知識的復(fù)雜性是知識創(chuàng)新型企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的源泉，這就導(dǎo)致在研發(fā)聯(lián)盟內(nèi)，復(fù)雜性越高的知識往往越難被分享。除了戰(zhàn)略層面的保護(hù)意識，知識的復(fù)雜性也增加了知識分享在技術(shù)上的難度。3.知識的情境性。知識的情境性指知識的產(chǎn)生、應(yīng)用與再創(chuàng)造都是以企業(yè)所處的特定情境為背景的，失去它的特定情境，知識將發(fā)生減值甚至不再具有任何意義。研發(fā)聯(lián)盟內(nèi)默會知識具有鮮明的個(gè)體化屬性，當(dāng)進(jìn)行知識共享時(shí)，知識接收方應(yīng)該以發(fā)送方的知識背景為學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)。但實(shí)際上要全面了解對方知識背景幾乎是不可能的，既受到知識發(fā)送方配合程度等主觀因素影響，也受到發(fā)送與接收雙方文化背景差異、地理上的距離等客觀因素影響，尤其在國際研發(fā)聯(lián)盟的跨國界合作中，企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境都具有極大的差異性。因此，知識情境性對研發(fā)聯(lián)盟默會知識共享起到一定的阻礙作用。（四）知識共享平臺在研發(fā)聯(lián)盟默會知識共享過程中，建立合適有效的知識共享平臺是知識轉(zhuǎn)移的重要保障，是聯(lián)盟成員間存在契約或合作關(guān)系的基本依據(jù)。1.平臺的層級化要求。對于研發(fā)聯(lián)盟而言，知識共享平臺應(yīng)該是多層級的，要既能保證員工與員工、員工與企業(yè)之間的知識共享，企業(yè)與盟友企業(yè)之間的知識交流，也要保證聯(lián)盟與外界高端技術(shù)能夠順利接軌。這些層級并不是相互獨(dú)立的，后者在前者的基礎(chǔ)上發(fā)展，各個(gè)層級呈階梯形逐層上升，最終達(dá)到研發(fā)知識創(chuàng)新的目標(biāo)。2.平臺的技術(shù)要求。由于聯(lián)盟成員在地理位置分布上具有差異性，以及知識共享具有及時(shí)性、便利性等要求，借助網(wǎng)絡(luò)、通訊工具的線上知識共享平臺必不可少。又因默會知識不可編碼的特點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)默會知識轉(zhuǎn)化，主要還是得依賴線下實(shí)體平臺，即聯(lián)盟成員以面對面的方式完成知識發(fā)送與接收。線上、線下兩種平臺交流模式在研發(fā)聯(lián)盟知識共享過程中相輔相成，缺一不可。（五）研發(fā)聯(lián)盟氛圍研發(fā)聯(lián)盟的成員構(gòu)成比較復(fù)雜，而良好的聯(lián)盟氛圍能增強(qiáng)聯(lián)盟的凝聚力，它是影響聯(lián)盟默會知識共享過程的又一關(guān)鍵要素。首先，協(xié)作氛圍是研發(fā)聯(lián)盟知識共享的基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的應(yīng)用與發(fā)展。正如專家Scott（1994）所表示的，團(tuán)隊(duì)氛圍與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效密切相關(guān)，團(tuán)隊(duì)氛圍是團(tuán)隊(duì)知識創(chuàng)新的關(guān)鍵要素，創(chuàng)新氛圍對聯(lián)盟順利達(dá)成目標(biāo)起關(guān)鍵作用。其次，良好的聯(lián)盟氛圍有賴于團(tuán)隊(duì)成員之間暢通的溝通渠道，Milliman（2002）等指出，當(dāng)研發(fā)聯(lián)盟成員的文化背景具有較大差異性時(shí)，容易給團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來負(fù)面影響，如成員相互之間由于跨文化交際而產(chǎn)生的誤解會拖延默會知識共享進(jìn)程。因此，需要在聯(lián)盟內(nèi)建立有效溝通渠道，營造公平公正、互相信任、彼此尊重等團(tuán)隊(duì)氛圍。良好的聯(lián)盟氛圍能夠有效解決研發(fā)期間發(fā)生的沖突，推動(dòng)默會知識共享，從而促進(jìn)知識創(chuàng)新，提高研發(fā)效率。五、研發(fā)聯(lián)盟默會知識共享的建議與對策知識發(fā)送方、知識接收方、知識本身屬性、知識共享平臺、研發(fā)聯(lián)盟氛圍這五種要素相互作用，共同影響研發(fā)聯(lián)盟企業(yè)間默會知識共享過程。彌補(bǔ)各要素中的短板，能使整個(gè)研發(fā)過程更為高速有效。針對上述若干影響因素提出相應(yīng)的建議與對策，具體有以下四點(diǎn)：一是在研發(fā)聯(lián)盟成員之間建立股份合作制度，通過股份的牽制，使成員企業(yè)形成一個(gè)利益共同體；二是聯(lián)盟成員可以在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，以員工個(gè)人默會知識為組織帶來的價(jià)值大小為依據(jù)，對其進(jìn)行不同獎(jiǎng)勵(lì)；三是建設(shè)有效的線上線下知識共享平臺，盡可能打通個(gè)體之間