四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第5課 色彩的明與暗（3）-人教版

四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第5課色彩的明與暗（3）-人教版一、課程背景本節(jié)課是四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第五課，主要內(nèi)容為“色彩的明與暗（3）”。在之前的兩節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)概念和技法，本節(jié)課將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)有關(guān)色彩明暗表現(xiàn)的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解明暗對(duì)于色彩表現(xiàn)的影響；培養(yǎng)學(xué)生觀察色彩明暗的能力；掌握表現(xiàn)色彩明暗的技巧和方法；發(fā)掘?qū)W生的想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)示范、練習(xí)等方式，讓學(xué)生掌握表現(xiàn)色彩明暗的技巧和方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生關(guān)注和觀察事物中的色彩明暗變化，并通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。四、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備讓學(xué)生觀察的色彩明暗變化的圖片，并在黑板上準(zhǔn)備下面幾個(gè)用于示范的圖案：正方形、三角形、長(zhǎng)方形。2.導(dǎo)入教師先讓學(xué)生看一下準(zhǔn)備好的圖片，并引導(dǎo)他們找出其中的顏色明暗變化；詢問(wèn)學(xué)生這些變化對(duì)于整個(gè)畫(huà)面的表現(xiàn)有何影響。3.步驟教師示范如何為一個(gè)形狀（比如正方形）上色，并在其中加入明暗變化；讓學(xué)生模仿教師的示范，為之前準(zhǔn)備的三個(gè)圖形上色，并加入明暗變化；讓學(xué)生相互展示自己繪制的圖案，并評(píng)價(jià)。4.總結(jié)回顧本節(jié)課的內(nèi)容和重點(diǎn)；提醒學(xué)生在日常生活中積極觀察和記錄色彩明暗變化；布置課后作業(yè)。五、課后作業(yè)觀察身邊的物體（比如水杯、書(shū)本等），記錄下其中的色彩明暗變化；練習(xí)為不同形狀上色，并加入明暗變化。六、教具和材料圖片；顏料和畫(huà)布（或紙張）。七、板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)如下：四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課色彩的明與暗（3）

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解明暗對(duì)于色彩表現(xiàn)的影響；

2.裝備學(xué)生觀察色彩明暗的能力；

3.掌握表現(xiàn)色彩明暗的技巧和方法；

4.發(fā)掘?qū)W生的想象力和創(chuàng)造力。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)示范、練習(xí)等方式，讓學(xué)生掌握表現(xiàn)色彩明暗的技巧和方法。